《坐井观天》公开课

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时间:2019-11-23

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1、12坐井观天R·二年级上册冯曦二年级五班沿答渴喝话弄错际哪抬青蛙过河一、通读全文二、思考问题故事的主要人物是谁?它们在什么位置?青蛙和小鸟青蛙在()小鸟在()井沿井沿:井的边缘()沿()沿()沿桌窗床青蛙和小鸟进行了几次对话?三次第一次对话“你从哪儿来呀?”“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”第二次对话“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”青蛙为什么觉得天只有井口那么大?第三次对话“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”“朋友,你是弄错了。不信,你跳

2、出井来看一看吧。”拓展:如果青蛙不服气,为了证明小鸟是错的,跳出了井口会和小鸟说什么?交流:学了这则寓言故事后,你懂得了一个什么道理?看问题,认识事物,不要像()那样自以为是,要像()那样站得高看得远。现在人们常用“井底之蛙”比喻看问题目光狭窄的人。为了证明小鸟说的是错的,青蛙用力地跳出井口。啊!它看见。青蛙不好意思地对小鸟说:“天真的是无边无际的我太自以为是了,天不是只有井口那么大,而是无边无际的。”12坐井观天R·二年级上册冯曦二年级五班

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