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时间:2019-11-23
《优秀实习个人申请书与优秀实习生个人事迹材料合集》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、优秀实习个人申请书与优秀实习生个人事迹材料合集优秀实习个人申请书优秀实习个人申请书尊敬的校领导:您好,我是XX师范大学汉口分校的一名大二的学生。就读于管理学院,旅游管理专业。在班级担任班干部,我知道这是领导和同学们对我的信任。也给我了巨大的动力.09年暑假,华中师范大学汉口分校共青团号召在校大学生参加暑假社会实践。努力让大学生到艰苦的环境中去经受锻炼,从而加快我们成长成才的步伐。我应学校要求,同时将自己课堂所学理论知识和自己的一些心得在实际中得到运用。我决定参加为期一个月的暑假社会实践活动。首先是找工作,找工作并没有想象中的顺利。后来我及时调整心态及应聘策略。终于几经
2、波折来到了深圳蛇口蓝精灵母婴店,任职该店营业员。来到这里,面对陌生的一切••包括产品的价格,性能,特点等。有些有些小宝宝和准妈妈用品我都不知道它的用途,太专业化,太现代化了。但是凭借着自己吃苦耐劳的精神和仔细认真的态度。才开始在同事的帮助下慢慢熟悉这里的经营模式和经营方法。每天10个小时的工作时间依然重复着,可是我的热情并没有减弱。在工作期间我总是积极去做事情。比如:最基本的杂活,拖地,点货,搬货等。顾客来了我也会积极的迎上去招呼・•••每天都很累!可是失去了总是会得到!是的,我放弃了暑假的放松时间来参加社会实践活动。也领悟到了很多,交际,表达等能力也得到了锻炼。我知
3、道了,面对顾客时要保持一颗愉快的心情,因为快乐会传染。在顾客来时不管我的心情多么糟糕,我都会面带微笑振作精神来迎接她们或接待她们。面对顾客的百般挑剔,有时候有点不耐烦。我知道不能让这种感情流露出来。我要为她们服务,让她们满意。记住,顾客就是上帝。我也学会了在与顾客交流时的一些小的技巧。我会尽力去拉近与她们的距离,把她们看作朋友。让她们感受到我们的真诚。这会有助于进行产品的销售。我知道了在与人交流时,眼睛应该注视对方,可以表现出对对方的尊重。我学会了赞美别人,毫不吝啬。赞美顾客的小宝宝可爱,赞美顾客皮肤的嫩白,赞美顾客漂亮的包包•••赞美拉近我和顾客的距离。看着她们笑的
4、那么甜,我也很开心•••一个月一转眼就过去了,我要和这里的一切说再见了!看到老板在我暑假社会实践活动回执单上对我各方面的肯定,我很是欣慰。其实很感谢学校给了我们这次社会实践的机会,让我在实践活动中学会多,成长了很多。各方面的能力也有了一次飞跃。我要一步一步的提高自己。听说最近有机会申报成为优秀实习个人,我要尽力争取。如果申报成功,成为了优秀实习个人,相当于给自己加上了一个“紧箍咒”。可以约束自己,督促自己,鞭策自己,让自己及不断进步。如果申报失败,我也不会气馁。这说明我在某些方面表现的还不够好,我将在以后的学习,生活中不断地用知识丰富自己。等待下次机会。希望组织能给我
5、这个好平台,让我更好的迈向未来!谢谢!优秀实习生个人事迹材料优秀实习生个人事迹材料XX了同学为XX学院09级地理科学专业学生。该同学在实习期间任小组的组长和团支书,在实习学校承担着七年级四个班级的地理教学任务和七年级三班的副班主任。一、教学成绩优异,表现突出在教学上,该同学态度认真,刻苦钻研教学。一个人担任着整个年级的教学任务,压力比较大。面对新的教学模式,一方面要听其他老师的课,学习一些上课的基本技巧和课堂模式等,另一方面自己要制定教学计划、备课、上课、批改作业。为了激发学生学习地理的兴趣,在上课时语言幽默风趣,并适时适当地穿插一些小故事,课外知识,一方面抓住学生的
6、注意力,另一方面有提高了学生的学习兴趣。为了加强学生的记忆,在学习完每一节课的知识点之后,讲本课内容总结成顺口溜或者小故事以便于记忆。该同学在实习期间一直坚持着“备好每一节课、上好每一节课,做好每一节课的反思”的态度,使得所教的七年级教学成绩优异,在第一次月考中在全县居第五名,在期中考试中居全县居第二名,得到了学校领导的一致好评。在任实习班主任期间,经常深入班级,课下与学生聊天,看学生的每日反思,对班级每一个成员的基本信息有了一个大致的了解,与班级成员建立了友好、和谐的师生关系。并且在班级多次开展班会活动,成立了读书角,制定了班规,班风和学风也渐渐好转,班内各项工作有
7、运行的非常顺利。二、形式多样的课外活动在课外活动的组织上,该同学在实习期间结合自己的专业开展了形式多样的课外活动,丰富学生的课余生活也使得学生们的地理学习兴趣更加浓厚。在实习之初,指导七年级学生开展了一次以“学校在我心中,地图在我笔下”为主题的平安堡中学平面示意图的地图比赛活动,与此同时进行“我爱我校"主题活动的宣传教育,并最终将优秀地图作品在教学楼展厅进行展览。在世界水日来临之际,带领实习队全体成员在学校幵展了一场声势浩大的节水活动,利用了海报、展板、广播、宣传标语、、签名活动、主题班会等多种方式号召全校师生为节约用水贡献自己的一份力量;三月底举办
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