欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:46294679
大小:71.00 KB
页数:6页
时间:2019-11-22
《[精品]企业培训者素质存在的问题及解决策略》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、企业培训者素质存在的问题及解决策略企业培训者素质存在的问题及解决策略摘耍:随着现代社会经济的飞速发展,企业之间的竞争也在日益激烈中进行着,因此,企业培训已经成为增强企业竞争的最有效手段之一。文章从企业培训者素质存在的问题进行分析研究,指出了企业培训者应具备的素质,并给出了企业培训者存在问题的策略。关键词:经济发展、企业培训者、解决策略屮图分类号:C29文献标识码:A引言对于企业的发展来说,企业的培训是企业发展的动力,是一项重要的环节,要想知道企业培训是否有效,企业培训者是关键因素之一,企业培训者的素质在整个培训过程中起着决定性作用。素质的含义是指先天的特点与能力接近,
2、原指生物体在生物学上的遗传特征,指人的先天解剖与生理特点,即神经系统和脑的特性及感觉器官的特点。发展到现在,其意义已经泛化成一个具有社会学和教育学意义的特定概念,素质是先天天赋条件和后天习得才能的“合并体”o一个好的企业培训者应该具备相应的专业知识、专业技能、专业道德等素质。1、企业培训者索质存在的问题1.1企业培训者的专业技能存在问题技能由技术和能力两部分构成,优秀的培训者不仅要把握好教什么,更重耍的是把握好怎么教。培训者的能力要求是多方面的,主要表现在:沟通能力、分析能力、表达能力、控制能力等方面。在对培训者的技术耍求上是,首先要能够灵活运用各种各样的教学方法和教
3、学手段;其次耍对现代化的教学工具做到熟练使用,从而可以提高培训的效果和质量。如果因为培训者缺乏较好的表达能力和培训技巧,那么学员就将会对培训的内容难以理解和接受,是培训的质量大大降低。可能对于企业来说,只关注将培训的内容能够表达清楚就可以了,在语言的表达技巧上并没有太过于重视,对于培训者在这方血的要求也没有太过于严格,加之企业培训者的来源比较广泛,有企业的高级经理人,也有企业里具备丰富经验的老员工,也有一些各大院校的专家。在进行企业培训的过程中,双方没有充分的互动内容,往往使培训的结果难以达到预期的效果。企业培训者在培训过程中不能熟练运用各种教学方法和教学手段,如讲演
4、、小组讨论、问题解答、案例分析、角色扮演等方法,对现代化的教学手段还不能熟练的驾驭,与企业培训内容紧密和关的参考文献也没有呈现出來,不能够拓展受训者的视野。1.2培训模式单一,缺乏授课技巧有些企业培训者缺乏授课技巧,培训模式单一,缺少灵活性、多样性,培训能力欠缺,不能完全适应社会与企业发展的需求,影响了企业对员工培训的质量,增加了企业成本。这种“填鸭式”的教学方式,培训模式单一,学员参与少,加上培训内容结合自身工作实际差,培训无法解开受训者心中的疑惑,导致受训者被动应付企业培训,课堂表现死气沉沉,毫无生气。1.3专业道徳方面的问题(1)培训师的队伍中存在过度包装问题。
5、培训的内容没有事先针对培训学员的自身情况、企业情况进行调研,拿儿年前的案例蒙事。还有些培训者运用…些连自己都不太熟悉的概念和词语,把简单的培训内容复杂化。⑵培训者以口我为中心,把培训变成批评学员的大会,使受训者产生抵触情绪。如果一个培训师因态度傲慢而令学员从心里排斥,这样即使内容再好,也不会有好的培训效果。1.4企业和培训机构不重视培训者(1)培训行业从业人员出现高、低层次严重分离的现象。由于培训行业门槛较低,许多没有培训经验,甚至没有工作经历的人员也标榜自己是资深培训师,导致培训行业鱼龙混杂,监管缺位,没有行业标准。(2)培训机构缺乏长远战略和品牌意识。培训公司常常
6、告诉其他企业要重视人才队伍建设,而常常忽视T自己的人才培养。1.5企业培训者专业能力方面的问题(1)语言组织表达能力差。有些企业培训者有着丰富的培训工作经验及深厚的知识功底,但由于缺乏较好的表达能力和培训技巧,使学员对培训内容不易理解和接受。(2)调动现场气氛的能力差,情景感染力差。大部分企业培训者肢体语言的感染力差,不能与学员快速融合,调动氛围。(3)控制场面能力差。培训者在整个演讲过程屮,面对由主观或客观的突发事件造成的障碍和干扰,无法迅速准确地做出反应,从而使培训进行的不顺利,影响学员的听课效果。1.6企业培训者的专业道德存在问题在企业培训活动当中,道德素质是企
7、业培训者需要遵循的最基本的行为规范,也是培训师的核心素质。在很多企业当中培训者没有具备应有的热情、耐心、灵活、诚实、幽默、冷静等素质,这就会导致在进行企业培训的过程中,培训师得不到受训者的尊重和敬仰。还有些企业培训者在培训过程屮有时会以个人感情的亲疏和个人的好恶來对待企业中的受训者,对企业受训者没有做到一视同仁。在现代企业中,单凭企业培训者口己是做不好整个企业的培训工作的,这就需各个部门进行配合、相互协调,共同为企业的培训做指导和引导,才能达到最初预想的培训效果。1・7缺乏学习能力和创新精神许多企业培训者在进行企业培训、帮助别人学习的同时,忽视了自身
此文档下载收益归作者所有