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时间:2019-11-22
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1、月考物理初三总结 一、对试卷的分析: 本试卷考查了开学以来学习过的所有内容以新课程标准为依据靠近中考题型本次试卷特点是:(1)注重理论联系实际注重实验动手能力的考查(2)考查的内容比较全面,对我们的教学和学生的学习有一定的指导作用(3)难度较大、内容比较多导致学生在规定的时间里难以完成就是匆匆忙忙完成了质量也不高 二、答题不足之处的情况分析: 1、学生刚开始学电学不会答题特别是综合性的实验题和电路的设计、改编这一块失分比较多2、电学画图题尽管老师讲过、学生练过、但是学生仍答不不够理想3、计算题不会写步骤部分基础较差的学生不会用物理公式来解题4、实验题不太会
2、分析、处理数据不能用物理语言准确叙述 三、对成绩分析: 3个班平均成绩有些差异我经过分析主要是班里的学困生不同而造成的年级平均分、优秀率、优良率比预想的要差很多及格率比预想的相差不大 四.考试反映出的问题: 本次考试反映了我们教学中的三个突出的问题: (1)课堂40分钟的效果急待提高主要反映在学生的听课注意力不集中教师在引导分析和创设情景的过程中需要一个高效的环境而现在学生的管理成了教师的心病在很大程度上牵制了教师的精力和宝贵的时间从而影响到了成绩的提高 (2)对两类学生的作业批改以后的处理没有好的方法一类是那些懒散的、死不求上进、脸皮又特厚的学生另一
3、类是学习能力较差的学生这两类学生的问题不能及时解决在补差时间得不到保证 (3)部分学生对物理没有入门虽然物理是初初二就学的但有些学生对物理知识感悟、接受慢对物理的重要性没有认识到物理计算与数学计算的不同与相同不会区分不会答题 (4)高分较少的原因主要有以下几个方面: 1)卷子本身难度和题量有点大相对来说我们的练习深度和广度不如外国语学校当然我们的学生也不能喝他们比;2)部分好学生还没有掌握解题的基本方法和技巧有时候凭感觉去做题;3)部分较好的学生比较懒没有积极的学习态度在平时的作业中就经常表现出来如张鹏张度、丁俊杰等;4)很多学生没有养成良好的认真审题、全面
4、分析、认真答题的好习惯 四.存在的问题及解决问题的具体措施: 1.在今后教学中要确定每节课所讲的知识点做到精讲、精练 2.在集体备课中要确定每节课所讲的知识点有些难讲、难理解研究和商讨出最好的教法 3.在集体备课中要确定有些题型让大多数学生必须练会 4.多开展好帮差活动培养学生交流能力合作能力增添学习氛围 5、多开展表彰、奖励优秀学生的活动多开展物理竞赛活动利用这些活动可以培养尖子生 总之在以后的教学中教师要用心抓准知识点动脑讲清、讲活知识点引导学生会用知识点对学生要有爱心、耐心反复练习、反复批改夯实基础培养学生养成良好的学习习惯力争取得更好的成绩
5、 物理组XX12 月考物理初三总结[篇2] XX年10月9日–10日九年级进行了第一次学月考试目前成绩已经揭晓现将考试情况总结如下: 一、试卷分析 1、试卷共五道大题22个小题满分70分题型有:填空题、选择题、实验探究题和综合应用题填空题占14分、选择题占16分、实验探究题占24分和综合应用题占16分难易中等偏易与往年中招试题结构基本一致 2、考试内容:第13章内能、第14章内能的利用、第15章电流和电路只1个选择题占2分(电荷间相互作用的规律) 二、成绩分析 1、九一班参加考试69人80分以上18人60分以上36人人均50.77分全级第1名煤山第1
6、名 九三班参加考试67人80分以上18人60分以上37人人均50.10分全级第三名煤山第3名 2、从整体看学生成绩还不理想与试题较容易不成比例学生两极分化严重原因主要有以下几点:(1)学生基础太差 (2)实验探究题练得不够多(3)考前没有进行综合训练应试能力差(4)对学生过关还不够严格 三、今后努力方向 1、认真备好复习课备好课是上好课的前提备课不仅要备教 材、备课程标准还要备中考试卷扑捉中招信息同时还要认真地备学生要让学生听懂听会不能“对牛弹琴”要提高课堂效率 2、要上好课上课要精神饱满富有激情要让自己的积极情绪感染学生上课要特别注意课堂纪律要注意
7、组织课堂教学注意师生互动配合重点知识要讲好专题讲座、做好专题练习 3、要加强培优补差工作九年级重点是培优秀生中的差科不能让学生出现71等于零的悲剧每班补差对象之多前30名学生重中之重是前10名学生中的差科和参评学生成绩的提高 4、要对学生实行过关制教学中的每一个环节都要落实特别是要对布置的作业进行落实监督学生认真、及时、独立完成作业不能让学生欠账学习上要让学生日清月结 5、教学上要多投入时间和精力采取“时间+汗水+科学方法指导”的方法是课堂效率和学生学习效率最大限度地提高 XX年10月15日
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