教师个人总结优秀作文

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教师个人总结优秀作文　　　　【范文一：教师个人总结结尾】　　　　十二年的教师生涯中围绕学校的工作计划和安排自己兢兢业业尽心尽职较好的完成了本学期的各项任务为总结经验找出不足便于今后更好的工作　　　　一、加强学习提高自身素质　　　　随着教育教学改革的不断深入时代对教师的要求越来越高越来越严要求教师终身学习自觉进行知识与观念的更新增强自身修养与适应能力不断提升自己的综合文化素养作为基础教育的一员要适应形势的需要跟上时代的步伐认清素质教育对人才培养的时代标准就要不断学习更新教育理念教师担负着历史的重托和社会的期望只有不断学习不断进取不断完善自我才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂　　　　二、求真务实做好本职工作　　　　学校的中心工作是教学课堂教学是学校教育的主渠道而作为一线的教师首要的任务就是备课、上课、改作业为上好每一节课我首先做到了认真备课教学实践使我深有体会只有教师认真做好课前准备才能上好课备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径为备好课自己认真学习课标要求查阅有关的参考资料刻苦钻研教材结合所带班级的实际情况确立适合的教学目标写出切实可行的教案对每节课的教学内容做到心中有数　　 　　在认真备课的基础上选择恰当的教学方法精心组织课堂教学课堂上尽量做到活、实、全活：教学方法活和学习方法活；实：基础知识扎实；全：即面向全体全面提高教学质量真正做到人人有收获个个有提高并结合学科特点向学生进行思想教育　　　　三、因材施教善待每一个学生　　　　积极向上是每个学生的本质特点但每个孩子生来各异存在天然的差别在教学过程中面对千差万别的教育对象我们不能千篇一律简单地采用大锅烩的方法而应根据不同学生的不同情况实施因人而异对症下药的做法在平日的教学活动中我克服成见效应做到公正对待、正确评价每一个学生坚持做到了培优不忘扶差对那些暂时后进的学生做到了不讽刺、不挖苦耐心地帮助他们并给予他们以偏爱发现他们身上的闪光点因为在后进生身上往往消极因素掩盖了他们身上的闪光点这就要求我们教师要做一个有心人、细心人善于观察、勤于发现发现其点滴进步及时表扬鼓励上进让他们体会到成功的喜悦体会到老师对他们的注意、关怀和喜爱从而产生良好的学习情绪愉快地接受老师的帮助和教育增强克服学习中的困难和勇气　　　　结尾：工作实践中我深深体会到：一个合格的教师不仅仅是学生知识上的良师还应该是学生思想上的益友生活中的慈母教师只有主动地和学生打成一片主动地和学生交朋友学生才会把他们的心声倾吐给你才会心悦诚服地接受你的教育　　　　以上是自己在工作中的一点体会但我深知自身素质有限不能适应形势的需要今后我会培加努力不断学习不断进取不断完善自我才能在课堂教学一帆风顺来办人民满意的教育　　　　【范文二：幼儿园教师个人工作总结结尾】　　 　　在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作回顾这一学期的工作真是有喜也有忧我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作！这使我更深地感到教师职业的崇高责任的重大使我更对这份工作加深了热爱　　　　今年我带的是小班与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里有悲也有喜有累也有汗但更多的是快乐与幸福这份快乐与幸福是孩子们给我的我爱孩子们孩子们也爱我正因为有爱而满心欢喜也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起让我对班中的每个孩子也有了更深地了解虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁也会因他们的不听话而失态、发脾气虽因工作的忙碌而感到很累但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感：比如我会想我是老师我要给这些孩子引路像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子与他们朝夕相处共同生活在爱的校园里我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们这样的情感使我对孩子少了一份责怪多了一份宽容；少了一份苛求多了一份理解；少了一份埋怨多了一份爱护我想只要我用自己的心认真地去爱那么孩子们将是最最最棒的　　 　　