关注语言输出，提高运用英语的技能

《关注语言输出，提高运用英语的技能》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、关注语言输出，提高运用英语的技能摘要：在高屮阶段，大部分教师只关注高屮生的英语的输入，忽视说的技能，即英语的输出，多数高中学生不能好好地说、读，致使语言的输入和输出发展不均衡。为此，本文提出要在高中英语教学中应关注学生的语言输出，从而提高运用英语的能力。关键词：高屮英语教学语言输出语言输入运用英语1985年Swain提出了第二语言的“输出假设”理论，他认为虽然语言输入对语言习得很重要，但语言的输出更重要。如果学习者只接受语言输入，不进行实践运用，就不能保证对语言的熟练运用，想提高语言能力也就会成为空话。在高中英语教学屮，普遍存在

2、重语言输入、轻语言输出的现象，大多数高中生课上默不作声，对教师的问题不能积极回答，为了分数搞题海战术。笔者以牛津英语必修一Unit2uGrowingpaintsn为例,结合自己的做法，谈谈如何运用Swain的语言输出理论，提高学生的说英语、用英语的技能。一、自由谈话法，诱导学生多说谈话法是英语课堂上惯用的方法之一,其主要目的是引导学生在轻松、愉快的氛围里，说出自C的所想所感等，促使学生多说，以提高说英语和用英语的能力。対于必修一Unit2的导入部分，教师和学生可以自由交谈：Doyouloveyourparents?Doyouth

3、inkyoushowrespecttoyourparents?Doyousometimesquarrelwithyourparents?Whydoyouarguewiththem?等等，这些与学生实际密切相关的话题，学生会冇话可说，先让他们表达出自己的观点，再让他们举出一个或儿个与父母有分歧的例子。此时，教师可以抛砖引玉，帮助学生打开思维的大门。教师可以引导学生：有些父母亲，太爱自己的孩子，对他们的生活、甚至起居都会无微不至的过问，试图以自己的观点、生活态度、未来的看法左右孩子的未来，甚至是学习计划、未來的打算和理想。一些父母亲

4、怀疑自己的孩子，总感觉孩子没和自己说实话，有事瞒着他们。再给出话题:Doyoulistentoyourparents?等等，这些都与实际有千丝万缕的联系，学生会感兴趣，也会敞开心扉，叙说自己和父母亲的分歧，说出自己的烦恼，从而达到多说的H的。二、采用巧用Brainstorming,引导学生多说大脑风暴(Brainstonnirig)法，其主要目的就是激发学生说英语、用英语的兴趣和提高说的技能。高中牛津英语每一单元的导入部分，都是由图画或图表及三个问题组成，其主要功能是激活学生与一单元相关的已有知识，引导学生联系自己的亲身经历进行

5、话题讨论。因此，该版块是学牛语言输出的最佳素材，是学生练习说的能力、开展交际活动的最佳选择。学生在自由交流后，教师再引导学生仔细观察每一幅图画，要求学生用一段话具体细致地表述出图片的细节。教师可以以第一幅图片为例，用英语给学生做示范：上周日放学，李平感到非常累，她想回家好好歇歇。到家后，妈妈问：怎么冋來这么早？李平心里烦躁，装作没听见，没做回答，径直进了自己的房间。妈妈强忍怒火，没问李平为什么焦躁不安，就去做饭了。一会儿，从李平的房间里传出嘈杂的音乐，妈妈忍不住走进李平的房间并强行关掉音响。引导学生思考并交流：你认为李平做得对吗

6、？妈妈的做法有欠妥z处吗？你要是李平，你希望妈妈怎么做？然后，让学生依据教师的示范，依次用英语描述出另外三幅图片的具体内容。这样，在教师的引领下，引导学生创造性地表达自己的观点和看法，诱导学牛说英语，用英语表达思想感情，提高用英语交际的能力。三、独特的导入、竞赛机制的运用，激发学习兴趣学习reading时，教师展示80年代和90年代比较流行的反映学生成长困惑的电视视频，提出问题：HaveyoueverseenthefamousTVshowGrowingpaints?Howdoyouthinkoftheshow?Haveyouev

7、erhadthiskindofexperiencewhenyourparentshadtogoawayandleaveyoualone?Tfnot,canyouimaginewhatmighthappenifyouwereleftalone?这样的导入方式，可以吸引学生的注意力，并让其发挥想象力，表达自己的想法。再进行小组竞赛，将学生分成每5人一小组，让每一组学生先大声朗读这个短剧的内容，然后表演出这个小品剧，看哪组完成得好，且将人物的表情、说话的语气、语调，以及人物的喜怒哀乐表演地惟妙惟肖。表演机制的运用，能极大地调动学生的积

8、极性和主动性，让学生在讨论、交流、表演中获得运用英语的机会，提高应用英语的能力。四、展开话题讨论，拓展学生的语言输出学完了reading,引发学生给岀这个小品剧的结尾：Eric和Daniel会给他们的父母解释一下到底发生了什么事吗？假如你是Eric或Daniel