一开展学习实践活动的指导思想和目标要求(一)指导思想

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1、机电与汽车工程学院党总支关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案W《中共重庆交通大学委员会开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》（交大委〔2009〕6号）精神，结合学院实际，就我院开展深入学科实践科学发展观活动制定如下实施方案。一.开展学习实践活动的指导思想和目标要求（一）指导思想开展学习实践活动，要全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕重庆市贯彻落实“314”总体部署和《国务院关于推进重庆市统筹城乡改革和发展的若干意见》（国发〔2009〕3号，以下简称国务院3号文件）、建设“五个重庆”、打造长江上

2、游教育中心和西部教育高地，紧密结合高等教育改革发展的新要求、学校建设发展的新机遇和教职工的新期待，以“提高质量，突出特色，推动科学发展,建设教学研究型重庆交通大学”为主题，以“解放思想，开放办学，抓好’六大建设’为实践载体，组织全院教职工党员深入学习实践科学发展观，进一步解放思想、实事求是，与时俱进、开放办学，进一步加强党性修养、弘扬优良作风，着力转变不适应、不符合科学发展的思想观念和教育理念，着力提高领导学校科学发展、促进和谐校园建设的能力，着力解决影响和制约学院科学发展的突出问题，以及党员干部党性党风党纪方面师生员工反映强烈的突出问题，着力构建和完善有利于学院科学发

3、展的体制、机制。通过“大培训、大宣传、大普及、大实践”，努力把机电与汽车工程学院建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，使科学发展观真正成为学院工作的指导思想、教职工的行为规范，使学院党的工作和党的建设，在学校党委的领导下，更加符合科学发展观的要求，更富效力、更具活力。（—）目标要求紧紧围绕学校学习实践活动的目标要求，紧密联系学院整体工作实际，通过开展学习实践活动，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念问题，着力提高推进学院改革创新能力，着力解决影响和制约学院学科建设发展、人才队伍建设等等问题，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、更有利于学院科学发展的体制机制，积极引

4、导优良教风、文明院风的形成。做到提升信心、扎实谋划、创新举措、推动发展。通过学习实践活动，真正实现“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标。一.开展学习实践活动要把握的基本原则（一）坚持解放思想。坚持解放思想、实事求是，与时俱进、开放办学，认真总结学院建设与发展的成绩与经验、问题与差距，以解放思想为先导，进一步改革创新，不断更新发展观念、理清发展思路、破解发展难题、完善体制机制，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合教育发展规律和市场经济需求，用思想大解放推动学院事业科学发展。（二）突出实践特色。把学习实践活动与学习好、贯彻好、落实好党

5、的十七大、十七届三中全会、全国“两会”、第十七次全国高校党的建设工作会、市委三届三次、四次全委会、全市教育工作会议精神结合起来，与为重庆市贯彻落实“314”总体部署和国务院3号文件精神，建设“五个重庆”提供智力支撑、人才支持和科技贡献结合起来；与学校学习精神相结合；与学院发展规划、学科建设、学科团队打造相结合，真正在实践载体中突出实践特色，确保取得看得见、摸得着、感受得到的实际效果。（三）贯彻群众路线。充分发挥教职工的主体作用，认真听取教职工的意见和建议，真诚接受教职工的评议和监督，尊重教职工的创造精神，共谋学院发展。把教职工的满意度作为衡量学习实践活动成效的标准和依据

6、。（四）正面教育为主。组织全院党员认真学习领会科学发展观，加强党性修养，大力弘扬优良作风，树立正确的事业观、工作观和政绩观，坚持高标准、严要求，实事求是查找影响和制约学院科学发展的突出问题，深刻分析产生问题的原因，认真总结经验教训，开展批评和自我批评，进一步明确努力方向，推动自我改进、自我提高。一.开展学习实践活动要着力查找并研究解决的主要问题根据学院实际，从以下五个方面深入开展专题调研，进一步查找并研究解决突出问题。（一）如何进一步解放思想、抓住机遇，在学校新一轮发展的新机遇中找准机电与汽车工程学院发展方向，重点打造交通建设与装备和城市轨道交通装备。（二）如何以提高高

7、等教育质量为核心，坚持本科教学的中心地位，深入实施“质量工程"，积极创建省部级教学团队、创新基地、实验室等。着力促进教风、学风、院风的转变，努力建设更高素质的教师队伍、培养更高质量的大学生、创造更高水平的科研成果。（三）如何遵循高等教育发展规律，适应市场经济需求，以毕业生就业为导向，及时优化学院学科和专业设置，以适应行业和社会发展的需要。（四）如何紧紧围绕行业科技创新和区域经济社会发展的紧迫需求，充分发挥学院的学科优势和专业特色、人才智力优势和科技创新优势，积极打造学院学科创新团队，努力构建市级重点实验室和工程技术中心，加强与企业的产学研