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1、以科学发展观为指导构建和谐校园文化的论文论文关键词：科学发展观校园文化和谐论文摘要：科学发展,共建和谐。和谐校园是指校园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态,和谐校园的本质基础是文化和谐,和谐校园的建设根本在于校园文化的建设。构建高校和谐校园文化建设是贯彻落实科学发展观的内在要求,是全面建设和谐社会的必然要求。 一、前言 党的十六届四中全会提出将和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的目标。党的十七大报告指出:“高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和‘三个代表’重
2、要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。”由此可见,科学发展,共建和谐,表达了全国人民的共同心愿,凝聚着56个民族的创造力量。科学发展为构建社会主义和谐社会提供坚实的基础,和谐社会是科学发展追求的社会目标。科学发展与社会和谐相辅相成,构成了我们推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的主旋律。高等院校作为传播知识、传承文明、汇集先进文化的摇篮,作为整个社会大系统的一个重要子系统,只有跟随时代的步伐不断向前,构建和谐校园才能与时俱
3、进地正确发展和创新,才能培养出符合未来社会需求的新型人才。 二、构建和谐校园文化的涵义 校园文化作为社会主义和谐社会文化建设的一部分,只有坚持先进文化的正确方向,才能为和谐校园建设营造良好的人文环境,才能为高等教育实现培养高素质人才的根本目标提供文化底蕴和精神支持。.和谐校园是指校园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进、共生共荣的状态,和谐校园的本质基础是文化和谐,和谐校园的建设根本在于校园文化的建设。构建高校和谐校园文化建设是贯彻落实科学发展观的内在要求,是全面建设和谐社会的必然要求。 三、以科学发展观为指
4、导,构建和谐校园文化 1.坚持科学发展观,把握校园文化定位,全面建设校园文化 (1)加强校园文化的基础建设 校园文化是高校的灵魂和精髓,是一所大学赖以生存发展的血脉和根基。“名校”之“名”不在于校园的大小,建筑物的高大和装饰的豪华,而在于校园设施的“文化”含金量,在于校园是否具有“天然”的文化自觉和深厚的文化内涵。因此,阵地建设是校园文化建设的基础,如课室、学生公寓、图书馆、体育馆、学术文化报告厅、音乐厅、宣传报栏、广播台、网络报刊、学报、大学生活动中心、社会实践基地等,凡是传播校园文化的场所,都是校园文化的阵地。由于大
5、学城基地的规划把学生生活区与教学区分区而建,因此,必须大力加强学生生活区(学生公寓)的文化基地建设,提高其公寓文化含量,开发挖掘其文化渗透力、辐射力和影响力,营造活跃的学生生活区文化氛围。 (2)优化校园环境文化 环境文化是校园文化建设的载体。环境文化包括“硬件环境”和“软件环境”,它包括学校建筑、校园景观和标志性文化载体(如校徽、名人纪念馆、陈列室等)以及大学的教育理念、价值判断和审美取向等,而后者最能体现一所大学所独有的文化精神和气韵,是校园精神内核的彰显及核心价值观的体现,因而,能最大限度地实现校园文化的导向功能和凝
6、聚功能。环境文化作为一种物质文化,最先为人所感知,因而最能夺人耳目,学生通过大学的环境文化,可以感受大学深厚的文化底蕴,品味大学浓郁的时代气息,体验高雅的文化氛围,从中受到熏陶和感染。环境文化的营造要精心规划设计,充分体现校园的环境美、结构美、形式美和内涵美,提高师生的审美意识和审美修养,发挥文化启真、益智、健体的文化育人功能。 (3)积极开展丰富的校园文化活动 校园文化活动有利于促进学生与学生、学生与教师、教师与教师之间的和谐相处,从而创造良好的和谐校园氛围。首先,学校要精心组织校园文化活动,注重文化活动的思想性、学术性
7、和群众性,积极开展主题鲜明、师生喜闻见乐的“文化节”、“艺术节”、“体育节”等系列文化活动,坚持定期举行,发挥校园文化的育人、导向和娱乐功能。其次,深入持续开展学术活动、教科研活动、技能竞赛等校园文化建设的重要组成部分,增进师生间的交流和沟通,渗透深厚的人文关怀,形成科学民主的精神。最后,积极拓展学生社团活动,高校学生社团是指学生在自愿的基础上组成的、以非营利为目的的各种群众组织的总称。学生社团是近年来高校和谐校园文化建设的重要组成部分之一,逐渐成为大学校园文化的活跃分子,成为校园文化的主力军,形成和谐校园文化新的载体。学生社
8、团活动是以学生为主体,以自主、自愿、自由的社团精神,体现当代大学生的价值观念,符合青年学生的个性发展规律,具有蓬勃的生机和持久的活力,是高校校园文化建设中的一道独特亮丽的青春文化风景线,构成了高校和谐校园文化的鲜明特色。这种特色对建设良好的校风、学风,营造浓郁的和谐校园文化氛
