【精品】发达国家高等教育国际化的趋势及启示

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1、发达国家高等教育国际化的趋势及启示吴坚摘要：经济全球化加快了高等教冇国际化进程，也给高等教冇国际化带来了新的挑战。在全球化背景下，发达国家高等教冇国际化出现了一些新的趋势。分析发达国家高等教疗国际化的经验，为我国高等教育国际化提供一些丿』示，对加快我国高等教育国际化发展进程有一定的意义。关键词：发达国家高等教育国际化趋势启示经过多年的努力，我国高等教育国际化己经迈出了关键性的一步，吸引留学生的数最在逐年增加，国际合作项目也快速发展起來，但是整体來看，我国高等教育国际化的开展还比较冬散，高等教育国际化的理念还佇待改进，高等教育国际化还需要借鉴发达国家的经验快速发展。面

2、对机遇和挑战，我们应如何理解高等教育国际化？如何推进高等教育国际化？如何突破中外高筹教育体制的障碍，加快我国高等教育国际化的进程？这些问题都需要我们认真解答。为了从根本上把握高等教育国际化的精髓，我们有必要系统考察一卞发达国家高等教育国际化的基本趋势，这対我国高筹教育国际化将有很大的启示作用。经济全球化背景下的高等教育国际化人类社会已经步入了经济全球化时代。经济的全球化带来了政治、科技、文化、教育的全球化。高等教冇国际化是对经济全球化的应对，20世纪90年代以来，高等教行国际化就成为了国际高等教育发展的热点问题。可以说，经济全球化直接推动了高等教育的国际化。（一）经

3、济全球化加快了高等教育国际化进程教育与经济历来有密切的关系，伴随着经济全球化的发展，高等教育必然会走向国际化的进程。具体来说，经济全球化对高等教育国际化的推动主要体现在以下儿点：第一，经济全球化带来了人才培养标准的国际化，进而推动了国际高等教育的合作。在经济全球化时代，人部分的经济活动是跨越国界，在全球范FPI进行的，这就意味着用人单位必须在全球范闌内招聘人才并选派到世界各地，人才的国际流动，必然导致人才标准的国际化。在世界范围内，各国高等学校调整培养目标与教学内容，增进彼此的了解，相互承认学历和学位，成为高等教育发展的必然趋势。这就要求高校培养人才一定要冇国际视野

4、，致力作者简介：吴坚（1966,7—）,海南万宁人，男，华南师范大学国际文化学院研究员，博士，硕士生导师，名古屋大学高级访问学者，中京女子大学客座教授，从事教育国际化研究、高等教育研究。于培养“不仅通晓国内、也通晓国际'游戏’规则，在国内和国际上均具有一定竞争力的人才，在科学技术领域为本国占领一定数量的制高点”。'陈亚玲，陈世旺.高等教育国际化的价值取向与世界一流大学建设[J].大学教育科学，2004(1)陈学飞.关于爲等教有国际化的若干基本问题.大学国际化理论与实践[Z].北京：北京大学出版社，2007年版：17第二，经济全球化推动了信息网络技术的高速发展，先进的

5、现代信息网络打破了国家和地域的界限，为鬲等教育国际化提供了基础技术保障。在现代信息网络的支持下，学术交流、资源共享成为十分容易的事情。知识可以跨越国界实现共享，人学成为“一个世界性的学术共和国”，高等教育系统在信息技术的支持下，逐步走向开放，加快了国际化的进程。第三，经济全球化加速了教育M场的竞争，使竞争范FEI由国内扩展到国际，这也推动了高等教育国际化的发展。作为国际化背景下的办学主体，高等学校只冇勇于参与国际合作与竞争，才能使办学层次、办学水平、学科建设等方面的建设跟上国际前沿，提升学校的声誉和地位。国际化水平已经成为髙校社会声誉的主要指标之一。21世纪以来，各

6、国政府都日益重视本国鬲等教育国际化进程，鬲等教育国际化已经成为国际高等教育发展的主流趋势。(%1)经济全球化带来的挑战经济全球化推进了高等教育国际化的发展，也向高等教育国际化提出了挑战。不容质疑,作为传授知识的机构，国际化是高校教育重要的历史使命，因为知识是没育国界的，知识的进步需要全人类共同探索。但是，高等教冇国际化作为对经济全球化的应对，必然要满足经济全球化的需要，这就意味着高等教育国际化也要迎接经济全球化的挑战。对高校來说，也时刻面临着经济全球化的挑战。笫一，办学理念的挑战。高等教育的国际化必须以国际化的先进教育理念为指导，扩大高校办学的全球化视野。正确的理念

7、是指导高等教冇国际化的灵魂，高等教冇国际化需要国际化的教冇观念。具体來说，高等教育国际化要求高校从全球化的视角來认识高等教育的发展问题。口本教冇理论家喜多村和之教授强调高等教冇应该向三个方向发展:一是能为他国、他民族所承认和接受；二是能够与外国进行平等交流；三是能够充分对外开放。美国教冇家、前卡内基高等教育政策研究理事会主席克拉克•科尔(KlarkKerr)曾明确指出，“我们需耍一种超越赠地学院传统的新的高等教冇观念”，就是高等教冇要面向世界发展。$由此可见,国外高等教育国际化的全球化理念已经基本形成，而我国高等教育国际化的理念还需耍酝酿生成。如何从全球化的视角