【精品】管理分享小故事

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1、【管理故事】由一块布开始的有一位禁欲苦行的修行者，准备离开他所住的村庄，到无人居住的山屮去隐居修行。他只带了一块布当衣服，就一个人到山中居住了。后来他想到当他要洗衣服的时候，他需要另外一块布來替换，于是他就下山到村庄屮，向村民们乞讨一块布当衣服。村民们都知道他是虔诚的修道者，于是毫不考虑地给了他一块布,当作换洗用的衣服。当这位修道者回到山屮Z后，他发现在他居住的茅屋里而有一只老鼠，常常会在他专心打坐的时候来咬他那件准备换洗的衣服。他早就发誓一•生遵守不杀生的戒律，因此他不愿意伤害那只老鼠，他向村民要了一只猫來

2、饲养。得到了猫Z后，他乂想到了：“猫吃什么呢？我并不想让猫去吃老鼠，但总不能跟我一样只吃一些野菜吧！”于是他又向村民要了一头奶牛，这样那只猫就可以靠奶牛生活。但是，在山屮居住了一段时间以后，他发觉每天都要花很多的时间来照顾那头奶牛，于是他又回到村庄中，找了一个可怜的流浪汉，带这无家可归的流浪汉到山中居住，帮他照顾奶牛。流浪汉在山中居住了一段时间后，他跟修道者抱怨：“我跟你不一样，我需要一个太太，我要正常的家庭生活。”修道者想一想也有道理，他不能强迫别人一定要跟他-•样，过着禁欲苦行的生活。这个故事就这样演变下

3、去。半年以后，整个村庄都搬到山上去了。做好任何事都要明确目标，并基于目标看待眼前的问题。万不能为了解决一个问题，去创造一个更大的问题，最终南辕北辙！为此，决策者必须时刻谨记日标，并学会通过二次决策，来保证一次决策的质量。【目标管理】目标管理的七个经典故事第一个故事：爱丽丝的故事“请你告诉我，我该走哪条路？”“那要看你想去哪里？”猫说。“去哪儿无所谓。”爱丽丝说。“那么走哪条路也就无所谓了。”猫说。——摘自刘易斯•卡罗尔的《爱丽丝漫游奇境记》点评:这个故事讲的是人要有明确的目标，当一个人没有明确的目标的时候,自

4、己不知道该怎么做，别人也无法帮到你！天助先耍自助，当自己没有清晰的冃标方向的时候，别人说的再好也是别人的观点，不能转化自己的有效行动。第二个故事：游泳的故事1952年7H4F1清晨，加利福尼亚海岸下起了浓雾。在海岸以西21英里的卡塔林纳岛上，一个43岁的女人准备从太平洋游向加州海岸。她叫费罗伦丝•查德威克。那犬早晨，雾很人，海水冻得她身体发麻，她几乎看不到护送他的船。时间一个小时一个小时的过去，千千万万人在电视上看着。有儿次，鲨鱼靠近她了，被人开枪吓跑了。15小时之后，她乂累，乂冻得发麻。她知道门己不能再游了

5、，就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。他们都告诉她海岸很近了，叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去，除了浓雾什么也没看不到……人们拉她上船的地点，离加州海岸只有半英里！后来她说，令她半途而废的不是疲劳，也不是寒冷，而是因为她在浓雾中看不到目标。查德威克小姐一生中就只有这一次没有坚持到底。点评：这个故事讲的是H标要看的见，够得着，才能成为一个有效的tl标，才会形成动力，帮助人们获得口己想要的结果。管理者在和下属制定冃标的时候，经常会犯一个错误，就是认为Fl标定的越高越好，认为目标定的高了，即便员工只完成了8

6、0%也能超出自己的预期。实际上，这种思想是有问题的，持有这种思想的管理者过分依赖目标，认为只更目标制定了，员工就会去达成。实际上，制定Fl标是一回事，完成冃标乂是另外一回事，制定冃标是明确做什么，完成目标是明确如何做。与其用一个高目标给员工压力，不如制定一个合适的冃标，并帮助员T制定行动计划，共同探讨障碍，并排除，帮助员T形成动力。另外，口标不是唯一的激励手段，目标只有与激励机制相匹配，才会形成更有效的动力机制。所以，除了关注冃标Z外，管理者还耍关注配套的激励措施。最后，合适的目标是员工可以跳一跳能够得着的目

7、标，当员工经过努力之后可以达成冃标，冃标才会对员工有吸引力，否则，员T宁可不做，也不愿意费了很大力气而没有完成！第三个故事：石匠的故事有个人经过一个建筑工地，问那里的石匠们在干什么？三个石匠有三个不同的回答：第一个石匠冋答：“我在做养家糊口的事，混口饭吃。”第二个石匠回答：“我在做整个国家最川色的石匠工作。”第三个石匠冋答：“我正在建造一座人教堂。”点评：三个石匠的回答给出了三种不同的目标，笫一个石匠说口己做石匠是为了养家糊口，这是短期日标导向的人，只考虑门己的生理需求，没有大的抱负;第二个石匠说自己做石匠是

8、为了成为全国最出色的匠人，这是职能思维导向的人，做工作时只考虑本职工作，只考虑自己要成为什么样的人，很少考虑组织的要求；而第三个石匠的回答说出了冃标的真谛，这是经营思维导向的人，这些人思考目标的时候会把口己的工作和组织的目标关联，从组织价值的角度看待口己的发展，这样的员工才会获得更大的发展。德鲁克说，第三个石匠才是一个管理者，因为他用自己的工作影响着组织的绩效，它在做石匠工作的时候看到了口己的工作与