推行公司化管理提升高级文秘专业学生实践能力

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1、推行公司化管理提升高级文秘专业学生实践能力杨光熙(浙江海洋学院，浙江舟山316004)摘要：基于高校高级文秘专业未来职业方向，通过公司化实体和管理制度的设计，将高级文秘专业纳入公司体系，进行公司化管理，训练学生社会与专业实践能力、社会了解能力、写作能力、公司适应能力、人际沟通能力、创业创新思维能力，以及对理论学习深化的能力。关键词：公司化管理高级文秘专业实践能力目前，我国高校文秘专业发展较快，很多学校都开设了文秘专业，办学层次也大多由原来专科提升到本科，但是，由于文科专业办学注重课堂学习，轻视课外训练，重视教师传授，轻视学生自主摸索，重视理论学习，轻视实践能力培养的惯性思维

2、使得文秘专业培养出来的学生普遍存在实践能力严重缺乏的问题，即使办学层次得到提升，因为办学思路并未转换，学生实践能力仍然未能得到提高。基于此，本文以行动主义教育理论为指导，结合文秘专业人才培养规格特点和社会需求，设计公司化管理模式，提升高级文秘专业学生实践能力。一、以专业为依托，以对接市场为导向，成立文化信息咨询公司。训练学生社会与专业实践能力鼓励学生创业创新，提升学生的社会适应能力和创新能力、创业精神是当前我国政府高度重视并投入极大精力予以推动的事业，也是今后高等教育发展的根本方向。各级政府和教育行政主管部门投入专项基金全力推动这一改革，对学生创业和创新提供专项资金支持。而

3、且这一支持绝非政府一时心血来潮的短期行为，而是代表了今后高等教育的根本方向，因此，这类支持今后会长期存在，并且力度将会不断加强，基于这样的判断，高级文秘专业成立公司，采取公司化模式进行建设可谓正逢其时，专业改革也是对高等教育今后改革的主动适应和率先试水。同时，高级文秘专业主要培养的是公司中高层级管理人员，未来的职业定位就是各类公司，因此，在校期间，成立公司，采取公司化模式进行管理和运行，·132·可以让学生尽早适应未来岗位和角色，提前完成职业化准备，从而提升学生的职业竞争能力。二、以各类资讯与信息获取为学生公司主营业务。锻炼学生全面了解社会的能力由于我国基础教育主要采取关门

4、办学的办法，学生少有接触社会的机会，高校四年，如果再延续和社会隔离的做法，学生没有充分了解社会的机会，在完成学业，进入社会后，在相当长的时问内无法适应社会环境，也无法有效完成工作，出现高分低能的情况。高等教育出现和社会脱节的现象，未能高质量完成为社会培养高层次人才的任务。通过成立公司，学生在公司里，在专业教师指导下，主要调查了解所处学校、所处城市经济、商业、文化、地理等等各类资讯与信息，通过对学校和所处城市的全面了解，首先是了解自身所处的环境，使自己快速融入所处的环境之中，在自己熟悉的环境中健康成长，其次，通过这一了解，管中窥豹，也使自己能够比较全面的了解认识社会。三、以调

5、查报告形式为公司主要产品．锻炼学生写作能力学生文化信息咨询公司主要以各类信息和资讯为主，产品形式为调查报告。这种安排设计主要由高级文秘专业人才能力需求决定。高级文秘专业学生能力有一项最核心的能力是写作能力，尤其是应用型问题调查报告的写作能力。以前，大多数高校文秘专业的调查报告写作教育改革与质量主要采取教师讲授，学生仿写的做法，学生无法有效提升自作能力。有的学校比较好一些的做法是学生自主调研，虽然较之仿写有一定成效，但由于目的性不强，学生往往偏离调查报告的应用性特点，写作水平提高也极为有限。成立公司，根据社会市场需求，确立选题，根据客户需求，提交合格的调查报告，迫使学生严格规

6、范地进行写作，能够最充分地锻炼学生的写作能力，打造学生的专业核心竞争力。四、推行公司化管理，锻炼学生对公司管理的适应能力目前，大学学生自主管理社团主要延续中学阶段做法，教师干预力度过大，不利于学生自我管理能力的培养，也无法让每一位同学都能得到锻炼。采取公司制，根据《公司法》关于公司设立的架构，成立公司管理机构，每一位学生都是公司职员，学生通过民主选举，产生管理层，管理层实行民主管理，真正实行竞争上岗。管理层负责公司业务拓展，对外争取服务项目，对内实行岗位管理，对员工进行任务分配，职业能力培训和考核。同时，也可以探索将课程学习和公司运行相结合，激励学生出色完成各项专业课程。一

7、方面，学生在公司中熟悉了解公司运作程序，为将来的职业生涯打下一定基础，另一方面，公司化运作也锻炼了学生的自我管理能力，培养出良性竞争意识和精神。同时，成立公司虽然主要服务于学生专业能力的培养，但在和市场和社会对接的过程中事实上也能培养出学生为了适应市场竞争的能力。五、推行公司化管理。锻炼学生人际沟通能力中国的基础教育模式没有设计走向社会的教育环节，进入高等院校后，虽然设置了一定时间的社会实践内容，但总体来讲，仍然是院墙中的有限开放，实践内容都由教师和学校管理人员设定，教师和管理人员出于管理的便捷和安全考虑，往往会在