在工作中我严格要求自己遵守幼儿园的各项制度与同事和睦相处不懂的就问做到不早退、不旷工还积极参加园内外的各项活动服从领导安排努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己全心全意地做好教育教学工作因小班孩子年龄小刚入园时很多孩子都哭闹不止生活自理能力也较差因此我们把重点放在稳定幼儿情绪帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯在我们的精心教育下孩子的自理能力有了很大提高例如原来大部分孩子经常穿错鞋现在已经有了很大改善这一学期以来在老师们的共同努力下我班幼儿学会了自我照顾：例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等　　　　在教研活动中我认真投入认真学习并认真学会很多的东西如：教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示教具的设计要根据幼儿年龄特点等等通过自我反思与实践我觉得自己只要坚持认真学、认真做并阅读一些自己订的幼儿读物去图书馆翻阅一些有关幼教资料上网查一些有关幼儿教学的资料等等我一定会把幼儿工作越做越好的　　　　作为新世纪、新时期的教师我认为还要继续学习增长知识只有这样才能跟得上时代的步伐只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入尊重幼儿关注每个孩子的教育发展转变幼儿的学习方式......这些新理念我都要时刻记心中去捕捉幼儿有价值的热点我必须进一步深入学习、探讨研究　　　　在家长工作方面我还经常与家长进行沟通交流并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话这样既让让家长及时了解了孩子在园的表现也为我们进一步了解和掌握幼儿现状提供了有利的条件　　　　在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿留意他们穿脱衣服等情况细心照顾幼儿并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境以减少孩子们对家长的思念并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长正因为实实在在的付出不仅得到了家长的认可还赢得了家长的信任　　 　　结尾：虽然这学期既忙也很累但收获确很多在工作中我享受到收获的乐趣也发现了一些存在的问题我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决争取把日后的工作越做越好使孩子们更喜爱幼儿园把幼儿园当作自己的第二个家更爱和老师小朋友们在一起培养活泼开朗的下一代！我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着......　　　　【范文三：教师个人总结结尾】　　　　回顾这学年来的工作本人积极投身于教育事业服从领导分工本学年担任本校的三年级英语教学工作通过本学期的学习学生的英语水平明显的提高了同时也取得了一定的成绩现总结如下：　　　　一、政治思想方面：　　　　我认真学习新的教育理论及时更新教育理念积极参加政治学习并做好笔记在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书我们必须具有先进的教育观念才能适应教育的发展　　　　二、教育教学方面：　　　　要提高教学质量关键是上好课为了上好课我注重组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学英语的兴趣每节课努力创设一个情境同学生在课堂上同游戏同歌唱　　　　热爱学生平等的对待每一个学生让他们都感受到老师的关心良好的师生关系促进了学生的学习比如握握他的手摸摸他的头等从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重　　 　　积极参与讲课听课、评课虚心向同行学习教学方法博采众长提高教学水平本学期积极参加学校组织的开放课活动在电教室共授课四次每次都认真对待通过参与这个活动使我有了很大的进步同时积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课在此次活动中我增加了自信使我更有信心对待我的课堂教学我不是弱者！