[精品]浅析我国现代家庭的发展趋势

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1、我国现代家庭教育的状况和改革的构思摘要:教冇分为家庭教冇,学校教育和社会教育,家庭教冇是基础,对孩子的影响是极其深远和广泛的。近些年來,随着社会主义市场经济的不断发展,物质生活的丰富和多元文化的影响,家庭教育面临着许多挑战和新问题。本文主要分析了我国现阶段家庭教育的现状,并H对家庭教育屮存在的问题提出了合理的建议。关键词:家庭、教育、父母、孩子一、家庭教育的概述(一)家庭教育的含义教育为树人Z木,家庭教育乃教育Z源。所谓的家庭教育简单的來说是在家庭生活中,由家长(其屮首先是父母)白觉地、有意识的对其子女实施的教冇。

2、家庭是孩子人生屮第一个乃至终身受教育的学校,父母则是孩子人牛中第一任乃至终身的老师,正是孩子、父母以及家庭这三方而的集合勾勒出了家庭教育。(二)影响家庭教冇的因素1、家庭的结构家庭结构可简单的分为完整型和缺损型。父亲、母亲以及孩子,这三者在家庭中扮演不同的角色,孩子是家庭教育的对象,是受教者,父母则是传教者,父母双方对孩子的影响是不同的,少了任意一方,这个家庭都是缺损的。完整型的家庭对■子女的教育显然会比缺损型的家庭教育来的更全面。2、家长的因素家长的因素一指家长白身的素质。家长白身素质包括家长平时的修养,即壯界观

3、与道徳观以及家长的理论、知识方面的水平,即文化素养。二指家长对子女的态度与期望,有的家长过于溺爱子女,有的家长望子成龙心之切,有的家长实施功利教育,这些都会影响孩子以后的发展。3、社会的因素社会的因素包括经济的发展状况,国家整体的教冇素质,国家的政策等。一个国家只冇在经济发展繁荣,人民牛活富裕吋期,人们在谋求温饱之后才有闲暇提升楮神层而的修养,注重教育。一个国家也只有领导人懂得教育的重要性,倡导民众投身于教育事业,让民众积极主动自觉的投身到捉高教育素养的行列中去,才能创造出和谐的文化氛围。二、我国家庭教育的现状随着

4、我国经济的发展,越来越多的家庭过上了小康生活,在解决温饱问题之余越来越多的家长认识到家庭教育的重要性。他们明口只有良好的学校教育与家庭教育相结合才能培养出优秀的人才,对社会有所贡献。总体来说,我国家庭实施的家庭教育相对于过去各方而都是有提高的,但,我认为我国的家庭教育大体上述不稳定,不成熟,存在很多的问题,以F总结了几点我国家庭教育中比较普遍的问题。(一)家庭结构不完善婚姻是维系家庭教育的纽带,良好的婚姻能够为孩子提供全而的家庭教育。然而,小国的离婚率在近年來逐年攀升。据2011年公布的全国民政事业统计数据显示,一

5、季度,我国共有46.5万对夫妻办理了离婚登记,较去年同期增长17.1%,平均每天有5()0()多个家庭解体。中国离婚率己连续7年递增。家庭的不完整对孩了的心理影响是非常大的,单亲家庭中的孩子受到的家庭教冇非常的狭隘,父亲或母亲一方给予的教冇是非常冇限的。(一)重智力开发,轻品徳优化对孩子來说,良好的知识教育和道德教育关系着其今后成才成人,关系着其今后对社会的贡献大小。当今社会,随着我国经济和科技的不断发展,社会越来越需要高文化,高素养的人才,社会的就业压力也越來越大,许多家长都意识到只冇高学历了女才能跨过更高的就业

6、门槛,所以他们一•味的关注子女的文化教冇,忽略了他们的道徳教冇。据一份“小国独生子女人格发展的现状与教育”的调查显示,有52。5%的家长把“家庭教育”理解为“家庭学习”,围绕家庭教育内容抓孩子的学习,在家里请家庭教师给孩子“开小灶;有34.6%的家长因有能力辅导孩子,就放下一切事悄陪着孩子做功课。表面上看这些家长仿佛将家庭教育做的很好,然而事实上他们他们只做到了一半。教冇分为学校教冇与家庭教冇,学校教冇重视的孩子的智力开发,文化素质教冇,因而我认为家庭教育家长应更加的注重品徳优化,尤其是在现在孩子承担过分重的学习压

7、力的情况下,如果家长仍旧一味关注孩子的学习成绩,显然会对孩子的心理造成一•定程度的负而影响。(二)重书本知识,轻社会实践在巨大的升学压力下,许多家长都指导孩子们在家努力学习书本知识,很少让他们真正花时间去实践,导致了这样一种示果:孩了们从书木屮明片了许多理论知识,但是他们不懂得如何将理论知识运川于实践中,这样看來,他们的所学似乎是白费的。家长关注的是了女的考试成绩,但是我们更应明白,社会需要的事真正能够操作的有用人才,理论再强人却不懂如何实用,只能称其为书呆子,这样的孩子今后到了社会中也注定是会被社会淘汰的。(三)

8、家长对孩子过于溺爱我国实施计划牛育政策,现在的孩子大多是独主子女,是家屮的掌上明珠,是父母心屮的心肝宝贝。正因如此,父母对孩子灌注了满满的爱,冇的家庭中,子女想要什么父母都一i满足,子女做错了什么,父母也不责怪,这就形成了对孩子的溺爱。孩子是父母的爱情结品,爱孩子是天性使然,但溺爱孩子却是人类独创的一种另类之爱。这种溺爱,是人性之中爱的光辉的一种畸形心理,在

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