【教学论文】浅论多媒体在中学历史教学中的利与弊【教师职称评定】

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1、浅论多媒体在中学历史教学中的利与弊【内容提要】当下信息技术与中学历史课程的整合已经被大家普遍接受，信息技术和历史课程的整合既能使中学历史学科丰富生动的学科特点得到胃观的体现，又能使学生在较短时间内掌握历史理论接触大量史实。在实际操作中，学科整合既表现出一些值得我们喜悦的利，也表现出一些我们不能够忽略的弊,本文就多媒体在111学历史教学中的利与弊进行分述，以冀更好地在教学屮发挥多媒体的利。【关键词】多媒体，历史教学，利与弊在中学丿力史课堂教学中，人们越來越多的采用了多媒体技术。多媒体辅助教学是以电了计算机为主要

2、教育媒介，利用它的逻辑、信息储存等功能为丿力史教学服务的一种方式。它是教学手段演进的必然结果，也是计算机科学与教育科学不断发展的结果。丿力史是由鲜活的任务、事件组成的，如何凸显丿力史课生动、有趣的一面，改变中学丿力史课“海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求”，“雾里看屁、水中望月”的距离感和朦胧色彩，这是丿力史教师一直在探讨的问题。现代信息技术与课程的整合就大大解决了这一问题，信息技术和中学历史课程的整合既能使中学力史学科丰富生动的学科特点得到教直观的体现，乂能使学生在较短时间内掌握丿力史理论接触大量史实。具体表现是指

3、利用多媒体计算机，综合处理和控制各种符号、语言、文字、声咅、图象、影象等多种媒体信息，把多媒体的各种要素按教学要求，进行有机整合并通过屏幕或投影显示出來，同时按需要加上声咅的配合，以及使用者和计算机Z间的人机交互操作，完成教学或训练过程。信息技术具有生动性、信息性、大容量等特点。信息技术与历史学科整合的具体运用在现代中学历史教学中已经很普遍了，现在的公开课对多媒体的运用更是成为一个不成文的规定，这说明多媒体的运用利处是非常大的，但我们也必须看到在实际的应用过程中，由于盲目追求多媒体教学形式给中学丿力史教学带來

4、的了一些负面影响，因而我们更不能忽视多媒体教学的弊端。以下笔者从利与弊两方面谈谈多媒体在中学丿亦史教学中的作用，以冀扬长避短，最大限度发挥多媒体教学的优势。一、多媒体辅助中学丿力史教学的利随着计算机技术的普及与发展，多媒体辅助教学给传统的丿力史教学模式带來了很大的冲击。合理运用多媒体教学手段可以充分发挥信息资源的丰富性、时空不限性、教学过程情景化等有利条件，可以寓教于乐，拓宽学生的视野，激发学生的学习兴趣，强化学习动机，发展学生的创造性思维，提高学习效率。它确实集中了优秀的教育教学经验，能显著提高效率,有无可

5、比拟的优势和发展前景。系统归纳它的利主要表现在四个方面：1、科学实效在教育领域，“因材施教”是大家非常熟悉的一句话，而在当代这个高速发展的社会，能够因材施教更是难能可贵，我们必须遵循这样一个原则：对不同版本的教材，我们必须用不同教学形式、教学方法对学生进行教学。现在初中历史采用的是北师版的教材，这个教材的最大特点就是重视历史人物和历史事件的经过，忽略历史时间，侧重知识的趣味性，淡化偏、难、死的知识的出现，理论性不是很高，它的编写符合初中学生重直观感受，逻辑分析能力不足的心理特点。所以在初中历史课堂中采用以教师

6、为主导，学生为主体的直观形象的多媒体演示教学是符合因材施教原则的，具有科学性和实效性。科学证明人脑是有分工，左半球负责语言、数字、逻辑等信息；右半球负责处理图象、模型、音乐等信息。多媒体教学可使大脑思维效率加速，比较传统教学方式，更能够充分发挥大脑的功能，促进学生学习效率的提高。2、生动形象多媒体演示能够通过图片、音乐、图象、录象、flash等等方式把原本不能再现的历史画面重现，直观形象生动的展示在学生面前。使原本抽象的知识形象化、简单化、丰满化。比如：在讲授《祖国统一的历史大潮》这一课时，运用多媒体手段播放

7、香港政权交接仪式的经过，使这段难忘的历史时刻重新再现在学生面前，通过flash制作的拼图、图片转换配上音乐、欣赏歌曲和精美的画面等等，使原本枯燥的知识变得活跃，使原本死气的课堂完全活跃起來，并且，通过多媒体的使用，真正达到对学生的爱国主义教育，每一个学生都经历了一次心灵的洗礼，学生心潮澎湃，思绪难以平静，大大提高了课堂教学的效率。3、创设情景精心创设的历史情景，能够调动大多数学生的学习兴趣和求知的热情，把学生引进知识的殿堂，使学生跨越时空、地域的鸿沟，拨动学生的情感，从内心自然接受和形成历史感观。过去单靠教师

8、的语言讲授创设历史情境，有点苍口无力了，如今多媒体的演示教学可图文并茂、声情兼具的在现历史情景，并且结合学生的活动，使学生如亲临现场，深切体会历史。比如：《国共对峙——红军的战略转移》一节中讲红军长征，在讲授本部分内容时，教师采用的是多媒体的运用和学生的活动相结合的方法，教师运用flash制作红军长征图示，运用鼠标红军经过的地方给表示出來，这一操作过程由学生自主完成，每一个地方又同时配有感人挚深的长