中职学校学生实习管理

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1、中职学校学生实习管理的思考党中央、国务院高度重视职业教育。近年來，按照科学发展观的要求，国家出台了一系列巫大政策措施，旨在通过改革加快职业教育发展，职业教育改革发展的思路更加清晰，屮等职业教育取得了重大进展。主要有：一是明确了“以服务为宗旨、以就业为导向”的方针，大家形成了共识。各级职业学校根据市场和社会需要，切实转变教育观念和办学模式，不断更新教学内容，改进教学方法，调整专业结构。密切与企业、人才和劳务W场的合作，人力推进校企合作、工学结合的人才培养模式，大力推广“订单”培养，学生的就业率很高。职业教冇的局而耕然开朗，办学的

2、路子越走越宽，走出了--条充满活力的中国特色职业教冇发展之路。二是职业教育基础能力建设得到加强一、实习目的随着我国经济建设的快速发展，激烈的人才竞争对毕业实习捉出了新的要求，一方面要求学生通过毕业前有针对性的实习为胜任今后工作打下基础；另一方面要求学生通过实习了解社会，了解企业，培养主动适应旅游行业各种工作岗位需要的素质和能力。毕业实习采取直接到企业顶岗实习、教师理论指导相结合的方式进行，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学牛培养成为

3、能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。通过实习达到以下1=1的：（一）了解和熟悉企业运行、培养独立工作能力对我校学牛：具有初、中级能力的基础性劳动者来说，实际职业能力的培养至关重耍,而这种实际职业能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向社会。学以致川，让学牛通过亲身实践，了解实际的企业运作状况，熟悉各部门工作的基本环节，实际体会本行业对一般工作人员的基木索质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。实习学生通过直接参加专业相关企事业单位实际业务的顶岗工作，初步获得专

4、业操作技能和实际工作经验，巩固在校所学理论知识，培养独立工作的能力;（二）运用和检验教学成果。作为整个教学体系的有机组成部分，它的一个亜耍功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作,检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多人距离，并通过综合分析，找出教冇教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。（三）预演和准备就业工作。通过实习，让学生找出自身状况■社会实际需要的差距，并在企业领导、教师的指导下及时调整、改进、提高，并及时

5、补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而完成从校园走向社会的心理转型。实习学生通过参加与未来就业有关的社会实践活动，锻炼社会交往能力，获得实际业务知识和管理知识，培养学牛综合运用知识的能力，进一步提高学生的综合索质；二、实习意义职业教疗的定位是培养具备良好的职业理想、职业道徳的劳动者和技能型人才，社会也需要这种人才，要求我们强调学生的劳动技能，就是要让职业学校的学生敢动手、爱动手、能动手。这种意识和能力从哪里來？要从实践当中来。而工学结合、顶岗实习是最重要的实践方式。职业学校学生的兴趣、优势和强项主要在动手

6、、操作和掌握技能工艺，问题是这种人才怎么培养？关键是要让学生真刀真枪地去实践。光是校内教育，不让学生到岗位上去真正地工作和实践，是培养不出技能型人才的。既要加强校内实训，也要加强校外的实习，而且要以校外实习为主。不是一般的走马观花的见习，而是顶岗实习。过侦木领只有在真刀真枪的实训当中才能培养出來，学生职业理想和职业道徳的培养也要在实践中进行。实习是教学活动的一个右机组成部分，是课堂教学的继续和发展，是培养和提高学生分析问题、解决问题以及创新能力的一个必不可少的教学步骤。毕业实习则更强调学生在实习中，要根据实习单位提出的有关任务

7、，运用所学的专业知识，深入调查研究，熟悉业务情况,掌握一定的工作技巧，将所学到的理论知识与技术融会贯通，使学生的学业水平提高到一个新的层次，为即将毕业就业做好各方面的准备。毕业实习，是对学牛在校学习情况和个人综合素质能力的一次检验，同时也是让社会了解我校的情况，扩人我们的社会影响力，并关系到我校的声誉和影响今后历届同学的实习与就业，意义很大。顶岗实习制度的重要意义，概括起來以下儿个方而，（一）是符合马克思主义教育思想，符合党和国家教育方针，符合职业教育规律。职业教育尤其要强调教育与牛产劳动和社会实践相结合，这样做，有利丁•捉高

8、学牛的职业技能:（二）是有利于提高学生的思想道徳素质和实践能力，促进学生全血发展。（三）是有助于提高学牛素质、学牛的就业和创业能力，帮助和促进学牛就业，提高就业率。（四）是能够减轻学生及其家庭的经济负担，帮助屮等职业学校学生完成学业。（五）为企业提供合格的从业人员、为社会主义