实力是靠打出来的不是靠说出来的　　　　三、继续教育学习方面　　　　本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实有实效我能认真学习有关书籍做好笔记同时校园的博客风很浓我也爱上了博客喜欢在那里抒发我的情感展现我的教学实际和反思　　　　结尾：教育工作是一项常做常新、永无止境的工作在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水然而我收获的却是那一份份充实那一份份沉甸甸的情感我用我的心去教诲我的学生我用我的情去培育我的学生我无愧于我心我无悔于我选择的事业相信今日含苞欲放的花蕾明日一定能盛开绚丽的花朵　　　　【范文四：教师个人总结结尾】　　　　随着时间的推移新的一学期即将结束在这短暂的时间里我既兴奋又激动现对本人一学期的工作情况从德、能、勤、绩四方面小结如下：　　　　德：本人继续学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、和江总理的三个代表思想拥护党的基本路线全面贯彻国家教育方针本人坚持准时参加党支部组织的政治学习我还学习一些报刊从上面了解一些信息便于自己的不断进步另外我坚持依法治教以教师五要十不准的高要求来要求自己争取使自己成为一个家长信任、学生喜欢、校长赏识的好教师我能和每位老师真诚交往虚心求教　　 　　能：工作这几年我一直坚持自学不断充实自己我还能积极参加一些教研活动经常听一些优质课便于自己的进步今年我教四年级（1）、（2）两个班我能全身心的投入到工作中去没有只抓一个班而是力争使两个班同时进步对于学生所犯的错误我能以情教育而不是体罚或变相体罚学生只有真正走进学生和他们做朋友学生才能全身心的投入到学习中来总体看来两个班学生成绩还是可以的对与学生能力的培养我是一直进行训练好培养的我想这对于学生的习惯养成必将有一个好的影响　　　　勤：我能准时到校准时参加政治、业务学习也能做好自己的值日工作还能做一些力所能及的事情力争多做一些实事对于一些教师的困难我力所能及的帮助　　　　绩：本学期负责与“梦”同行诗朗诵培训经过一段时间的努力加上学生的刻苦精神终于取得了区一等的优异成绩日常教学中学生在学习和行规方面都有进步当然还有一些不足在下学期里我会更加努力的工作去培养学生的能力力争使学生蒸蒸日上　　　　结尾：总之我的工作还存在一定的问题我会努力的充实自己争取在下学期取得更大的进步【范文五：高中教师个人总结结尾】　　　　我自从20XX年毕业分配到沈丘二高任教至今七年时间先后担任一届XX教学五年XX教学从教以来我忠诚党的教育事业始终以一个优秀教师的标准严格要求自己始终追求师德高尚爱岗敬业勤奋努力成绩卓著的教学梦想受到领导的好评、学生的热爱、家长的欢迎在多年的XX教学中我努力探索素质教育的新途径实施创新教育在教中研研中改积极实践新课程标准在教师中树立了学习的榜样本人也多次获得了学校优秀教师的荣誉称号现在以下几个方面进行总结：　　　　一、思想方面：积极提高思想政治修养塑造高尚师德 　　　　在政治上我认真学习和宣传党的十八大精神坚持四项基本原则坚持改革开放坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想的指导地位认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策积极认真地参加学校政治学习了解国家政策和国家大事等通过学习我提高了思想道德素质在近七年的工作中他按照《中华人民共和国教师职业道德行为规范》严格要求自己认真履行了一个人民教师的职责全身心地投入教育事业　　　　欲给学生一滴水老师先要有一桶水尤其是在当今知识更新非常迅速的年代更是如此从事教育工作以来我潜心钻研语文学科教学理论认真研究十年高考试题；为更好地适应工作我订阅了大量的相关书籍资料从网上认真学习、吸纳别人的金点子还积极参加各种高考培训活动因为我明白：今天的学习就是为了明天的工作教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作干到老学到老才会永远站在教育领域的前端在师德修养方面我始终认为要规范学生的行为首先要规范自己的行为；要提高学生的素质首先要提高自身的素质在教育工作中要真正做到为人师表率先垂范总之我时刻铭记：其身正不令其行其身不正虽令不从我团结同志顾全大局工作任劳任怨不计报酬在实际工作中起到了模范带头作用　　　　二、努力学习提高自身素质和业务能力　　 　　在工作中我深深地认识到时代在前进社会在发展在深化教育改革、全面推进素质教育、大力提倡创新教育的今天不学习是不行的从而树立终身学习的思想我参加了新课程培训、教师职业技能培训和沈丘县高三教师高考研讨培训等抓住一切培训机会不断为自己充电提高自身素质和业务能力及时将培训所得知识与同事交流第一时间用于教学实践中为培养社会合格人才打下了坚实的基础在实际工作中我主动向老教师学习虚心接受别人意见和建议并经常主动地去听其他老师的课从中汲取长处常和同事探讨教育教学方法研究和不断改进自己的教学方法并且热心向其他教师推广行之有效的先进教学方法取得了良好的效果新形势下的教育对教师有了更高的要求我充分运用所学专业知识制作课件优化了课堂教学结构提高了教学质量使学生在轻松愉快的氛围中学习促进了学生的全面发展收到了良好的效果　　　　