基于“蓝海战略”提升民办高校的核心竞争力

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1、总第560期管理观察2014年11月第33期ManagementObserver下旬出版基于“蓝海战略”提升民办高校的核心竞争力鲍昭(广州大学松田学院,广东广州511370)摘要:随着我国高等教育大众化的推进,民办高等教育已成为高等教育中不可或缺的重要力量,但在发展过程中民办高校也暴露出诸多的问题,其所面临的竞争也将日趋激烈。从蓝海战略出发,开创民办高校的“蓝海”,是民办高校形势发展之必然。本文分析了蓝海战略与民办高校核心竞争力提升的关系,从战略层次提出了民办高校如何开创蓝海、守护和拓展蓝海,以造就民办高校独特的核心竞争力,保持其可持续的竞争优势。关键词:蓝海战略民

2、办高校核心竞争力随着我国高等教育大众化的深入推进,民办高校经型的竞争规则。过多年的发展,已经成为高等教育不可或缺的重要力量。但是,民办高校在发展过程中也暴露出诸多问题,随着2.“蓝海战略”与民办高校核心竞争力提升生源日趋递减的影响,民办高校所面临的竞争也将日趋的关系激烈。由于民办高校在生源基础、师资力量、办学经费等方面与公办高校相比都存在明显的劣势,那么要想在2.1民办高校的核心竞争力激烈的竞争中得以生存和发展,就必须构建和提升自己核心竞争力(corecompetitiveness)是组织或个的核心竞争力,开创一片“蓝海领域”,从而保证其健康、人相较于竞争对手而言,

3、所具备的竞争优势和核心能力可持续发展。差异,它是应对激烈的外部竞争,取胜于竞争对手的能力的集合。民办高校的核心竞争力是民办高校所具备的1.“蓝海”的提出及特点有别于其他高校的竞争优势和核心能力,它是民办高校在长期的办学实践和教育管理创新活动中所形成的独特“蓝海战略”(BlueOceanStrategy)是由能力,它能为民办高等教育的发展拓宽视野,争取主动,W.钱•金(W.ChanKim)与和勒妮•莫博涅(Renée为高等教育的多元化经营提供新思维、新方法和新途径。Mauborgne)两位教授2005年在两人合住的《蓝海战略》2.2民办高校实施“蓝海战略”势在必行一书

4、中提出。所谓“蓝海”主要有两个核心理念:一是当前,民办高校在培育自身竞争优势方面还存在一超越产业竞争,二是开创全新市场。蓝海战略,就是把些弊端,诸如一些民办高校过分注重眼前利益和短期效视线从市场的供给方移向需求方,从向与对手的直接竞应,只重视规模的扩张,而忽视了品牌建设和内涵发展,争转向为买方提供更高价值的飞跃,通过跨越现有竞争在简单的规模扩展的同时,民办高校的办学成本也随之边界分析市场,以及将不同市场的买方价值元素筛选与而增加,这往往又重创了民办高校的经济效益,制约了重组,重建市场与产业边界,开启巨大的潜在需求,其民办高校的发展,使得民办高校陷于进退两难的困境。在

5、追求“差异化”同时保持“成本领先”,摆脱“红海”因此,民办高校必须转变这种短期行为,找到一条有利[2][3]残酷的竞争,开创“蓝海”的全新领域。在蓝海中,于长远发展的道路,把眼光聚焦于如何大幅度提升教育竞争是无关的,游戏规则还有待建立,蓝海是新的市场产品的价值上,建设“高品质、差异化”的教育品牌,边界,是新的需求,是不可预测的高利润增长,尚无成以特色求发展,开创“蓝海”,构建和提升自己的持久基金项目:本文系广东省高校党建研究会2013年课题——有利于建立现代大学制度的高校领导干部选拔与决策机制探索,项目编号:2013MBZZB13。作者简介:鲍昭(1982-)男,籍

6、贯:安徽六安,广州大学松田学院学生处处长,武汉大学教育科学学院博士,讲师,研究方向:教育经济与管理。·148·11下黑白.indd1482014-12-513:26:59教育管理竞争优势,才能最终实现民办高校和社会的双赢。买方价值的全新源泉,创造新需求,改变产业(或行业)2.3“蓝海战略”对民办高校核心竞争力的影响战略定价标准。基于上述分析,结合民办高校的行业特点,“蓝海战略”坚持超越产业竞争,开创全新市场,我们认为各类民办高校应该基于自身发展的不同层次,在追求“差异化”同时保持“成本领先”,它既是基于选取差异化的战略,具体可用下图2表示。较低的成本,又更注重实现自

7、身价值的提升,为社会提创造供更高的价值,实现企业和社会的双赢。因此,运用“蓝海战略”构建和提升民办高校的核心竞争力,构建“低变革型战略发展型战略成本优势”和“差异化优势”,能够很好地避免因争夺教育资源、抢占教育市场而过度的价格竞争,或扩大招二民办高校一减少增加生指标、降低录取资格、降低培养质量等,也可以规避发展战略选择在寻求差异化竞争优势时的高投入。三四3.民办高校如何开创“蓝海”,构建核心竞储备型战略觅机型战略争力删除图2民办高校创建“蓝海”的“剔除一减少一增加一创造”3.1开创“蓝海”的过程坐标格开创民办高校的“蓝海”,构建其核心竞争力的过程,是民办高校在认

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