2011193183何兰芳-数据库程序设计3

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1、实验三数据库的嵌套查询实验1.实验目的本实验的目的是使学生进一步掌握SQLServer查询分析器的使用方法,加深SQL语言的嵌套查询语句的理解2.实验时数2学时3.实验内容本实验的主要内容是:在SQLServer查询分析器中使用IN、比较符、ANY或ALL和EXISTS操作符进行嵌套查询操作。具体完成以下例题。将它们用SQL语句表示,在学生选课中实现其数据嵌套查询操作。例1求选修了高等数学的学号和姓名例2求C1课程的成绩高于刘晨的学生学号和成绩例3求其他系中比计算机系某一学生年龄小的学生(即年龄小于计算机系年龄最大者的学生)例4求其他系中比计算机系学生年龄都小的学生例5求选修

2、了C2课程的学生姓名例6求没有选修C2课程的学生姓名例7查询选修了全部课程的学生姓名例8求至少选修了学号为“95002”的学生所选修全部课程的学生学号和姓名4.实验方法将查询需求用SQL语言表示:在SQLServer查询分析器的输入区中输入SQL查询语句:设置查询分析器的结果区为StandardExecute(标准执行)或ExecutetoGrid(网格执行)方式;发布执行命令,并在结果区中查看查询结果;如果结果不正确,要进行修改,直到正确为止。5.收获体会--学生表Studentifexists(select*fromsys.objectswherename='Studen

3、t')droptableStudentcreatetableStudent(Snochar(8),Snamechar(8),Ssexchar(2),Sageint,Sdeptchar(20)primarykey(Sno))goinsertintoStudent(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept)values('1001','李勇','男',20,'计算机系')insertintoStudent(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept)values('1002','王五','女',21,'数学系')insertintoStudent(Sno,Sna

4、me,Ssex,Sage,Sdept)values('1003','张三','男',20,'计算机系')insertintoStudent(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept)values('1004','李四','女',23,'计算机系')select*fromStudent--课程表Courseifexists(select*fromsys.objectswherename='Course')droptableCoursecreatetableCourse(Cnochar(8),Cnamechar(20),Cpnoint,Ccreditintprimary

5、key(Cno))goinsertintoCourse(Cno,Cname,Cpno,Ccredit)values('1','数据库',5,4)insertintoCourse(Cno,Cname,Cpno,Ccredit)values('2','数学',NULL,2)insertintoCourse(Cno,Cname,Cpno,Ccredit)values('3','信息系统',1,4)insertintoCourse(Cno,Cname,Cpno,Ccredit)values('4','操作系统',6,3)insertintoCourse(Cno,Cname,Cpno,

6、Ccredit)values('5','数据结构',7,4)insertintoCourse(Cno,Cname,Cpno,Ccredit)values('6','数据处理',NULL,2)insertintoCourse(Cno,Cname,Cpno,Ccredit)values('7','C语言',6,4)select*fromCourse--SCifexists(select*fromsys.objectswherename='SC')droptableSCcreatetableSC(Snochar(8),Cnochar(8),Gradeintprimarykey(Sn

7、o,Cno),foreignkey(Sno)referencesStudent(Sno),foreignkey(Cno)referencesCourse(Cno),)goinsertintoSC(Sno,Cno,Grade)values('1001','1',82)insertintoSC(Sno,Cno,Grade)values('1001','2',NULL)insertintoSC(Sno,Cno,Grade)values('1001','3',56)insertintoSC(Sno,Cno,Gr

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