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1、“电子商务”本科专业学生核心能力的创新培养1潘有严（南京工业大学管理科学与工程学院，210009）摘要木文在分析电子商务人才需求的基础上，提出了基于理工科院校平台的电子商务人才培养目标、指导思想和核心能力。钊•对电子商务专业固冇的特点和优势，探讨该专业核心能力的创新性培养模式、知识体系框架和创新能力培养方法。构想突破传统培养模式，以实践为基础，以自主为先导，以个性为驱动，以开放为亮点培养其专业核心能力.关键词：电子商务，本科专业，核心能力，创新，人才培养CreativeDevelopmentofKeyAbiIityforUndergraduat
2、eStudentMajoredin"E-Commerce"PanYuCollegeofManagementScienceandEngineering,NanjingUniversityofTechnology,Nanjing,210009,P.R.ChinaAbstract:0nthefoundationofanalyzingdemandforqualifiedprofessionalofE^commerce,andconsideringthescieneeandtechnologycollegeplatform,trainingtargete
3、mdguidingideaforcultivatingqualifiedprofessionalmajoredinE-commerceandkeyabilityofsuchpersondemandedbythespecialtyareproposedinthispaper・Focusingtheinnatecharacteristicandadvantageofthisspecialty,creativelyfosteringmode,knowledgesystemdemandedandmethodofdevelopingtheinnovati
4、onabilityofthisspecialtyarediscussed.Takingpracticeasfoundation,self-determiningasguidingapproach,characterasdrivingforce,andopenmodeashighlight,thispaperhascreatedamodetosubstituteforthetraditionaldevelopmentonetocreateitskeyabi1ity.Keywords:E-Commcrce,undergraduate,key-abi
5、1ity,innovation,qualifiedprofessionaltrainingI基金项日:南京工业大学人文与经管学科研究基金（遠点）、南京工业大学粘品课程建设基金、南京工业大学优秀学术团队建设基金资助项目2作者简介：潘郁（1955—），男，江苏南通人，教授，研究方向：商务钢能与应急管理3注:本文英文稿已全文发表于TheFifthWuhanInternationalConferenceOnE-Business和The3dSino-USE-CommerceAdvancedForum等国际会议1引言电子商务宏观上是运用计算机网络等电子手段
6、进行经济活动，它不仅涉及电子技术木身，而且涉及到诸如金融、税务、教育筹社会其他层而。从微观上，电子商务是指各种具有商业活动能力的实体（生产企业、商贸企业、金融机构、政府机构、个人消费者等）利用网络和先进的数字化传媒技术进行的各项商业贸易活动。电子商务的组成部分包括：计算机网络、电子商务川户、认证屮心、配送屮心、网上银行以及管理机构。电子商务学科的发展受到了多种学科的交叉影响，•其中计算机和通信学科对电子商务的建立起到了底层技术支撑的作用，管理学科对电子商务的发展起到了战略导向的作用。电子商务的硬件工作平台主要山数据通信传输介质、数据通信系统和计
7、算机网络组成；软件工作平台主要由网络协议、操作系统、数据库、中间件、网络服务、应用软件、信息处理技术等纽成。电子商务的支撑环境主耍包括：金融工程、工商管理、工业工程、系统工程、以及人力资源环境等。ft!此对见,电子商务学科体系建构在计算机技术、管理学和经济学的基础Z上，是一个跨学科的专业,具有强烈的综合性和横断性。英対于交叉学科知识和技能的整合，特别是跨学科知识的复合补充尤其重要。我国电子商务交易规模已由2000年的771.6亿元增长到2004年的4075亿元，年均增长速度45%以上⑴。产业转型催生了电子商务学科的快速发展。国内目前从事电子商务
8、的有关人员大致來源于TT领域中的技术人员、企业的管理者和电子商务所涉及的不同领域的业务人员。山于电子商务是近五年來新兴的经济形态，专业人才极英稀缺。根
