xx年中考现代文复习专题三：学会品味评价（续）

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1、xx年中考现代文复习专题三：学会品味评价（续）　　单项训练㈡　　畏惧美丽　　张丽君　　①我说得清自己是在天走向成熟的因为打从那天起我开始畏惧美丽　　②我会畏惧一朵美艳的鲜花我会站在它面前呆呆地看上一个时辰心中涌动着一股比爱深较妒淡的说不清道不明的热辣辣的感觉美丽的花朵对善良的心灵有着一种无可抗拒的威慑力它召唤着你却不轻许你谢绝了你却不惹恼你它让你在它的光辉里沐浴又让你染着它的清香一步一回头地离开高尚的手永远是临花轻颤的手摘走鲜花的人在倾覆美丽的同时也倾覆了自己　　③我会畏惧一双美丽的眼睛不管是同性的眼睛还是异性的眼睛只要是用美丽注释的美丽的眼

2、睛照耀着我那是一些令我即则怯离又悔、不即不离不甘心的眼睛在我贫瘠的记忆里流失了那么多人的姓名却存活着一双又美丽的眼睛它们或默默凝睇或顾盼流转一律真真切切投在我温柔的心幕上——这时也只有这时我才有勇气与它们对视　　④我会畏惧一篇精彩的文字每每于墨香中翻开一本新杂志在目录上看到某个熟悉的名字我总是不敢一下子找到相应的页码生性脆弱的心禁不起那美丽的惊吓和打击我把那不相干的文章慢慢读完然后心里便开始发热发冷发虚发酸终于英勇地翻开那躲不开的一页飞快浏览一遍以便让畏惧稍稍减淡再回过头来细细咀嚼赏鉴——那些勾魂摄魄令我永生难忘的文字哟！它们是从一枝什么样的

3、笔下流出来的它们的诞生是艰难还是顺利这些永远是我愿意猜测的问题　　⑤……　　⑥畏惧美丽是我最美丽的人生体验　　1．说说贯串这篇文章的线索　　2．作者为表达自己“畏惧美丽”的感受在②③④段中都突出了个方面的描写　　3．试说说②③④段的结构特点　　4．第①段间接表达了畏惧美丽对人生的意义请换一种说法将它直接表达出来　　5．结合具体内容说说本文首尾两段在写法上的突出特点　　6．根据本文的表达特点试写一段文字来代替文中的省略号　　知识智囊：问在文中某一具体情境下你的感受、体验、做法：A.指出这一具体情境下蕴含着的思想意义道理；B.结合文中具体的事例谈

4、你的感受、体验、做法并说明理由C.总结你的观点　　单项训练㈢　　眼界　　有一位非洲酋长去英伦三岛观光四年后别人问他那里的情形酋长想了想回答“英国人都说英语连小孩也在说”　　酋长说的并不错他所注意的只是这些其他的或许被忽略了　　这就是眼界　　正像鹰即使高翔万里注目的也只是地上的兔子而金龟子的眼里只有草原上的粪球眼界决定了价值取向　　有一次哲学家池田大作问历史学汤因比如果您可以选择出生时间和地点您想选择什么时间和地点汤因比说如果时光可以倒流他愿意在公元元年出生在欧亚大陆的交会点那时古埃及文明、欧洲文明与亚洲文明在这一区域会聚并扩散到全球亲历其间可

5、以准确地观察到各种文明形态对世界的影响汤因比不愧是大师眼界超越古今凝视在历史的苍茫之处　　斯诺问毛泽东如果您卸去领袖重任想去做些事情毛泽东不假思索地回答骑马沿黄河流域考察毛泽东为祖国兴衰走但内心深处仍有诗人情愫蹈李白步履观黄龙东去谋划天下利害其眼界广阔、深远、又不乏潇洒　　眼界里面有金也有粪土一个人与一个时代的结合很大程度取决于眼界打开了眼界自然就打开了心胸　　看一个人不妨先看一看他的眼界　　1．从全文看作者对非洲酋长和对汤因比、毛泽东的态度有什么不同　　2．由汤因比和毛泽东的事例你还会想到些事例请简要叙述　　3．文中有很多富有哲理的句子摘录

6、你感受最深的一句并略加点评　　4．你同意作者“看一个人不妨先看一看他的眼界”这种观点请说明理由　　5．说说你自己的眼界并作简评　　综合训练㈠　　晨趣　　季羡林　　一抬头跟前一片金光：朝阳正跳跃在书架顶上玻璃盒内日本玩偶藤娘身上一身和服花团锦簇手里拿着淡紫色的藤萝花都熠熠发光而且闪烁不定　　我开始工作的时候窗外暗夜正在向前走动不知怎样一来暗夜已逝旭日东升这阳光是从里流进来的呢窗外一棵高大的梧桐树枝叶繁茂仿佛张开了一张绿色的网再远一点在湖边上是成排的垂柳所有这一些都不利于阳光的穿透然而阳光确实流进来了就留在藤娘身上……　　然而一转瞬间阳光忽然又不

7、见了藤娘身上一片阴影窗外在梧桐树和垂柳的缝隙里一块块蓝色的天空成群的鸽子正盘旋飞翔在这样的天空里黑影在蔚蓝上面划上了弧线鸽影落在湖中清晰可见好像比天空里的更富有神韵　　朝阳越升越高透过浓密的枝叶一直照到我的头上我心中一动阳光好像有了生命它启迪着什么它暗示着什么我忽然想到印度大诗人泰戈尔每天早上对着初升的太阳静坐沉思幻想与天地同体与宇宙和一我从来没达到这样的境界我没有这一份福气可是我也感到太阳的威力心中思绪翻腾仿佛也能洞察三界透视万有了　　现在我正处在每天工作的第二阶段的开头上紧张地工作了一个阶段以后我现在想缓松一下心里有了余裕能够抬一抬头向四

8、周特别是窗外观察一下窗外风光如旧但是四季不同：春花秋月夏雨冬雪情趣各异动人则一现在正是夏季浓绿扑人眉宇鸽影在天湖光如镜多少年来当然都是这样个样子为什么过去我竟视而不