企业开展高素质人才培训的策略探讨

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1、企业开展高素质人才培训的策略探讨摘要：随着知识经济时代、信息化时代的到来，高素质人才在企业发展中的地位与作用越来越重要。高素质人才成为国家之间、企业之间竞争的核心力量，成为企业跨越式发展的重要保障。本文将结合笔者多年人力资源培训经验，详细论述企业开展高素质人才培训的策略。关键词：企业;高素质人才;培训；策略高素质人才是社会经济发展、科技进步的主要推动力,是企业发展的笫一资源。企业Z间的竞争，从根本上说是人才Z间的竞争。强化企业高索质人才培训，全面提高企业员工综合素质与技能，已经成为企业健康、持续、和谐发展的重要保障。一、企业开展高素质人才培训的重要性(1)有助

2、于全体员工综合素质、水平的提升。企业开展高素质人才培训，有助于全体员工综合素质、水平的提升。从根本上讲，企业人力资源培训是弥补员工自身不足、充分发挥员工潜能、对员工进行综合素质与技能传授的过程。同时，企业人力资源培训也是通过员工自身努力全面提升自身知识储备的过程。通过企业高素质人才培训，不仅让员工实现了自我价值，而且为企业发展提供了雄厚的人力资源保障。(2)有助于科学管理体系的构建。企业开展高素质人才培训，有助于科学管理体系的构建。长效人才培养机制的运行，可以不断增强员工的敬业能力与综合技能，企业也会获得源源不断的人力资源财富。可以说，高素质人才培训有效实现了

3、企业、员工之间的双赢。（3）有助于全面提高企业综合竞争力。企业人才的整体素质与质量直接决定企业综合竞争力的高度。在现代企业市场竞争屮，人才的技术水平、道徳素质、管理能力代表着企业的潜在发展能力，高素质人才的质量、数量直接影响到企业竞争力的强弱。企业通过开展高素质人才培训，充分挖掘人力资源潜能，全面提升人才综合素质，与此同时，形成自我提升的良好企业文化，这対于全面提高企业综合竞争力具有重要作用。二、企业开展高素质人才培训容易出现的误区（1）培训理念误区。现阶段，我国大部分企业没有充分认识到人才培训的重要性，片面地认为人才培训意义不大，只将其作为硬性任务来完成，缺

4、乏积极性与主动性。部分单位只顾眼前利益，认为人才培训属于人力资源部门的工作，缺乏本部门对人才培训的支持。（2）培训需求不具体。现阶段企业高素质人才培训的开展，往往缺乏全面、科学的培训需求分析。有的是结合领导意愿制定培训计划，有的是凭借人力资源部门惯例、经验开展培训计划。没有进行全面的培训需求分析，就无法将人才职业生涯规划与企业发展目标相吻合，无法充分发挥人才培养应有的作用。（3）缺乏培训主体。大多数企业普遍认为开展人才培训是人力资源部门的工作，殊不知人才培训工作开展的好坏与每位管理人员都有密切联系。每位管理者均需承担一定的责任，付出一定努力。缺乏企业管理阶层的

5、联动与共识，就无法保障人才培训的整体质量。（4）培训方式落后。从整体上看，企业高素质人才培训的课程设置、师资力量、培训方法均存在一定的缺陷。外聘的院校教师、党校师资有充足的理论体系，但是缺乏实践经验。传统授受制的人才培养方法无法充分调动员工学习积极性，培训内容滞后、更新速度缓慢，无法更好地适应企业快速发展需求。（5）培训评估不完善。培训评估是高素质人才培养的重要组成，缺乏完善、科学的学习效果评估机制，将无法充分调动员工学习积极性。将评估工作单纯地停留在培训考核阶段，缺乏及时的调查跟踪反馈，不能真实反映培训为员工、为企业带来的益处。培训与评估相脱节，无法真正促进

6、高素质人才的培训。（6）缺乏培训激励措施。大多数企业没有充分利用培训考核结果，没有将培训考核与员工晋升、薪酬等紧密结合。培训工作的开展缺乏有效的激励机制与约束机制。培训工作结束之后，没有培训成果转化环境，严重削弱了企业员工参与下一次培训的热情。三、企业开展高素质人才培训的重要策略（1）积极更新观念，树立正确、科学的高素质人才培训理念。首先,站在企业与员工个人双赢角度，积极更新观念，全面提高对高索质人才培训重要性的认识。通过人才培训，员工希望全面提升自己的业务水平、综合技能，企业希望全面提高自己核心竞争力与经营管理效率。只有两方面出现交集且交集越多，培训效果才越

7、显著。新形势下，必须耍树立员工与企业的“双赢”理念。其次，站在企业战略发展角度分析，必须全面提升对人才培养重要性认识。在经济全球化竞争口益激烈的今天，高索质人才培训不仅是企业发展的战略任务，更是积极构筑企业竞争优势的重要武器。（2）开展针对性的培训需求分析。根据马斯洛层次需求理论分析，企业员工会冇不同层次需求，只冇在员工基本需求达到满足后，才会出现自我价值实现、个人能力提升需求。在进行高素质人才培训之前，全面、客观地收集员丁个人情况与企业发展情况，在调查培训需求的基础上，进行科学的需求分析，进而形成具体、明确的培训计划，将培训计划与员工个人需求、企业整体发展冃

8、标相结合。（3）不断创新人才培训模式。