2012届高考新课标政治二轮复习方案课件:专题3 收入与分配

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1、专题三 收入与分配考情报告专题三│考情报告考情报告专题三│考情报告考情报告专题三│考情报告(1)从知识的考查看:本专题是高考试题的聚集区,试题考查打破原先的整体性,更多地聚焦于对具体知识的理解。收入分配主要涉及措施、意义,以及国富与民富的关系;财政主要涉及财政作用,特别对财政政策的考查趋于增多;税收主要涉及税收的作用。财政和税收更多地结合宏观调控出现。(2)从试题类型上看:选择题数量增多,难度加大,非选择题数量减少,难度降低。试题实现了由单一化向多样化转变,由原先的措施类、体现类试题,向探究类、分析

2、类试题发展,“拉弗曲线”、“税率曲线”连续两年考查。命题背景以当年时事热点为素材,2011年涉及了公平维护、财政政策、个税调整等。专题网络构建专题三│专题网络构建专题网络构建专题三│专题网络构建答案:①个人消费品 ②生产资料公有制 ③按生产要素分配 ④居民收入在国民收入中 ⑤劳动报酬在初次分配 ⑥效率是公平的物质前提 ⑦促进社会公平、改善人民生活 ⑧资源合理配置 ⑨财政盈余 ⑩无偿性和固定性 ⑪欠税、抗税专题备考引擎专题三│专题备考引擎考向预测维护社会公平,保证经济平稳运行是每年的热点和重点,所以我

3、们复习必须把握以下几个方面:(1)立足“十二五”,实现由“国富”向“民富”的转变,认识维护社会公平的意义及措施。特别要分析国家收入与居民收入之间的关系。(2)面对通货膨胀预期的增强,财政在促进经济平稳运行中的作用凸显,所以2012年备考必须认识财政在经济发展中的作用,特别要注意财政政策的运用。(3)经济又好又快发展是主线,而税收能够调节经济形势,引导经济发展方向,引导居民消费,所以2012年高考将更多地侧重税收的作用。专题备考引擎专题三│专题备考引擎备考策略(1)立足专题复习:关键要把握一个核心,一

4、条主线,明确三对关系。一个核心就是维护社会公平,从分配制度、财政政策和税收政策来认识维护公平的措施。一条主线就是促进经济又好又快发展,从维护社会公平的意义、财政的作用、税收的作用来认识如何推动经济平稳较快发展。三对关系主要是指:公平与财政的关系、公平与税收的关系、财政与税收的关系。专题备考引擎专题三│专题备考引擎(2)立足整个教材:我们必须从社会再生产的四个环节:生产、分配、交换、消费来认识收入分配的影响,以及合理调整收入分配关系的具体措施。认识收入分配与消费的关系、与经济发展的关系。结合社会主义市

5、场经济的特点,来认识财政、税收与宏观调控、经济又好又快发展的关系。重点要点探究专题三│重点要点探究► 探究点一 收入分配改革与社会公平的实现1.认识我国收入差距的现状与国家政策重点要点探究专题三│重点要点探究2.合理认识我国维护社会公平的具体措施知识角度具体措施效率与公平的关系效率是公平的物质前提,所以维护公平的根本措施在于推动生产力的发展(把蛋糕做大)分配制度坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。促进居民收入来源的多样化初次分配保证居民收入在国民收入中占合理比重①理顺国家、企业和个

6、人的分配关系②完善收入分配制度,打破单一的按劳分配,促进居民收入的多样化③发挥财政在再分配中的作用,健全社会保障体系和医疗卫生体制,保障和改善人民生活水平保证劳动报酬在初次分配中占合理比重逐步提高最低工资标准,建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制再次分配①再分配更加注重公平,加强政府对收入分配的调节,保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入②强化税收调节,特别是个人所得税的调节,整顿分配秩序,防止两极分化③调节财政对社会保障体系和医疗卫生体制的支出力度,发挥财政促进社会公平,改善人民生活的作用

7、重点要点探究专题三│重点要点探究【知识发散】维护社会公平的经济意义(1)效率与公平关系:效率是公平的物质前提,公平是提高效率的保证。社会公平的维护有利于调动劳动者生产的积极性,推动生产力发展,提高经济效率,增加社会财富。(2)分配与消费:社会公平的维护,有利于缩小收入差距,从而提升整个社会的消费水平,有利于引导生产,扩大内需。重点要点探究专题三│重点要点探究(3)社会主义市场经济特点:社会公平的维护,有利于缩小行业之间、区域之间、城乡之间的收入差距,实现共同富裕的目标。(4)科学发展观:维护社会公平

8、是坚持以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾的要求。(5)经济发展方式:社会公平的维护,有利于促进经济增长主要依靠投资、出口拉动向依靠投资、出口与消费协调拉动转变,实现经济发展方式的转变。重点要点探究专题三│重点要点探究例1阅读材料,回答下列问题。材料一 我国收入分配现状图专题三│重点要点探究重点要点探究注:在发达国家,劳动收入占国民收入的比重大概是65%~70%。材料二2011年3月5日,温家宝总理在十一届全国人大四次会议上作政府工作报告指出:在“十二五”期间,“城镇居

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