作为一名站在教改前沿的中学语文教师我常常在思考这样一个问题：究竟是培养健康而杰出的高素质人才还是只追求教学重压下的高分效应我认为不是不要分数而是应该给学生创设一个宽松、愉快的学习环境使他们用不同的方式轻松自如地获得高分到达成功的彼岸不能正确地对待习题将学生的手脚束缚在题海之中这是当前高考复习备考中亟待解决的问题在XX教学中我试行以学生为主的任务型语言教学思想打破教师讲、学生听的一言堂教学陈规我上课一般只讲20分钟把大量的时间和空间还给学生问题学生提疑难师生共同讨论课余时间学生自己安排真正体现了学生的主体地位教学中我一贯实行平等教学充分相信学生常向学生渗透弟子不必不如师的观点打破传统的师道尊严鼓励学生大胆质疑师生平等讨论　　　　三、真抓实干取得了优异的成绩　　 　　在七年的工作中我充分利用课余时间钻研新课程标准和新课程所倡导的先进教学思想把握课程的重点和难点精心设计教学过程板书设计了解学生实际采用科学先进的教学方法做到心中有学生胸中有教法教学目标明确教学内容准确无误既注重了知识的传授又注重学生能力的培养激发了学生的学习热情和学习兴趣让学生愉快地学习健康地成长　　　　以研究性学习为核心的课程成为必修课程后我又注重开拓研究性学习的授课思路提出这种全新教学模式的评价原则坚持学生学习的自主性、探究性、实践性、开放性、过程性、社会性原则详细制定了评价内容及标准发挥了正确评价的激励导向作用促进了研究性学习真正收到效果亲自带领学生观察、分析、预测、归纳、实践使教师导的艺术、引的技巧、帮的热情得到最大限度的发挥师生关系充满了真情、友情研究性学习的教学实践使他进一步改变教育观念、改变教学行为和教学模式和学生打成一片融为一体边指导边学习教学相长共同提高成为学生的学习伙伴和探索未知世界的朋友我把研究性学习定位在面向全体学生培养研究意识、体验研究方法上通过学科研究性内容的渗透和延伸培养学生提出问题、分析问题、处理问题的能力通过自主学习、合作学习、探究性学习实现学习方式的根本性转变研究性学习是对创新精神和实践能力的具体描述也是对终身主动学习的一种构建这种学习方式培养了学生科学、严谨、求是、合作的精神和责任心这些恰恰都是过去教学模式所欠缺的正是现在学生所需要的实践能力和创新素质　　　　四、践行爱心理念关注留守学生　　 　　沈丘县是农业县特殊的地理环境造成了特殊的生源我校大部分学生为农村留守孩子近年来随着学校办学规模的不断扩大住校学生人数也不断增加对班上的留守学生我非常关心当作自己的亲人一样嘘寒问暖关心他们的学习、生活、安全及心理健康状况制定出一整套帮扶计划与措施使这些学生也能像其他学生一样专心学习以积极向上的精神投入到学习之中去年我所教的班里有一个留守的男孩子由于常年由其祖父照看教育管束不力生活没有规律放纵任性价值观异位刚入学时这个孩子不爱说话容易冲动做事马马虎虎经常和教师在课堂上发生冲突各科学习成绩都是倒数老师们都认为这是一个典型的问题学生了解这些情况后我主动找他谈话坚持每天主动给他辅导功课鼓励其经常与老师、同学交流时间一长这个孩子变得爱说爱笑了学习成绩也有了明显进步尤其是语文成绩更是名列前茅高考后这位学生的家长对我非常感谢是老师的关爱和鼓励让这学生摆脱了心理问题这样的例子举不胜举　　　　也正是受到教学相长的影响近年来我取得了很多成绩20XX年中学语文教学论文评选中我的论文《谈语境对话交际的制约性》荣获二等奖；在河南省中学生优秀论文评选中荣获优秀辅导教师奖20XX年中学语文教学论文评选中我的论文《精心准备全力调动浅谈新课改环境下高效课堂的打造》荣获二等奖；在学校组织的教学大赛中我的XX课被学校评选为优质课　　　　结尾：七年的教学生涯锻炼了我也提高了我使我很快成熟成为学校的教学骨干为家乡教育事业做出了应有的贡献当然教育的路上我还有很多需要学习的我相信自己会一直努力下去在此再次感谢各级领导部门对我们教师的关心感谢家长对我们工作的支持感谢一届又一届学生和我们一起为学校、为家乡的教育事业共同团结奋斗！　　　　【范文六：教师个人总结结尾】　　　　时间在不经意间流逝每天站在教室的讲台上总是有说不完的话做不完的琐事提起笔来总结似乎有些笔塞一学期来没有轰动的大事也没有令人忽然亮眼的轨迹平凡的生活给予我的是更多的思考！ 　　　　我喜欢孩子喜欢每一个学生但不是所有的时候喜欢所有的学生我热爱工作但不是所有的时候热爱所有的工作幸好我是一个敢于承担责任的人我自认为我有着优良的品质：自主、自律、自强班级管理及教学的事我能自主完成；学校常规的事我能自律做好；自己人生的事我追求自强不息我自豪地说：我做到了！　　　　