【毕业论文】浅论合唱的音色与情感表现

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1、•上一记录O返回O下载鶴）打印©Email•下一记录【标题】浅论合唱的音色与情感表现【作者】曾小梅【关键词】合唱艺术音色情感表现【指导老师】李沙【专业】音乐表演【正文】引言合唱艺术是声乐的最高形式。在人类音乐发展史上，合唱以其独具魅力的艺术形式被人们所接受，是普及性最强、参与而最广的高雅艺术站种之一。通过合唱这种艺术实践，能够使人真正感受到艺术的美、和谐的美、住活的美、健康人格的美。由于合唱艺术是集体演唱的形式，故在合唱训练屮，人多强调的是合唱的共性因素,如：力度的统一、声音的统一、表情的统一等，以形成集体歌唱的合力。

2、但在强调共性特征的同时，往往忽略了音乐艺术中的一个重耍问题：即音色与情感表现的统一。这就使得原本应该很优美的、很有思想内涵的声音缺乏神韵和艺术感染力。合唱是一门注重合作与和谐的集体性声乐艺术。各声部Z间要合作：个人在合唱团体屮要合群；体会音乐作品的情感要合意；另外，还要讲究音色的和谐。将优美的咅符，用激情“串”起來，使声音具有穿透力，感染力，引起听众心灵上的共鸣。一、何为合唱艺术（一）合唱的概念及种类合卩n指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类。它要求歌唱群体音响的高度统一与协调，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一

3、。人声作为合唱艺术的表现工貝有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。合唱是包含着同声的、混声的齐声、轮声、领唱、重唱以及和声的、支声的、复调的、冇伴奏或无伴奏的一种集体歌唱艺术。常见的合唱冇同声合唱（男声、女声、童声），混声合唱（男声・女声、童声与男女声），演唱形式有齐唱、轮唱、二部、三部、四部等合唱、无伴奏合唱。合唱有声域更宽、气息更长、力度更大、音色更多的特点。好的合唱应该是均衡而协调。合唱的均衡取决于声音的音量、音色的平衡。合唱的协调取决于声音的谐和、音准。混声合唱一般为男女

4、声部混合，如女高音SOPRANO,女低音A1TO,男高音TENORE,男低音BASSO。女髙音：明朗、轻柔、柔和。女低音：充沛、坚实而圆润。男高音：柔和、明朗、清晰、坚实。男低音:坚实、有力、充沛而宽厚。（二）合唱的表演形式现代合唱已经不同于传统意义上的合唱，其表演形式越来越多元化，技巧化，创新的表演形式使得合唱越來越具有观赏性和实用性°我们中华民族在群体歌唱的表现上有很多独到的形式，如贵州侗族大歌、云南少数民族的对山歌，广西“刘三姐”式的对歌等等。从专业创作上看，我们都知道冼星海的不朽之作《黄河人合唱》借鉴的是欧洲传

5、统模式,在屮国乃至世界影响深远。但他在“黄河人合唱”之后乂创作了带有故事情节、有人物、有道具、表演性的《九一八大合唱》、《生产大合唱》。20世纪60年代又出现了人型咅乐舞蹈史诗《东方红》及《长征组歌》，表演上更象清唱剧，更带人物化、个性化、发挥了合唱团造型功能,给听众-种震撼的感染力。又加Z—些歌舞表演团体侶导“歌唱演员跳起来，舞蹈演员唱起来”，使舞台上色彩斑斓，观众也很欢迎。1、合唱队员手拿道具精彩纷呈:如合唱队员拿鲜花或纸花或千纸鹤或烛光等的排列展示，《咱们工人有力量》中毛山的前后挥洒运用，《我的祖国》屮舞蹈扇子体

6、现波浪的运用，藏族合唱歌曲哈达的运用……2、合唱和其他艺术形式相结合.如歌曲的中间插入音乐快板，前奏和间奏插入诗朗诵，在某段落加入独奏乐器，合唱队队前加伴舞（适合演出）或加现场伴奏或合唱队员边歌边舞……3、合唱队型的不拘一格.有时边唱边变化队型，每个队型都有几个特定的舞蹈动作，有时根据舞台的需要唱Z前队型已不是方方止正的了。4、合唱队服妆的“投机取巧”衣服的变化是随着各个时期的人们的审美而定的,应该是越来越时诣化，但有时巧妙的运用会起到意想不到的效果。曾在纪念红军长征六十周年《长征组歌》的比赛中，把一参赛队利用工作服进

7、行改造，加绑腿、红军帽和眉章改成红军服，让人肃然起敬。在合唱的演唱形式问题上可以借鉴的东西很多，而H要大胆尝试丰富群众合唱表演形式，而不能千篇一律，固守儿种陈旧的模式。当然,我也不赞成那些非音乐因索（非演唱内容所需的）牵强附会程式化的动作，如左右摇摆，一会儿统一向左看，一会儿乂统一向右看，其至上台时手在背后藏一-束花，演唱到最后突然举出來摇动Z类的表演，这些外在浮浅的东西，不应是我们追求的。各种合唱表演形式的探索、发展,只应使合唱艺术达到一个更高峰。（三）合唱的特点1、音域宽广：合唱的音域是所有参与者音域的总合，从男低

8、声部的最低音到女高声部的最高音可达到三个半至四个八度。2、音色丰富：在合唱中可包含男女高、中、低声部中所有的戏剧、抒情种类，还有每个人的不同音色，以及各种音色的不同组合情况。3、力度变化人：从最弱的ppp到最强的fff,都是合唱所能够胜任的力度变化范围，任何个人都是不能与Z比美的。4、音响层次多：由于合唱是多声部音乐，不同的和弦、