初三物理期末教学总结

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1、初三物理期末教学总结　　　　物理实验对于培养学生观察能力的、创新思维、分析能力、实验动手能力和归纳、应用能力都有重要作用在本学期物理实验教学上我按照开学初制定的实验教学计划认真执行扎实开展实验现将一学期的实验教学工作总结如下：　　　　一、确定实验指导思想强化实验教学目标　　　　九年级学生从思维上有很大的进步具有创新意识对实验兴趣较浓厚所以在实验教学中展开激发学生兴趣发挥学生参与教学的主动性和积极性尽量把验证性试验改为探索性试验把演示实验在条件允许的情况下改为学生动手实验通过学生的主动合作探究获取结论使教学内容将课内有机的与课外结合并适度延伸做大限度的调动学生自主

2、的积极性　　　　二、组建物理实验兴趣小组积极开展各种课外实验　　　　在实验教学中组建专门的物理兴趣实验组这样大大调动了学生的科学探索精神开拓实验兴趣增加课外知识并及时的练习实际生活让学生在交流讨论和合作探究中收获在创新实验中具有成就感掌握更好的物理研究方法　　　　三、存在问题　　　　1、部分学生学习习惯不好学习兴趣不够浓厚同样多物理实验也嫌麻烦不能完成实验探索和获取实验结论　　　　2、还有些学生动手能力不强也相对来说较为懒散进入实验室有观望看热闹的思想因此不能投入到实验的探究和思索当中这就大大影响了实验目的和效果　　　　四、工作设想　　　　在今后的工作中(1)要

3、继续拓展自己的知识面开阔视野增大知识广度将物理更好的与生活和科学实际相联系是学生学有兴趣学有所用;(2)要结合学生的实际学生自身的特点进行分类教学冰蚕去形式多样的是实验教学方式和手段结合本学期存在的问题不断强化是学生有更好的进步和收获　　　　本学期我担任初三两个班物理学科的教学任务为更好地完成教育教学工作一方面在教学中实施“三维五环”课堂教学模式推进学生自主管理、自主学习尊重学生努力构建和谐的师生关系使学生乐于所学、学有所得;另一方面利用业余时间加强业务学习不断充实自己努力使自己形成比较完整的知识结构从而不断提高自己的教育教学水平现将本学期的教育教学工作总结如下

4、：　　　　(一)实施高效课堂教学提高教育教学质量;　　　　为了上好课我在平时的教学过程中努力做好下面的工作：(1)认真钻研教材了解教材的知识结构重点、难点适当的搜集、补充资料;(2)了解学生的知识现状和他们身心发展的特点从他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有些困难等出发精心设计好每节课;(3)根据学生的实际和教学的需要选择正确的教学方法;(4)按照“三维五环”课堂教学模式组织好课堂教学关注全体学生调动学生的积极性和主动性使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了课堂提问面向全体学生注意引发学生学物理的兴趣

5、讲练结合精心布置作业少而精减轻学生的负担　　　　(二)抓好培优补弱提高教育教学质量;　　　　在平时的教学过程中发现许多学生不能按时完成作业有的学生甚至抄袭作业针对这种问题要抓好学生的思想教育要加强学生的养成教育引导他们形成良好地学习习惯还要做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和后进生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重还有在批评学生之前先谈谈自己工作的不足加强师生交流让他们意识到学习的重要性和必要性使之对学习萌发兴趣做好课后辅导工作还要注意分层教学在课后为不同层次的学生

6、进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求避免了一刀切的弊端要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心让他们意识到学习并不是一项任务也不是一件痛苦的事情而是充满乐趣的从而自觉的把身心投放到学习中去这样他们就会学得轻松进步也快　　　　(三)学习教学方法钻研“三维五环”课堂教学模式博采众长不断提高自己的教育教学水平;　　　　“三人行必有我师”在教学上有疑必问推进“三维五环”课堂教学模式同时多听其他老师的课做到边听边学边讲学习别人的优点改正自己的不足这是迅速提高教育教学水平的有效的途径　　　　(四)实施学生自主学习、自主管理推进素质教育;　　　　虽然我们目前的考试模式仍然比

7、较传统决定了教师的教学模式要适应、或更多的停留在应试教育的层面上但是我在教学工作中注重加强学生能力的培养把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来在知识层面上注入了思想情感教育的因素发挥学生的创新意识和创新能力让学生的各方面的素质都能得到较好的发展和培养　　　　(五)及时、认真的批改作业;　　　　布置作业做到少而精有针对性有层次性为了做到这点我常常到各大书店去搜集资料对各种辅助资料进行筛选力求每一次练习都起到最大的效果同时对学生的作业批改及时、认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题作出分类总结进行透切的评讲并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢

8、　　　　(六)加强业务学