一、班级管理及教学　　　　在班级管理工作中我始终秉承：　　　　1、以身作则为人师表教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用古今中外的教育家无不强调身教胜于言教要求学生做到的教师首先做到而且要做的更好更具有示范性在无形之中为学生树立榜样尤其是班主任他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生车尔尼雪夫斯基说：教师把学生造成什么人自己就应当是这种人我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情有一定心理承受力的全面发展的有用人才而我首先就要使自己成为这样的人　　　　学生是具有模仿力的一个群体他们时时刻刻观察着老师的一举一动并在某些方面进行模仿所以老师在学生面前必须有模范的作用记得在一次大扫除中为了使每位同学都能认真、负责地完成任务我首先拿起一块抹布带头擦玻璃并力求擦的干干净净行动是无声的语言不需要任何鼓动性的语言就已充分调动起学生的劳动积极性都自觉地按照老师的分工热火朝天地干起来并且在质量要求上还与老师比一比看谁干的又快又好 　　　　事实证明在教育工作中要努力做到：正人先正己时时事事做学生的表率如：教育学生遵纪守法教师就不能有违法乱纪行为；教育学生不怕脏、不怕累教师就必须做到亲自动手吃苦在前做好学生的带头人否则即使你说的天花乱坠头头是道而不注意自身修养也不会得到满意的效果　　　　2、善于思考、积极探索、勇于实践在我任班主任这一年的班主任管理工作实践中我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数针对有许多学生当不上干部其能力也势必得不到培养的情况为此我广泛听取意见和讨论后在班干部会议上郑重提议：是否能实行轮换制制度让每一位同学都有机会这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性一时间班级气氛一下子活跃了起来学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌就这样班级里几乎每位学生都当过干部不仅培养了全体同学的能力也使同学们认识到干部的真正含义通过这项活动同学之间的凝聚力大大增强集体荣誉感也大大增强同时这也是对后进生最好的奖励一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作而且更应该做好后进生的转化工作而这是恰恰一种非常好的方式他们会努力在班务管理工作中证明自己的能力　　 　　3、信任学生尊重学生渴望理解渴望信任是人们的一种正常需要对于少年儿童来说信任更是推动其上进的力量班上也有几位同学在学习上有些困难很多留守同学是因为学习目的不明确再加上自己贪玩家长外出自我封闭造成了学习成绩及各方面都比较差常受到同学们的鄙视通过一段时间的观察我掌握了该生的一些基本状况与他们单独交谈让他明确了学习的目标学习成绩也有了明显的进步再如有的同学是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成学习习惯较差造成成绩上不去面对这种情况我帮助他克服了懒惰心理校正了学习习惯让他变的爱学习了作为班主任我对于这些特殊学生首先亲近他们尊重他们在学习上耐心引导生活中热心关怀经常同他们交谈了解思想状况抓住时机尽量做到多表扬多鼓励多给他们改错的机会树立自信心使他们感受到来自各方面的帮助尽快提高学习成绩！　　　　教学工作我立足课堂为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效我努力学习学校给我的学习机会我也总能好好把握通过学习我不断充实自己树立新的教学观念为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效我推广已有的教学成果积极探索新的教学路子　　　　我为了提高学生的积极性为了督促学习不自觉的学生我规定每两周统一收缴一次评出优秀作业若干名展出除此之外我还让学生参与点评　　　　二、学校常规　　　　常规就是经常实行的规矩应该说它是工作的最低要求只有超越常规工作才有可能主动、创新我是这样理解的也是这样要求自己的首先遵守学校的各种规章制度认真扎实地做好教学常规工作在落实常规中寻求突破学期初制定教学计划并按时上交平时能根据教材和学生实际制定教学目标由于这学期我们年级各学科实行提前备课在上课前我会对教学方法进行广泛搜集汲取精华应用到我的教学中上课时能根据学生的实际反馈情况及时调控面向全体学生好、中、差兼顾发挥学生的主体性体现创新精神课后自行设计实践性强尽可能提高学生综合能力的作业扶优补差工作能从帮助学生更好地掌握语文知识、提高语文技能的基础上联系心理知识讲究策略取得了以往所没有的效果 　　　　结尾：总之我将永远忠诚于党的教育事业能全面贯彻教育方针爱岗敬业工作专心致志工作求真、求实、求新