教师的教育教学研究总结

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1、教师的教育教学研究总结　　　　总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价从而肯定成绩得到经验找出差距本文是小编精心编辑的教师的教育教学研究总结希望能帮助到你！　　　　本年度我校教师在上级教育部门和总校领导班子的正确指引下全面贯彻执行党的教育方针坚持以教育教学质量为中心强化教育教学研究和常规管理深入实行改革执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度继续深入师德培养加强教师队伍建设调动全体教师、学生的积极性和高度热情发扬光大优良的校风、教风、学风上下一致团结协作以认真务实的工作作风加强教学研究不断解决教学中的新问题全面提高教学质

2、量结合本校实际现就以上开展情况总结如下：　　　　一、加强领导班子建设充分发挥领导班子的主导作用　　　　上学期领导班子进行了调整作为一名新担任的我来说由于本人经验欠缺所以一时摸不着头绪但是通过学习我们主动提高了各领导人物的业务管理水平我们还经常请教一些兄弟学校的校长学习一些好的经验和有效的管理方法我们经常带着问题学习现代教育理论学习学校管理学习外校先进办学经验和管理经验不断提高理论水平和管理能力　　　　这学期以来我们领导班子团结一致上学期初领导深入分析学校的教学情况制订出各项工作计划规章制度做到有章可循心中有数教务处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划行之有效的班级工作计划并热心帮助、指导

3、年轻教师工作大胆进行了课堂教学尝试一学年来在学校领导班子成员的直接指导下全校教师业务能力及教学热心有所提高教学风气等方面也受到上级和周边村民群众的肯定和好评我校领导班子有强烈的事业心和高度责任感每天都是早到校、晚离校以校为家因为教师少任务大所以领导班子经常深入课堂听课了解教学动态掌握了教学第一手材料为课堂教学做好了依据在领导的带动下教师相互听课已蔚然成风大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题相互发表意见交流困惑共同提高了教研组的凝聚力和研讨能力　　　　二、重视队伍建设培养优秀师资　　　　师资力量的雄厚与薄弱直接影响学校的教学水平一年来我校注重对教师队伍的建设首先加强了对教师职业道

4、德修养的监督开展教师政治业务学习继续深入师德培养在教师队伍中也或多或少存在一些问题个别教师性格开朗加上一心想向外调对教学没兴趣因此一年来经过学校领导的深入谈心了解个别进行了思想教育从而使个别教师树立起正确人生观、价值观明确肩负责任真正做到为人师表教书育人我们还鼓励教师自学为老师提供各种学习机会使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人　　　　在教师管理上学校把教师的管理制度落到实处坚持考勤制度出勤与绩效工资直接挂钩杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐休闲、谈笑逗留等不良现象此项制度的实施使学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师　　　　三、加强德育工作建设文明校风　　　　德育是五育之首本

5、学年度我校成立了德育工作领导小组专门制订了学校德育工作计划并开展一系列活动进行德育教育　　　　1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：　　　　2、坚持升旗仪式在国旗下进行五爱教育　　　　3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；　　　　4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；　　　　5、要求教师认真上好品德社会课强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作　　　　6、充分发挥少先队组织的作用开展各种活动以红领巾广播站为阵地开展主题教育、慰问活动切实进行德育教育　　　　四、狠抓教育教学　　　　教学工作是学校的中心工作我们通过抓教研、教改和教学常规提高教学质量培养学生学习兴趣开

6、学初我们召开教研组长会议共同商定一学期中的教研组活动并把活动落到实处　　　　1、积极开展了教研活动全体教师参与听课和研讨交流并就教学中的问题探讨出解决办法真正起到了教研的作用　　　　2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证因此我们始终抓实抓好重点做了几点工作：　　　　（1）、严格按《新课程设置方案》开齐、上足教好每一门课程不随意增减严禁语数科占用艺体科每一科到期末都有考核并把成绩上交教务处；　　　　（2）、做好学籍管理工作；　　　　（3）、进一步规范和强化教学常规检查工作本学年教务处每月底进行一次教学常规检查不同年级不同科目有不同

7、要求每次检查前教导处提出各项常规工作量要求老师做到有质有量地完成各项常规工作每次检查后教务处针对在检查教案、作业批改中存在的问题表扬优秀指出不足面对面提出整改意见真正做到服务于广大师生；　　　　（4）、以“学生”为中心点规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育从学生的基础文明行为养成教育的训练抓起抓纪律抓常规抓行为本学年狠抓学生早读及自习、班主任跟文明班级的评比效果非常好；　　　　（5）、我们在九月初为了使特岗教师尽快的投