部编版二年级语文上册期末调研题

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1、部编版二年级语文上册期末调研题（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.读拼音，写词语。yóujúwēnnuǎntuányuányóuxì________________________yuànyìshāngdiànsēnlínbiānzhī________________________2.把词语补充完整。______补牢   万里______哈哈______花草______五颜______视而______3.照样子，些词语。提蝴蝶   ______眼睛   ___

2、___蘑菇寻找     ____________脆生生   ____________蒙蒙的细雨   ______的阳光   ______的草坪4.给划线的字选择正确读音。蓄______（chǔ xù）须    逼迫______（bái pò）纠缠______（cán chán）  妄______（wáng wàng）想邀______（yāo yào）请   不忍______（rén rěn）打扰______（jiǎo rǎo）  拒______（jù jǜ）绝签订______（dīng dìng） 宁______（níng nìng）可要_____

3、_（yāo yào）求   京剧______（jū jù）5.比一比,组词语。贴______  破______  艰______  值______钻______  波______  根______  植______6.读拼音，写词语。lí mínghóngyùnxīnkuàngshényí__________________xián yìpěng zheyèmùjiànglín4/4__________________7.看拼音，写词语。dàicìhūráncōngmángcōngmíngzhuīgǎnyìkēzǎo________________

4、____________________8.读拼音，写词语。dōngxīyuè érlǐtouhuǒshānchóng zi______________________________9.看拼音,我能规范地写词语。rè naoquàn gàobǔ chōngshāng diànláo dòng______________________________10.比一比，组词语。刻______ 蓝______ 伯______ 记______ 绝______该______ 篮______ 泊______ 纪______ 决______二、综合练习题。（共3

5、0分）1.我能把偏旁相同的字写在一起。送  枪  燕  远  样  黑2.我能写一手漂亮的铅笔字3.我会写（照样子，写汉字）。孩   答   呢4/44.将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。5.描一描，写一写，并口头组词。6.看谁能最快捉到自己的伙伴，赶快坐到田字格中。7.把下面的字按笔画分类。8.将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。4/49.我会写（照样子，写汉字）。片     挨     寒10.抄写，我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。三、阅

6、读理解题。（共20分）1.阅读下文，回答问题。   最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。那是在芭堤雅的东巴乐园，一群大象为人们表演。表演的尾声，也是最高潮，在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，在音乐之中了。这时，它们的表情仿佛也是快乐的。我想，如果大象会笑，此刻所展示的便是它们独特的笑颜。（1）联系上下文解释词语。①翩翩起舞：____

7、__。②陶醉：______。（2）用波浪线画出这一段的中心句。这段话的叙述方式是______（先概述再具体叙述/先讲原因再讲结果）。（3）把具体描写“舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉”的句子画上“______”。四、写作题。（共20分）1.你想过吗？将来的人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……是什么样子的？请你选择自己最感兴趣的一样东西，展开想象，写一写。4/4