物流系统设计与分析 第1章 物流与物流系统

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1、第1章物流及物流系统本章学习目标掌握物流系统的含义和特点；掌握物流系统的构成要素；理解物流系统的目标；掌握物流系统分析的程序和方法；掌握物流系统分析的主要内容；理解物流系统分析的原则、要点和要素；了解物流系统优化应遵循的原则。本章主要内容1物流系统概述2物流系统设计3物流系统分析第一节物流系统概述现代物流是一个整合的系统，使用系统和整体的观点来研究传统的物流问题。物流研究的目的就是以系统的、整体的科学观为指导，低成本、高效率和高质量的实现物料和商品的移动，使得准确品种与数量的物料、商品在正确的时间、按照正确的路线、到达正确的地点。通过系统分析设计，建立物流系统硬件结构和软件结构体系

2、，形成科学、合理的物流系统组织结构和技术方案，从而保证物料与商品能够低成本、高效率和高质量的移动。一、物流系统的概念与内涵（一）系统基础知识1．系统的定义系统是指同类或相关事物按照一定的内在联系所组成的具有一定目的、一定功能和相对独立的整体，即由内部相互作用和相互依赖的若干部分或子系统所组成，具有特定功能的有机整体。换句话说，系统是同类或相关事物按一定的内在联系组成的整体。2系统的形态系统是以不同的形态存在的。根据生产的原因和反映的属性不同，系统可以进行各种各样的分类。系统的形态与其所要解决的问题密切相关。系统的一般形态有：（1）自然系统和人造系统（2）实体系统和概念系统（3）闭环

3、系统与开环系统（4）静态系统和动态系统（5）对象系统和行为系统（6）控制系统和因果系统系统的分类（1）按系统的形成方式自然系统。①人造系统。②复合系统。③（2）按系统实体的性质可分为所谓实体系统，是指以物理状态的存在作为组成要素的系统，由各种物质要素构成的系统如大气、海洋、生物、机器等都是实体系统。这些实体占有一定空间，如自然界的矿物、生物，生产部门的机械设备、原始材料等。与实体系统相对应的是抽象概念系统，它是由概念、原理、假说、方法、计划、制度、程序等非物质实体构成的系统，如物流管理系统，法制、教育、文化系统等。以各种概念要素构成的系统，如哲学体系、科学体系、法律体系等都是概念系

4、统。（3）按系统的运行性质可分为静态系统和动态系统。静态系统亦称无记忆系统，是指那些在任一时刻的输出只与该时刻的输入有关，而与此前或此后的输入无关的系统。反之即为动态系统，动态系统亦称有记忆系统。（4）按系统与环境的关系可分为开环系统和闭环系统。每一个物流系统都处在一个更大的系统之中，这个更大的系统就是物流系统的环境。它是指物流系统所处的更大的系统，它是物流系统模式中不可缺少的组成部分，是物流系统转换处理面对的外部条件。物流系统与其环境之间的相互作用具体表现为物流系统的输入、输出、约束和干扰。开环系统：系统被控对象由输入端到输出端直接输出。闭环系统：系统被控对象的输出（被控制量）反

5、馈到输入端，影响控制器的输出，形成一个或多个闭环。闭环控制系统有正反馈和负反馈，若反馈信号与系统给定值信号相反，则称为负反馈；若极性相同，则称为正反馈。（5）按学科领域可分为自然系统、社会系统和思维系统。自然界中的无生命和有生命系统通称自然系统。经济、政治、军事、法律、教育等都是社会系统。语言、文字、逻辑、思维方式与方法等都属于思维系统。（6）按范围可分为宏观系统和微观系统。微观系统指单个经济实体，如企业、公司、商店等。宏观系统着眼于整个国民经济总量分析，如社会总产值、国民收入、社会消费、投资结构、物价水平和工资水平等。集合性（整体性）1相关性2目的性3环境适应性43．系统的特征系

6、统应当具备四个基本特征：（1）整体性。系统是由两个以上有一定区别又有一定相关的要素所组成，系统的整体性就主要表现为系统的整体功能。概括地表述为“整体大于部分之和”。（2）相关性。各要素组成了系统是因为它们之间是存在相互联系、相互作用、相互影响的关系。这个关系不是简单的加和，即l十1≠2，而是有可能是互相增强，也有可能是互相减弱。（3）目的性。系统具有能使各个要素集合在一起的共同目的，而且人造系统通常具有多重目的。例如企业的经营管理系统，在限定的资源和现有职能机构的配合下，它的目的就是为了完成或超额完成生产经营计划，实现规定的质量、品种、成本、利润等指标。（4）环境适应性。环境是指出

7、现于系统以外的事物（物质、能量、信息）的总称，相对于系统而言，环境是一个更高级的、复杂的系统。所以系统时时刻刻存在于环境之中，与环境是相互依存的。（二）物流系统1物流系统定义物流系统是指在一定的时间和空间里，由所需位移的物资、物流设施、物流设备、人员和通信联系等若干相互制约的动态要素所构成的，以完成物流活动为目的，具有特定功能的有机整体。物流系统的目的是实现物资的空间效益和时间效益，在保证社会再生产进行的前提条件下，实现各种物流环节的合理衔接，并取得最佳的经济效益。一