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时间:2019-11-22
《基于激励机制视角的海洋科技人力资源教育开发研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、一⋯一前沿论丛基于激励机制视角的海洋科技人力资源教育开发研究崔旺来浙江海洋学院管理学院文接力浙江海洋学院东海科技学院摘要:本文在阐述海洋科技人力资源教育开发与激励机资源教育开发是一种对每个海洋“科技工作者的每种素质最制概念的基础上,分析了影响海洋科技人力资源教育开发过大限度地促进、改进与提高”的过程,它的对象既可以是海洋程中激励机制形成的因素,提出了促进海洋科技人力资源教领域的所有科技工作者,也可以是特定海洋单位或组织的相关育开发的四大激励机制:学术激励机制、环境激励机制、感科技工作者。海洋科技人力资源教育开发的目的是通过有效情激励机制、分配激励机制等。发掘海洋科
2、技工作者个人潜能,全面提高其素质,通过建立一关键词:海洋科技人力资源教育开发激励机制系列激励机制合理利用每位科技工作者的劳动能力,来达到提高海洋科技组织、单位的人力资源质量,优化海洋科技人力2l世纪,海洋成为决定我国经济实力和政治地位的极其重资源结构,从而使整个海洋行业、海洋科研组织获得全方位、要的因素。然而,科技的竞争关键是人才的竞争,我国海洋科多层次的经济效益和社会效益。技、海洋经济乃至海洋社会的很多方面都面临着更加明显的国2.激励机制的理解际化竞争:国内竞争国际化、国际竞争国内化。从根本上说,激励是人力资源管理的重要内容,也是心理学的一个术海洋科技的发展、海
3、洋经济的振兴,乃至整个海洋社会的进语,是指激发人的行为的心理过程。激励机制是指组织为实步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格海洋人才的培养。现其目标,根据其成员的个人需要,制定适当的行为规范和分要想在这场综合国力竞争中取胜,就必须把教育开发科技人配制度,以实现人力资源的最优配置,达到组织利益和个人利力资源作为一项极为重要的战略任务。本文在介绍海洋科技益的一致;激励是指激发人的动机,鼓励人充分发挥内在的人力资源教育开发与激励机制概念的基础上,通过分析海洋动力,朝着所期望的目标采取行动的心理过程。人类的有目的科技人力资源教育开发过程中激励机制形成的影响因素,提的行为都
4、是出于对某种需要的追求,未得到的需要是产生激出建立学术激励机制、环境激励机制、感情激励机制、分配激励的起点,进而导致某种行为。行为的结果,可能使需要得到励机制等措施以加大海洋科技人力资源教育开发力度,进而满足,之后再发生对新需要的追求;行为的结果,也可能遭到提出推进海洋科技发展、海洋经济振兴的结论与建议。挫折,追求的需要未得到满足,由此而产生消极的或积极的行为。激励作为管理的一项重要职能,是建立在满足个人某种需一、海洋科技人力资源教育开发与激励机制的概念求期望的基础之上。1.海洋科技人力资源教育开发的界定从形式上讲,激励机制分为外在激励和内在激励(或称自海洋科技人
5、力资源是指从事科技活动的人员,包括直接我激励),内在激励是指个人通过给自己设定目标,激发成就从事海洋科技活动和为海洋科技活动提供直接服务的人员。作感和事业感,进而激励自己努力工作来实现。行为科学理论认为人力资源的一个特殊群体,海洋科技人力资源不仅具有再生为,推动人的行为发生的动力因素有三个,即行为者的需要、性、周期性、增值_生等人力资源的共性,而且具有高智力性、高行为动机、既定的任务和目标。所谓动力,是指一系列促使我创新性、高流动性等特殊性。海洋科技人力资源在我国海洋科们做某事的力量,动力是内在的,是存在于人们内心世界的东技统计中主要是指“科学家、工程师”和一般“
6、科技人员”。科西,但人们的动力受外界因素的影响,这些影响动力的外界因技活动的本质在于创新,海洋领域的科学家、工程师是创新性素称为外在激励。按激励持续的时间可分为长期激励和短期很强的一个社会群体,他们是海洋领域最重要的创新源之一。激励;按激励的类型可分为物资激励、精神激励和情感激励。人力资源的培养与发展是其他各项条件开展和建设的基因为海洋科技人力资源教育开发的对象是具有高智商的科技础,海洋科技人力资源的素质直接决定了我国海洋强国建设人才,因此,海洋科技人力资源教育开发中的激励机制具体表是否能够顺利进行。教育开发海洋科技人力资源,是提高海洋现为四方面的内容:分配激励机
7、制、环境激励机制、学术激励劳动生产率的核心,是推动海洋经济可持续发展的基本因素。机制和感情激励机制。那么,如何理解海洋科技人力资源教育开发呢?海洋科技人力基金项目:浙江省新世纪教改项目“基于能力导向的海洋管理创新人二、建立激励机制推进海洋科技人力资源教育开发的才培养改革与实践”(Z02010039);浙江省社会科学规划项圈“浙江海必要性洋产业科技支撑力提升研究”(11FCO7YB)海洋科技人力资源教育开发虽由传统的海洋人事管理发P.38人力资源管理前沿论丛。一展而来,但海洋科技人力资源教育开发已经突破了传统的海洋理论,它们都具有这一共同点:每个人都需要自我激励和得
8、到来人事管
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