部编版四年级语文上册期末综合检测

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1、部编版四年级语文上册期末综合检测（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.按要求填空。①“及”的笔顺是______，第二笔是______，组词______。②“奶”的第五笔是______，共______画，读音是______，组词______。③“巨”的笔顺是______，读音是______，组词______。④“切”共______画，部首是______，它有两个读音______、______。2.解释词语。志：______巍巍：___

2、___少选：______汤汤：______处士：______拊掌：______谬：______  然之：______3.给下面加下划线的字选择正确解释，把字母填在括号里。“拜”：A.—冲见面表示敬怠的礼节；B.人情往来.表示麻烦人办事；C.表示与人结为某种关系；D.见面行礼表示祝贺。1.纪昌拜飞卫为师学习射箭。______2.每逢春节，我都去爷爷家拜年。______3.名医扁鹊去拜见蔡桓公。______4.请你帮忙照看我孩子，拜托了。______4.比一比，选字组词。木 禾   树____________苗   锄_

3、_____土 十   ______个   ______地   松______力 刀   小____________气   用______5.按课文内容把下列句子重新排序。______禹治水，三过家门而不入。______洪水使人们生活痛苦。______鲧用筑坝挡水的方法，没有治好洪水。5/5______禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。6.查字典，填空。1.“挡”字在字典里有两种解释：①阻拦，遮蔽；②用来遮蔽的东西。“挡水”一词中，“挡”应选第______种解释。2.“疏”字在字典里的解释有：①清除阻塞，使畅通；

4、②分散；③不熟悉。“疏导”一词中，“疏”应选第______种解释。3.“驱”字在字典里有两种解释：①赶牲口，引申为赶走；②快跑。“驱赶”一词中，“驱”选第______种解释。7.读拼音，写词语。lì zhèngshū běnbù shǎoshuǐ niúzǎo shang______________________________8.看拼音，写词语。kuàxiàbàifǎngchúfángbǔniǎo________________________sāwǎngshùfùshùfùlínglì_____________

5、___________9.照样子写一写。例：敬爱的（总理）欢乐的______     难忘的______例：一条条（龙船）一串串______     一只只______10.读句子，看拼音写字词。hòng______水给百姓带来了无数zāi nàn______。大禹rèn______为治水要紧，带着百姓疏通河dào______，终于治好了洪水，恢复了农yè______生chǎn______。二、综合练习题。（共30分）1.认真抄写句子，做到正确、端正、美观，并把它记在心里。你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值

6、。——（德国）歌德2.照样子，写一写。5/5b p m  f   bō  pō  mō  fō3.看图写话。看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？快把你想到的写下来吧！4.照样子用划线的词写句子。①狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪。②奶酪全被他吃光了。5.龙一鸣经常丢三落四，比如上课了才发现忘带作业本，出去春游忘记带水……龙一鸣十分苦恼，他决定向黄霏霏请教。请完成下面的对话。龙一鸣：黄霏靠，你好！我想向你请教一个问题，可以吗？黄霏霏：可以呀！你请说！龙一鸣：我______你说我该怎么做才不会犯

7、这样的错误？黄霏霏：你可以______龙一鸣：这个办法真好！谢谢你！黄霏霏：不用谢！6.抄写下面的句子，做到正确、工整，并注意字在方格中的位置以及整个句子的摆放位置。美好的环境要我们的双手创造！7.抄写下面的句子，做到正确规范、行款整齐，力求美观。学而时习之，不亦说乎！有朋自远方来，不亦乐乎！8.将下面一句话工工整整地抄写在方格中，注意结构匀称，并牢记在心里。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。9.照样子，把下列句子补充完整。5/5①例：他是个淘气的孩子。______是______。②例：现在我要把海岸藏起来。___

8、___把______。10.把下面的句子正确抄写在方格内。男儿气壮，胸中吐万丈长虹。三、阅读理解题。（共20分）1.对应短文，回答问题。快乐的时刻   星期三下午的作文课上，我们班围在操场上，举行一场别开生面的逗笑比赛。   参赛选手分为“金刚队”和“银铃队”。林老师宣布比赛规则：“比赛时，一对一，参赛者可用任何方式引逗对方，谁先笑，谁认输。”