xx中考作文预测及写作指导：吹面不寒杨柳风

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1、xx中考作文预测及写作指导：吹面不寒杨柳风　　　　从下面两个题目中任选一题写一篇文章(40分)　　　　题目一：人们常说：读万卷书不如行万里路行万里路不如名师指路虽然未必每一个教练都能教出冠军但每一个冠军背后都有教练回想自己的成长历程都会有来自老师的帮助请以记一位帮助过我的初中老师为题写一篇文章　　　　题目二：吹面不寒杨柳风　　　　要求：　　　　(1)将所选题目抄写在答题卡上　　　　(2)文体不限(诗歌除外)　　　　(3)不少于600字　　　　【题目分析】　　　　题目一：　　　　记一位帮助过我的初中老师乍一看特别像小学经常考查的题目我的老师但认真审

2、题之后会关注到帮助还有提示语中的成长所以塑造人物形象是落脚点而人物形象的塑造必然是通过帮助自己的事及最终自己获得的成长或者成功体现出来的　　　　所有人都熟悉的作文题目更要求考生做到作文新颖性因此在写作时一定要大胆放弃自己的第一想法　　　　同时考生在完做到这些要点之后还应注重加入生动形象的细节描写辅以我们曾经在课程中讲过的塑造人物形象的表现手法如：抑扬法、正侧面描写相结合等这样才能在一个看似很普通的作文中打动读者取得高分　　　　中考在即初三考生必须要做到快速提升作文能力作文新颖性、动情点、主题类作文等都是考生必须要迅速掌握的要点而这些要点一直都是东

3、学堂课程始终践行的重点且针对中考层出不穷的变化我们在即将到来的寒假课程中加入了更多考生必须要掌握的点：动情点设置、想象类作文等等希望所有考生都能抓住中考最后的冲刺时间　　　　题目二：　　　　吹面不寒杨柳风简单7个字相信给了考生不小的视觉冲击力　　　　但是沉下心来认真思考之后会发现其实这个题目并不难吹面不寒杨柳风就是温暖的杨柳风迎面吹来一点寒意也没有很显然这个题目是含有比喻义的考生只要想一想生活、学习中些人、事、物给过你温暖让你有过杨柳风拂面的感觉这个题目就变得特别好写可以写成成长类的作文那成长中的杨柳风便是激励你成长的良师益友、至爱亲朋亦或是某种

4、自身的品质(乐观、坚持不懈等)亦或者是某种物(礼物、小草、松、菊……)也可以写成励志类的也可以写成亲情类的……这几类写作立意的角度在东学堂语文初二春季班课程中进行过详细的讲解东学堂语文的学员你们有福了　　　　【把议论文写规范】　　　　从同学写作议论文的现状看有两种情形比较普遍：一是太“杂”思路不清表达混杂;二是太“死”典型的三段式中间部分是事例的堆砌解决问题的办法有没有?有那就在于掌握议论文两种基本结构形式从规范的议论文写起　　　　一是横式结构就全文而言是非常典型的“总分总”结构开头引出观点结尾总结照应而中间(主体)部分则一般由三个以上的分论点支

5、撑即从几个方面(或几个角度)分别展开论述来证明作者在文中所要阐明的观点这里要说明的是主体部分用来论述中心论点的几个方面它们是并列的关系中间没有主次之分所以这种横式结构我们又通俗地称它为并列式结构譬如我们以“幸福”为话题作文如果以横式结构来写一篇议论文我们可用“幸福在里?”的设问开头;主体部分则从“幸福在劳动者的汗水里”、“幸福在有志者的追求里”、“幸福在无私者的奉献里”等几个方面来展开论述;最后以“幸福无处不在幸福就在我们的手中”来作结由此看来以横式结构行文全文的层次显得非常清晰　　　　二是纵式结构如果说横式结构的主体部分由几个并列的分论点支撑那

6、纵式结构主体部分在展开事理论述时则是逐层深入的很虽然它不是并列推进而是层层递进在论述时我们既可以按事理的性质由表及里地展开;也可以按事理的范围由小到大地展开;还可以按事理的发展由浅入深地展开比如针对学生的“浪费”现象我们既要跟他们谈谈经济问题也就是要“算算账”让他们明白“积小成多”的道理;更要跟他们说说性质问题一旦“浪费”成习极易形成“奢侈”的作风那后果就严重了这样的分析很显然是按照从现象到本质的事理逻辑进行的由此可见采用纵式结构行文事理层次清楚文章的逻辑性强