部编版四年级语文上册期中综合检测

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1、部编版四年级语文上册期中综合检测(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.根据语言环境,选词填空。(填序号)A.陆续   B.连续   C.持续   D.继续上课了,同学们______地走进礼堂,______听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到______不断的掌声______了好长时间。2.看拼音,写词语。yōuyǎzōnghéjǐnduànfúpíng________________________dàngyànghu

2、ǒyànshùnjiāntóuzhì________________________3.看图,根据提示选一选,填一填。①只   ②条   ③群   一轮红日从东方升起,大海醒了。一______鸟儿为大海歌唱,两______乌龟爬向大海,因为那里有几______鱼儿在等着它们去做游戏。4.选出下列划线字的正确读音。光泽______(zé zhé)    陡______(dǔ dǒu)坡困难______(nán nàn)   心疼______(tén téng)5.辨一辨,再组词。跑______    炮___

3、___今______令______向______    问______穿______    窗______6.生字变一变。①加偏旁,变成新字再组词。5/5首→______ ______     车→______ ______发→______ ______     交→______ ______②换偏旁,变成新字再组词。纷→______ ______     屋→______ ______霜→______ ______     凉→______ ______③减偏旁,变成新字再组词。城→______ ____

4、__     闭→______ ______海→______ ______     领→______ ______7.按课文内容把下列句子重新排序。______禹治水,三过家门而不入。______洪水使人们生活痛苦。______鲧用筑坝挡水的方法,没有治好洪水。______禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。8.连一连。走着______  粮食穿着______   斗笠戴着______      山路挑着______   草鞋9.查字典,根据意思填空。   小明不认识“颜色各异”中的“异”字。他在字典“

5、部首冃录”中查到______部,然后在“检字表”的第______画中找到“异”。翻开字典,他看到了“异”字有如下的盘思:①有分别;不相同。②奇异;特别。③惊奇:奇怪.④另外的;别的。⑤分开:离异。他认为,“颜色各异”中的“异”应该选择第______项。10.给下面加下划线的多音字选择正确的读音。dòu  dǒu战斗______  星斗______  斗争______斗志______斗胆______斗气______dà  dài   大______家都劝白求恩大______夫离开前线,可白求恩不愿意离开自己的

6、阵地一—手术台。二、综合练习题。(共30分)1.读一读,照样子写句子。小林跑得像兔子一样快。①爸爸累得______。②______得______。5/5③______得______。2.抄写下面的句子,做到正确规范、行款整齐,力求美观。学而时习之,不亦说乎!有朋自远方来,不亦乐乎!3.你平时喜欢玩什么?有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历?回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程写下来,和大家一起分享你的快乐。那次玩得真高兴   我是个活泼可爱的孩子,我喜欢玩______、______和______,其中

7、我印象最深、玩得最开心的一次是______(以下写玩的过程及快乐的心情)   那天,______4.为了和好,松鼠在纸船上写了一句话,送给了小熊,小熊也想写一张卡片,挂在风筝上送给松鼠,请你替他写一写吧!5/55.在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。6.先看一看每个字的间架结构,再写一写 浅     精          串          夜          店          舒7.我能将下面的生字写得很漂亮。点 我 万 还 您8.将下面的字正确、端正、整洁、匀称地写在对应的田字格内

8、。爽     器     磊     森     斤    力     支     卜 串     出     羽     朋     垂    奉     屏     退9.书写下面的词语。(书写正确、字迹美观)枝繁叶茂   寒风凛冽  藤萝摇曳10.看图写话。提示:老虎要吃小梅花鹿,大象是怎样救小梅花鹿的?请仔细观察他们的动作、表情,把故事写得清楚、完整。题目自定。三、阅读理解题。(共20分)1.阅读下文,回

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