三年制商务英语专业人才培养计划费下载

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1、三年制商务英语专业人才培养计划一、培养目标和培养规格（-）培养目标本专业培养具有良好的综合素质和英语听、说、读、写、译能力，熟悉涉外商务的基本理论知识和操作程序，适应涉外商务环境需要的应用型专业人才。毕业生就业方向：•对外贸易公司的英语专门人才•涉外单位（包括国际金融部门、国际物流、涉外宾馆等）工作人员•其它商务机构和商业外贸系统从业人员（二）基本培养规格1.具有正确的世界观、人生观和价值观；强烈的爱国主义热情和社会责任感；具有良好的I才I队合作精神和职业操守；具有获取新知识、收集处理信息、分析和解决问题的能力；具冇健全的人格、良好的心理素质和审美素养。2.掌握英语基础知识和适量的商务知

2、识：掌握基木的语咅知识、语法知识和常用的英语词汇（包括商务术语）;了解主要英语国家的社会文化和商务环境；学握国际贸易的基木流程、商务单证的制作方法、国际结算和支付的方式、国际贸易的有关公约、法规和惯例；熟悉市场营销的基本策略。3.具冇较强的英语应用能力，达到听、说、读、写、译“五会S在听的方而，能听懂口常会话和一般的商务会话;在口头表达方面，能流利和准确地表达思想,能较熟练地与英语国家人士进行交谈；在阅读方面，能较顺利地阅读英语文件、书刊、报章和商务文献；能书写各种商务信函，起草商务报告，并对其进行翻译。4.具备商务办公实践能力和计算机应用能力：能组织、协调一般性商务活动；能处理日常商务

3、文函；熟练运用常用办公软件和电子商务软件从事专业工作。5.具备商务操作能力，包括进出口业务单证制作和处理能力，市场调研、分析和产品推销能力，商务谈判能力等。6.具有健康的体魄，达到国家规定的体质健康和军事训练标准；养成终生锻炼身体的良好习惯。二、学习年限三年三、课程设置及学时、学分安排（_）本专业总课时为1950学时、总学分为145分。（二）本专业主要课程设置为公共必修课程（386学时，22学分）、公共选修课程（60学时，4学分）、专业必修课程（1410学时，86学分）、专业选修课程（120学吋，8学分）、实践课程（25学分）。四、课程计划表（见“商务英语”专业教学计划表）五、专业课课程

4、介绍综合英语课程内容：综合英语是一门英语综合技能课，其主要目的是培养和提高学生综合运用英语的能力。本课程主要通过语言基础训练与篇章分析，使学生逐步捉高语篇阅读理解能力，了解英语各种文体的表达方式和特点，扩大词汇量和熟悉英语常用句型，具备基本的口头和笔头表达能力。通过鼓励学生积极参与课堂的各种语言交际活动，是学生获得基木的交际技能，并达到《大纲》所规定的听、说、读、写、译等技能的要求。教材：《新编英语教程》第1-4册李观仪主编上海外语教育岀版社考核形式：考试英语视听说课程内容：英语视听说主要是在接触某一情景时，培养学生听、说的综合反应和表达能力。本课程通过对学生的视听说进行严格、全面的训练

5、，以培养学生较强的听说能力，分析解决问题的能力，发展学生的视听说技巧，捉高视听说水平，丰富文化知识，为今后从事与英语有关的工作打卜•坚实的基础。教材：《走遍美国》（1-2）麦克米伦外语教育与研究出版社考核形式：考试英语阅读课程内容：本课程分两个阶段。第一阶段旨在培养学生的英语阅读理解能力和提高学生的阅读速度;培养学生细致观察语言的能力以及假设判断、分析归纳、推理检验等逻辑思维能力；提高学生的阅读技能，包括细读、略读、查阅等能力;并通过阅读帮助学生扩大词汇量、吸收语言和文化的背景知识，拓展学生的知识面，增强学生的英语语感和培养学生的阅读兴趣。第二阶段着重提高学生对商务材料的阅读假设判断、理

6、解能力；培养学生在商贸方而的速读能力和阅读兴趣；扩大学生商贸词汇量；丰富学生社会文化背景知识；增强学生对文化差异的敏感性，掌握一定的文体修辞、写作手法及科普知识，为学生从事商贸工作打下扎实基础。教材：第一阶段《英语阅读教程》编者：韩志先贺慧声刘北利高等教冇出版社；第二阶段《新编国际商务英语阅读教程》（第三版）胡英坤、孙宁、宫柜刚主编东北财经大学出版社考核形式：考试英语国家文化课程内容：本课程介绍英、美及若干英语国家的历史、地理、社会、经济、政治、教育文化传统等方而的情况，使学生对各国的文化与背景冇一总体的概览,以提高学生对文化差异的墩感性及宽容性和处理文化差异的灵活性，从而培养学生的跨文

7、化交际能力。教材：《英语国家社会与文化入门》（第二版）朱永涛王立礼主编高等教育出版社考核方式：考试英语听力课程内容：本课程是英语专业学生基础阶段一门重要的专业技能课，旨在培养和训练学牛的听力综合能力。利用现代化外语教学资源和多媒体语音室，选用体裁广泛的语言视听材料对学生进行严格的听力训练:音素比较，词句结构把握,关键词句及重要细节捕捉，语篇含义推测及大意归纳，复述和解释，数字、时间、地点及方位的反应能力，不同口咅，不同情景的辨析，新