3、5 力的正交分解导学案

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1、§3.5力的正交分解导学案【学习目标】1.知道力的正交分解法,理解正交分解法的优点。2.能用正交分解法进行力的合成。3.学会用正交分解法解多个力的平衡问题。【复习提问】1.力的分解:求一个力的叫做力的分解。力的分解是力的合成的。2.力的合成遵循的法则:。【力的正交分解】1.概念:把力沿着两个互相的方向分解的方法叫力的正交分解法。2.原理:正交分解法是将不在同一直线上的力分解到两个互相垂直的方向,然后再进行运算的方法,是处理力学问题的重要方法。其本质是将平面内的矢量运算转化为沿坐标轴方向的代数运算

2、。1、Fx=Fy=2、合作探究一、用正交分解法求合力的一般步骤第一步:受力分析(力的示意图)第二步:建立坐标系(原则上少分解力)第三步:分解不在坐标轴上的力第四步:分别算出x轴和y轴方向上所受的合力,合力等于在该方向上所有力的代数和(沿坐标轴正方向的力取正,反之取为负)第五步:求出合力的大小:F合=第六步:求出合力与x轴方向的夹角tanθ=【典型例题1】一个物体受到三个力的作用,如图F1=N,F2=60N,F3=24N,α=45°,β=90°,求这三个力的合力F合合作探究二、用正交分解法求处于平

3、衡状态的物体的受力的一般步骤第一步:受力分析(力的示意图)第二步:建立坐标系(原则上少分解力)第三步:分解不在坐标轴上的力第四步:分别求出x轴和y轴方向上所受的合力,由于物体处于平衡状态,则第五步:解上述方程可得物体的受力。【典型例题2】木箱所受重力G=500N,放在水平地面上,一个人用与水平方向成37°2向上的力F=200N拉木箱,木箱仍静止,求木箱受到地面给它的摩擦力和支持力的大小。当堂检测1、如图所示,三个共点力的大小分别是F1=5N,F2=10N,F3=15N,θ=37°,则它们在x方向

4、的合力Fx=N,在y方向的合力Fy=N,三个力的合力F=N。(计算时取,)2、木箱所受重力为G=500N,放在水平地面上,一个人用与水平方向成37°向下的力F=200N推木箱,木箱仍静止,求木箱受到地面给它的摩擦力和支持力的大小。3、用细线拴住的氢气球重力不计,空气对它的浮力为6N,由于受到水平方向的风力作用,使系气球的细线与水平面间成60°的夹角,如图所示,则细线的拉力为多少N?气球所受的风力为多少N?4、如图所示,用绳AO和BO吊起一个重100N的物体,两绳AO、BO与竖直方向的夹角分别为3

5、0o和45o,求绳AO和BO对物体的拉力的大小课后检测巩固1、质量为m的木块沿倾角为θ的斜面匀速下滑,如图所示,试求:(1)斜面对物体的支持力与摩擦力的大小?(2)斜面与木块间的动摩擦因数?2、木箱所受重力G=500N,放在水平地面上,一个人用与水平方向成37°向上的力F=200N拉木箱,木箱做匀速直线运动,求木箱与地面间的动摩擦因数。3、如图所示,在倾角为α=37°的斜面上有一块竖直放置的档板,在档板和斜面之间放一个重力G=20N的光滑球,挡板和斜面给小球的弹力分别为F1和F2,求F1和F2的

6、大小。4、如图所示,物体A的质量为m,靠在粗糙的竖直墙上,物体与墙间的动摩擦因数为μ,要使物体沿墙匀速上滑动,则外力F的大小?2

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