《庄周买水》学生研究性学习方法之指导

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1、《庄周买水》课本剧《庄周买水》本文活用了《庄子》中“涸辙之tr的典故，赋了它吋代意义，讽刺了经济社会中乱涨价、乱收费、买空卖空等不良现彖，很有时代感，针对性很强。教学中偶冇感触，计学生自读■自思■自编■自演课本剧，引领学生更深入地理解课文内容，希望能把语文学习引向文学，引向生活，引向互动，引向智慧!!!改编：高一（10）杨聪演员：彭波、高林、刘程程等指导教师：于为庄周买水人物庄周-…一代文人，后经营渔业，数千岁。办事员——东海海神的手下，年龄不祥。女秘书■…何伯的女秘书,人漂亮,芳龄28。吴主任■…濠水的主管，年56岁。小鱼儿■…一条口渴的鱼，年6个月。景序幕在一间破1H

2、的茅草屋边，述有一个刚挖好但无水的池塘■…一个炎热的夏口下午第一幕一个月前炎热的早晨东海的尊神若大人办事处前笫二幕二十天前，一个夏天，闷热的下午河伯办事处内第三幕十天前，一个夏日的傍晚。■…濠河管理处内第四幕四天前，郁闷的一个夏口午后。■…在回家的路上序幕景—一个茅草屋外。夏天，接近晌午。［开幕时远处传来争吵声，是一群人为了争夺一桶水而在吵。知了无聊地趴在树上，用沙哑的声音垂复着单调的歌“知了！知了！”无聊、郁闷地让人窒息。L移时，中间的幕帘缓缓拉开，庄周进來，一副文人的装朿，头上扎着羊肚巾，穿着一身微发黄的衣服，其中几处已经被缝补过，裤腿挽着，像从田间刚刚回来，手里握着

3、铁铲,衣服已经湿透了，沾了泥的鞋了，咧开嘴笑了。庄周（思索着）我，庄周一代文豪，曾写过许多作品，深得民心，连皇帝老头儿也得敬我三分。（叹气，无奈，不解）现在是什么世道，难道真是潮流不可抵挡吗?我辛辛苦苦用手笔不知写了多少昼夜，才写成《南华经》，竟无人问津。（微带怒色）也只有三个人支持我,出版社把我的稿子退了回来！（疑惑不解，难道现在人们只有《梦里花落知多少》，只有郭敬明，把我和孔大哥都不得放在记忆的角落中？（扛起铁铲，抹了一把汗，叹了口气，拿起烟锅）一个老农上，背着手踱着。老农（一脸惊奇）老先生！（伸过手去，弯下腰）你好，我真得见到你了。（从上到下打量着庄周，似乎想说什么

4、，但没有讲，转过去对着庄周）您现在这是干什么呢？庄周（大笑，带些自潮口吻）我，我在挖池塘，准备养一些鱼。开个鱼塘！老农（似乎不相信自己的耳朵，从上到下指着庄周）您在开玩笑吧？您不是刚出了新书吗？（笑着，面对庄周）应该卖得不错吧？（开玩笑，你一定是体会劳动的滋味。庄周（显的略微的尴尬）我改行了！（很无奈地摊开手）我准备养鱼，不写书，太累了！老农（不太高兴，略带一些劝告）我看你述是写书吧！你养鱼？（生气地说）我们的水少Z又少，如果想得到比较多的水，必须经过许多关卡才买得到而是白条了。庄周（播起袖子）我不信，我偏要试试。老农（对着庄周无奈地笑着）希望你成功。两人一起下去。第一幕

5、开幕时舞台全黑，隔10秒钟渐明。景——-个有山有水的地方，一个瀑底下，赫然写着“东海神殿”，穿过瀑布，进入另—•个世界，各种各样的仇穿梭不息。两旁的牌子上，写着“拥有水，便拥有财富！”庄周（很兴奋地东走西瞧）我，庄周走了十天十夜终于走到了卖水的地方，真是皇天不负冇心人（双手合拢呈现感谢的姿态）［穿过许多条走廊，柱子上镶钳着许多珍珠，白的晶莹剔透，红的如天上的星星，光彩夺目。若大人（站在殿询，指着庄周，很牛气）你是哪里人，敢私闯木王腹地？（向前走了两步）［苦大人专营卖水，此人比较贪财，拥有大量的财富，但为人极其小气。庄周（很后退两步，仔细端详了一下苦大人）哦，大人，我是庄周

6、，曾是一位作家，可写作不赚钱，于是想搞水产养殖（一副很虔诚的样子）。所以想从您好这买点水。（卑躬屈膝）可否让我满足心愿？若大人（脸上而带悦色，拉着庄周在殿内处下，拿了许多水果来却总装出一副难为之相）你也知道水，不是那么好弄，看在您好是大作家的而子上，你去办事处问问。庄周（赶忙）谢谢。二人乃下，庄周来到办事处前。庄周（震惊失色，双手捂着脸）不，不可能，一定是弄错了！不会的。［办事处前挂着一把大锁，旁边的广告牌上写着“水每吨一元，无货。"庄周（在办事处门口来回走着，望着苍颉体的广告牌）不行，我一定耍找一个人问问才好。办事员（很不耐烦，对着庄周）你来买水的？没有看见上面写着吗？

7、一滴也没！庄周（赶快笑着跑过去）我是來买水的。（递烟）您可否帮忙弄到一点？（苦苦哀求）如果您好这没冇，您好可再帮我推荐一些地方可让我买到水？办事员（接过烟。表情稍微亲切点）好吧！你可以去河伯那，也许他那有一定的库存。你快去问问吧！庄周（笑）谢谢。办事员下。第二幕景——在一个圆圆如隧道般的入口处，放着许多奇形怪状，但光彩夺冃的石头。入口处用金黄色的字体…“河伯府”0庄周（感慨）好气派，一个河官的地盘如此堂皇气派。（来冋地在入口处徘徊张望，突然一个方盒从入口底下升上來）吓死我了！［有人从盒子里走出来，盒子自动关上，一会儿有人站在盒