一连学习实践科学发展观分析检查报告

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1、水工一连支部学习实践科学发展观分析检查报告自深入学习实践科学发展观活动中，水工一连支部按照中央、兵团和师市处党委的要求，认真学习有关文件和规定书目，完成了深入学习、调查研究、分析检查等各环节的工作，先后组织学习44课时,进行了4次集体学习讨论。班子成员们结合工作，深入职工调查研究,广泛征求了职工群众的意见和建议。在充分总结经验教训的基础上，看到了成绩，也找出了存在的问题与差距，提出了落实科学发展观的主要思路、工作要求和加强领导班子自身建设的具体措施，通过认真学习，对照检查，达成科学发展的思路和共识，

2、形成了连支部领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。一、对科学发展观的实践情况水工一连支部始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，坚持以经济建设为中心，以致富职工为己任，努力推进经济社会又好又快发展。2009年，水工一连全连户均收入6万元。创下有史以来最好成绩。（一）经济建设取得了显著成绩在开展第三批学习实践活动中，我连支部坚持突出特色，用学习实践活动推动各项工作。把学习实践活动与贯彻落实师市党委九届七次全委扩大会议精神相结合，与三秋拾花、冬翻、冬灌、植树相结

3、合,坚持边学习、边调研、边指导。做到了“两手抓、两不误、两促进”。今年水工一连种植棉花7399.4亩，打瓜520亩，玉米210亩，红枣652.04亩，处计划单产372公斤，实际完成444公斤，总产328.8万公斤。春耕春播工作较去年提前了一星期；在田管工作中，连队加大了制度管理的力度，加强对职工的考核力度，每项工作有布置有安排有时限，防止工作拖拉、滞后。保证各项工作有条不斐地开展。4月16日遭到特大沙尘暴突然袭击，我连有4个条田受到风灾。在大风来临的时候，全体党员干部奋战在田间地头，帮助职工压膜、抗

4、灾自救工作，以实际行动践行了科学发展观。在三秋大忙季节，我连早动手、早准备，布置花场，动员职工广招拾花工，安排好拾花工住房。今年来连队拾花工达700余人，从9月10日开始拾花到11月20日，用了70天时间全部结束，较去年提前了55天。一、二级率达96%。学习实践活动的开展，有力地促进了各项工作。职工户均收入达6万元，创有史以来最高纪录。职工伍光武承包的140亩棉花产量近700公斤，创全国高产田。近年来，水工一连支部结合实际，提出了“行业增盈、农业增效,职工增收”的工作要求，全面推行了行业目标管理，千

5、分考核办法,职工的工作热情大大增强，经济迅猛发展。1、加大投资力度，巩固农业基础。加大了对农业的基础设施投入，投入大量资金清挖排渠；修防渗渠；改造低产田。2、转变经营机制，优化产业结构。通过采取减棉增林果等改变一花独绣，增强抑制市场经济的能力。（二）统筹发展，连队面貌发生较大变化。进一步完善了我连规划，加强了基础设施建设，大力推进新型连队建设。先后两年时间进行危旧住房改造22套。新建职工住房12套。新建卫生室一套；修防渗渠，清挖排渠，2007年5月公路连连通工程完工，新铺硬质公路4公里；启动了“电视

6、入网工程”使全连职工基本实现户户看上有线电视；家家户户有自来水吃；配备了健身器材；今年又实现了远程教育设施，从而极大地改善了职工群众的生活条件。（三）积极创新体制机制，切实加强党组织建设。坚持抓班子、带队伍、强素质，切实加强了班子自身建设、组织建设、干部队伍建设。严格落实党员干部学习制度，深入开展“两级联创”、领导干部述职等工作机制，为全面落实科学发展观提供了组织保证。（四）精神文明建设成效显著水工一连支部坚持四个文明一起抓，同促进。大力开展精神文明建设。二、贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题和整

7、改措施找准改革发展中存在的问题，用科学发展观破除障碍、纠正问题是我们经济社会又好又快发展的前提和基础。（一）广开言路查找、梳理问题。自启动学习实践科学发展活动以来，无论是学习理论、调查研究,还是大讨论、对照检查环节，连支部都把查摆问题、梳理问题、分析原因作为重要抓手。一是通过领导干部业务走家访户征集职工意见建议；二是上级组织点；三是召开职工群众代表座谈会征求职工群众的意见和建议；四是以调研的形式查找问题。全连共征集意见和建议条，梳理意见5条。经认真提炼、归类为四个方面的问题。面对问题、分析问题、科学

8、整改。（二）勇于面对、深刻剖析、大力整改问题。三、实事求是，查找存在的突出问题通过科学发展观理论的深入学习和讨论，经过归类，主要存在以下方面的问题。（一）思想不够解放，观念不够更新。管理上以包代管和以管代包的现象依然存在，服务意识有待进一步加强。整改措施：要进一步解放思想，按照科学发展观的要求，认真落实职工“四权”，充分发挥连队和职工两个主体的作用，彻底改变以包代管和以管代包的现象。从管理型向服务型转变。要进一步理清发展思路，按照“先富职工、后富团场”，依靠产业结构调