地方高校图书馆优化信息素质教育模式的研究

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1、zOl0年第24期s。i。。dT。盘瑟。R。。mh文章编号:1000—7695(2010)24一O187一O3地方高校图书馆优化信息素质教育模式的研究张颖(茂名学院图书馆,广东茂名525000)摘要:分析了地方高校图书馆对培养、提高大学生信息素质的必要性和紧迫性,指出大学生自身信息素质方面存在的问题,提出从四个途径优化高校图书馆信息素质教育工作。关键词:地方高校;图书馆;信息素质;教育中图分类号:G250文献标识码:AResearchonOptimizingInformationQualityEducationModelinLocalCollegeLibraryZHANGY

2、ing(LibraryofMaomingCollege,Maoming525000,Guangdong)Abstract:Thepapmana]yzesthenecessityandurgencyforlocalcollegelibrarytoimprovetheinformationqualityofstudents,pointsoutproblemsofcollegestudentsininformationqualityandputsforwardfourwaystooptimizeint~rmationqualityeducationinlocalcollegeli

3、bra1T.Keywords:localCollege;libraly;informationquality;education《普通高等学校图书馆规程》(修订)第一章的各项规章制度,在每年的新生入学教育过程中,第三条指出:高等学校图书馆应积极采用现代技术,为每一位同学发放一本《图书馆读者指南》,使学实行科学管理,不断提高业务工作质量和服务水平,生初步了解馆藏文献资源和面向读者开展的各项信最大限度地满足读者的需要,为学校的教学和科研息服务工作及本馆使用的图书分类法。新生在进入提供切实有效的文献信息保障。主要任务之三是:高校之前的中、小学阶段,基本没有接受过信息素开展信息素质

4、教育,培养读者的信息意识和获取、质教育,加上中学生课业负担繁重,有相当一部分利用文献信息的能力。它明确指出了高校图书馆在同学很少走进图书馆。因此,高校图书馆每年进行开展大学生的信息素质教育方面应承担的义务和责的新生教育,可以说是对人校新生进行的信息素质任。当今信息素质是人们必须具备的、是信息时代启蒙教育,通过学习使他们了解图书馆、学会应用人类发展的核心要素,信息素质教育已经成为知识图书馆内的各类信息资源。这对他们今后的学习、经济时代高等教育不可或缺的重要内容。因此,高生活和工作会起到重要的作用。校图书馆理应为培养在校大学生具有良好的信息素2充分利用在线信息素质教育质、不断创

5、新的精神、终身学习的能力方面发挥重要作用。充分利用图书馆信息资源馆藏体系的优势,随着计算机、网络技术在图书馆管理工作中的作为信息素质教育理论联系实际的基地,充分调动应用,在线信息素质教育平台应运而生,它面向所图书馆文献信息馆员的人才优势,进一步优化高校有在校学生,可提供以下几种素质教育形式¨:①图书馆信息素质教育工作。对新生进行图书馆文献信息资源利用的培训。其目地方高校占我国高等教育总量的80%左右,是的在于帮助新生尽快了解图书馆、学会使用图书馆,我国培养高素质人才的中坚力量,担负着培养跨世初步培养他们获取信息的意识。②各种指南。有馆纪人才的重要责任。为此,本义提出了地方高

6、校图藏信息资源与服务指南、图书馆使用指南、读者指书馆应从四个方面强化在校大学生的信息素质教育。南、图书馆资源利用指南、数据库检索指南、馆藏信息资源目录OPAC检索指南和光盘使用指南等。1从新生开始进行信息素质教育馆藏体系建设是随着不断涌现的新型信息资源载体为帮助新生熟悉图书馆的馆舍布局,各书库、而发生着改变,如电子图书、电子期刊、数据库等,阅览室等不同种类文献信息资源的布局以及图书馆读者通过阅读上述指南了解或获取馆藏信息资源的收稿日期:2010—06—22,修回日期:2010—08—10188张颖:地方高校图书馆优化信息索质教育模式的研究方式、方法和使用技巧。通过指南帮助学

7、生有效的随着信息技术、通信技术的不断发展,网上信息资收集相关信息资源和选择、应用信息源。学生在应源越来越丰富。使得高校图书馆馆藏信息资源配置,用信息资源的同时,提高自身的信息道德意识,了由传统的纸质文献资源向数字化文献资源的方向发解如何引用他人成果以及避免学术剽窃行为。③展。如:光盘数据库、联机数据库、电子期刊、电在线培训或讲座。通过介绍图书馆试用或购买的数子图书、网上专题数据库、网上会议室等。因此;据库的基本原理、功能及使用方法,了解不同系统高校图书馆在文献检索课教学的内容和方法上,也在检索信息资源时的优势和不足

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