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时间:2019-11-23
《人教版小学语文四年级下册第三单元《习作3:大自然的启示》习作指导》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、习作3丸自然的启示[写法点拨]1•按照观察一发现一启示的顺序來写。叙述中可以运用比喻、拟人、优美词句,增强文章的趣味性、生动性。2.巧用过渡句,由观察现象过渡到揭开秘密。写下观察后的现象后,还需要进一步揭开现象背后的秘密,那么从“观察现象”到“发现秘密”这两部分之间就需要用过渡句来过渡。3.巧用设问,为文章添彩。为引起他人注意,故意先提出问题,自己提问自己回答,设问能引起注意外,还能启发读者思考,使文章结构更紧凑,层次更分明。[作文素材]1•好词发现凝视打量浏览端详注视静观默察雾里看花怀疑迟疑质疑疑惑迷惑质疑满
2、腹狐疑百思不解猜想沉思寻思深思思考冥思深思远虑不假思索深思熟虑水中望月莫名其妙冥思苦想困惑不解将信将疑2.好句后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”,是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动,蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”,所以是哑巴。五彩的蝴蝶颜色艳丽,如重月纹凤蝶、褐脉全斑碟等,尤其是荧光翼凤蝶,其后翊在阳光下吋而金黄,吋而翠绿,有吋还由紫变蓝。大自然的奥秘就像一双无形的手,时时刻刻地牵引着我们去探索,去思考,去发现。只要我们现在好好学习,以后一定会发明许多新型的东西,为人类造福。3.好开头经常听到老师和同学们说到
3、仿生学,那么仿生学是什么呢?就让我们带着问题来探索吧!你见过山吗?山是高大雄伟的。你见过大海吗?海是广阔无垠的。你见过平原吗?平原是一望无际的。它们无一不显示了大自然神奇的魅力。大自然是伟大的,人们能从中领悟出许多道理,从而诞生了许许多多的发明。4.好结尾这时,我才明白,蝉叫的时候,为什么总爱“挺胸”和“翘尾”了。揭开了蝉发音的秘密,我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。今天我一次无意的失误,竟然发现了乌龟也会在夏天睡眠,真有趣!大自然中又有多少现象等着我们去观察、发现呢![例文赏析]1.同步佳作柿子树的秘密奶奶
4、家的院子里有一棵很大的柿子树,每年树上都会结出圆溜溜、红彤彤的柿子,像可爱的小灯笼,可今年的柿子呢,什么模样的都有:有的像兔子,有的像蜗牛,有的像手掌总之千奇百怪。i怪,奇怪,真奇怪!这是为什么呢?我向爸妈请教,可他们也是丈二和尚——摸不着头脑。于是,我们只好一起向网络这个无所不知的''老师”请教。“老师”告诉我们,造成果实变形的原因很多,主要有三种:第一种,人为影响,比如,有些果农为了让果实提前上市,投放了催生素,严重干扰了果实的生长,造成了果实的畸形;第二种,果实在授粉期间,如果气温、降水量等气候条件发生了
5、剧烈变化,也有可能导致果实相貌大变;第三种,辐射也可能导致果实变形,有科学家曾将一些植物的种子带上太空,经太空辐射后,结出的果实形状特别奇怪。此外,环境污染、病虫杂草等因素也可能导致果实形状的变化。奶奶家的柿子发生变形,究竟是什么原因字致的呢?人为影响?不可能。奶奶从没用过催生素。辐射?更不可能了。环境污染、病虫杂草等因素也被一一排除了,最大的可能是气候条件的变化,因为今年雨水特别多,而且集中在柿子开花前后。可是,为什么雨水会引起柿子形状的变化呢?如果真是这样,我们能不能通过控制降雨量,让柿子树按照我们的想象形
6、成各种形状呢?比如,你喜欢小兔,就让柿子树结出个小兔柿子;我喜欢机器猫,就让柿子树结个机器猫柿子……如果这个设想能实现,那该多有意思呀!我拿起一个“蜗牛”柿子尝了尝,啊,真甜!妈妈笑着说:“是连着抛岀了三个“奇怪”,勾起了读者的好奇心。借助网络,总结出导致柿子变形的三种原因。对未来柿子展开有趣的想象。结尾充满了生活乐趣。你的心理作用吧!”也许是吧,这些柿子实在太可爱了!赏析:小作者按照观察一发现一启示的顺序叙述了柿子变形的秘密,并在结尾提出了自己的设想。叙事完整,层次分明,语言富有童趣。2•满分作文我发现了香樟
7、树的秘密奇怪,奇怪,真奇怪啊!最近我的身边接二连三地发生怪事,令开篇三个“奇怪”,写出我满腹狐疑。了一连串的“怪事”,激起兴怪事一:“清明时节雨纷纷”。早上去上学的路上,我发现一夜春趣。雨过后,满地都是落叶。红的、黄的、半黄半绿的,拾起一片摸了摸,叶子干巴巴的。这到底是春天还是秋天呢?怪事二:最近,每天上学、放学的时间,校门口的路边都挤满了接送孩子的汽车。这些汽车刚停下时还是干干净净的,一转眼工夫,个个都身披落叶衣。是谁在捣鬼?怪事三:美国印第安纳州的山谷磨坊小学的师生代表团将要来我校交流访问,全校师生都异常兴
8、奋。校园的保洁工作也显得格外重要,清洁工们特别忙碌。可我每次经过操场时,那碍眼的落叶还是大大方方地躺在眼皮子底下。有一次,我刚巧从一位清洁工身边经过,只听他嘴里嘟曜着:“这些落叶扫了又落、落了又扫,啥时才能扫完啊?”带着这些疑问,我仔细地观察了一下,发现三件怪事的案发现场小作者找出了制造“怪事”的“作案嫌疑人”一一香樟树。并通过查阅资科,弄清了原因。结尾发表议论,揭示人生道理。都有香樟
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