以科学发展观为指导,建设和谐校园文化

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1、以科学发展观为指导，建设和谐校园文化【摘要】科学发展观强调政治、经济、文化全面发展，体现了先进文化的前进方向，科学人才发展观是科学发展观的重要组成部分,是做好人才工作的重要前提。校园是传播先进文化的重要阵地，校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分，因此如何以科学发展观为指导，通过校园文化建设促进学生全面发展是教育工作者面临的一个重要课题，对学生成长成材具有重大的现实意义。【关键词】科学发展观人才科学发展观校园文化和谐发展【中图分类号】G646【文献标识码】A【文章编号】1006-9682(2009)07-0061-02坚持以人为本，是科学教育发展观的核心内容，促进学生全面发展是科学教育发展观

2、的重要目的。树立和落实科学教育发展观,就必须树立以人为本的教育思想，全面实施素质教育，全面提高教育质量，让每一个学生都成人成才。科学发展观强调经济、政治、文化全面发展，体现了先进文化的前进方向。校园是传播先进文化的重要阵地，校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。如何以科学发展观为指导，通过校园文化建设促进学生全面发展是教育工作者面临的一个重要课题。、建设和谐文明的校园物质文化和精神文化高校校园文化是高校校园精神以及培养这种精神所需要的文化环境的总和，它包括制度文化、环境文化、行为文化和精神文化等，集中表现为一种共同的行为教育、约束等功能，在高校发展中具有举足轻重的作用。准则、价值观念和道德

3、规范'具有先导、辐射、熏陶、nn1•加强校园基础设施建设，创建优美的校园环境。健康优美的校园环境就像是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书，它有利于陶冶学生的情操、美化心灵、激发灵感、启迪智慧,也有利于学生素质的提高。首先，在校园环境建设上，要打破一成不变的、静止的常规模式,赋予它丰富的生命力，在我们熟知的领域里挖掘出了新的教育资源，为学生的发展提供了更为广阔的空间，使每一个角落都成为学生进行学习、探究、实践的园地。其次，教学区、活动区、住宅区的设计要相对独立,各有特色，相互辉映。在教学楼和教室布置著名科学家和学者画像，著名的治学和教育的名言警句，布置学生风采、学习园地、展示自我、星光灿烂,

4、书写催人奋进的标语，如校训、校风等内容，体现严谨治学、勇攀高峰的文化主题。第三，做好校园的净化、美化、绿化工作，时时保持校园环境的整洁。对道路、活动场所以及绿化区进行统一规划，力求做到“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”，努力创造优美的校园环境。万方科学院依手托母体学校河南理工大学，校园环境优美，是河南理工百年文化的浓重积淀，仍具有无限的激发潜力。当前，我院在积极建设郑州现代化新校区的同时，应对校本部校园的环境继续进行改造和调整，加强基础设施建设。如改造废弃楼建设一所现代化体育馆，让全院师生在遇到恶劣天气时能够进行课余休闲,为学院营造一种活泼与严肃相呼应、静态与动态相融合、知识与实践相结合、古老

5、与现代的气息相交叉的校园文化氛围。2.营造积极向上的校风，全面提升师生素质。校风建设是校园文化建设的核心。校风建设实际上就是校园精神的塑造,校风作为构成教育环境的独特因素，体现着一个学校的精神风貌。校风最集中的体现是学风和教风，教风是主导，学风是主体。首先，我们从领导入手,通过理论学习，统一认识，端正办学方向，树立起''团结协作、勤廉高效”的工作作风,为促进良好校风的建设奠定基础。其次,我们从教职员工入手，开展师德教育活动，加强素质教育理论与实践的学习，组织教育观念大讨论，确立正确的质量观和人才观，明确现代人才的衡量标准，倡导“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的教育理念。第三，在学

6、风建设方面，我们以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，在班级开展“创文明班级、树优良班风”为主要内容的创建活动，通过各种载体和形式将社会所倡导的价值观念、道德规范和行为准则，以启迪、熏陶、感化和塑造等方式潜移默化地引导和规范学生的思想行为，在学生中形成爱党爱国、遵纪守法、尊敬师长、团结互助、勤奋好学、积极向上的良好风气。3•充分发挥校园宣传阵地的作用，开创良好的文化舆论氛围。首先，充分发挥校园广播站、黑板报、宣传橱窗、校报和校园网等宣传媒介的作用，营造正确的文化舆论氛围。我院应继续重视在开展广泛校园文化建设的过程中，发挥宣传媒体的教育优势，以爱国主义、集体主义和社会主义为主旋

7、律，以科学的理论武装师生，以正确的舆论引导师生，以高尚的情操塑造师生，以优秀的作品鼓舞师生。通过广泛宣传，引导师生们追求高尚的道德情操、健康的审美情趣。其次，开展形式多样的宣传活动，引导校园文化气氛健康向上。学校应将德育教育融入到各项主题活动中，结合各种重大节日、纪念日，不失时机地组织校园活动和社会实践，使学生在活动中得到校园文化的熏陶，在实践中得到社会交往的体验。最后，开展丰富多彩的文化活动，提