小学四年级语文上册期末复习【精选】

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1、小学四年级语文上册期末复习【精选】(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.你认识下面的字吗?选出三个注上拼音。________________________丽丽美容院蜂蜜店社区便民超市宇飞电脑2.读拼音,写生字。zuó   工______    ______下   ______位     ______事yuán  花______    ______月   ______旦     队______zhī   ______道  

2、 树______    一______鸟   一______歌lì    ______用   美______    站______shì  城______ 故______    不______dài  领______    穿______    世______3.根据语言环境,选词填空。(填序号)A.陆续   B.连续   C.持续   D.继续上课了,同学们______地走进礼堂,______听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到______不断的掌声______了好长时间。4.查字典,根据意思填空。 

3、  小明不认识“颜色各异”中的“异”字。他在字典“部首冃录”中查到______部,然后在“检字表”的第______画中找到“异”。翻开字典,他看到了“异”字有如下的盘思:①有分别;不相同。②奇异;特别。③惊奇:奇怪.④另外的;别的。⑤分开:离异。他认为,“颜色各异”中的“异”应该选择第______项。5.依样画瓢(注意加下划线的字,照样子写词)。赚钱(嫌少)(谦虚)     垮台____________迅速____________祖国____________纽带____________仿佛_________

4、___6.情感体味(填序号)。A.遗憾、内疚B.迫切、渴望C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰①要是能听一听贝多芬自己弹得,那有多好啊!______②是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。______③哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。______⑤不,我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。______5/5⑤谈得多纯熟啊!感情多深哪!您,您不会就是贝多芬先生吧?______7.看图,根据提示选一选,填一填。①只   ②条   ③群   一轮红日从东方升起,大海醒了。一______鸟儿为大海歌唱,两

5、______乌龟爬向大海,因为那里有几______鱼儿在等着它们去做游戏。8.按要求填空。①“及”的笔顺是______,第二笔是______,组词______。②“奶”的第五笔是______,共______画,读音是______,组词______。③“巨”的笔顺是______,读音是______,组词______。④“切”共______画,部首是______,它有两个读音______、______。9.写出划线词语的近义词。①中午,整个日月潭的美景都清晰地展现在眼前。______②小白兔隐藏在草丛中。___

6、___③山顶上有一块巨大的石头。______④著名的黄山风景区在安徽省南部。______⑤大家见了,越发敬爱朱德同志。______10.补充四字词语。无______无______不可____________  ____________而止____________不透   一______一______二、综合练习题。(共30分)1.抄写下面的句子,做到正确、工整,并注意字在方格中的位置以及整个句子的摆放位置。美好的环境要我们的双手创造!2.先看一看每个字的间架结构,再写一写 浅     精          

7、串          夜          店          舒5/53.用钢笔描红。  嫂     棚     衰      挣 4.用钢笔描红。  铸       抑      虐     摧5.用钢笔描红。  探     昌     阁          督     宴      章     鸭     读         序6.先看图,判断图中哪些是不文明行为,哪些又是令人感到温暖的行为,然后补充句子,发表自己的看法。龙一鸣:图一中______就是不文明行为,这样做______。黄霏霏:对,图二

8、中______也是不文明行为,我们应该______。壮壮:生活中,我也看到过一些不文明行为,如______。依依:其实,生活中也有许多令人感到温暖的行为,如______。这些行为值得表扬,值得我们学习。龙一鸣:对于不文明行为,我们要制止,要教育;同时对于感人的行为,我们要学习,要宣传,这样可以让我们的社会更文明,更美好!7.龙一鸣经常丢三落四,比如上课了才发现忘带作业本,出去春游忘记带水……龙一鸣十分苦恼,他决定

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