XXX中学绩效检查自评报告(定稿)

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1、XXX中学2013-2014学年教育教学绩效评价自评报告2014年11月2013-2014学年度我校工作“围绕一条主线，努力实现四个创新，推进四项发展，打造优质品牌，拓展学校更大的发展空间。”即围绕逐步形成“依法办学、民主管理、质量提高、群众满意”的现代学校格局的办学思路，努力实现管理创新，完善管理机制，提高学校管理水平，促进学校全面发展；努力实现教学、教研创新，立足教师队伍建设，全力打造优质的干部队伍和师资队伍，引领教师向高层次、专业化发展；努力实现德育创新，进一步完善全员德育、全程德育的工作机制，加快学生道德与公民意识的提升和发展;努力实现学校建设创新，筹措资金，加快投入，推动学校的特色发

2、展。一、教育教学成绩突出。1.高考情况：2014年我校高考再创佳绩，文理科考生有91人进入重点线，上线率30.3%,有171人进入普通本科线以上，上线率达56%。其中645分以上3人，615分以上7人，高分段学生比高一时入口有大幅度提升。本届毕业生高一录取时入口600分以上总共2人，分别为612分和605分，这再次证明我校低进高出的教学优势。特别值得一提的是本届毕业的高三实验班考生共67人，一本上线58人，上线率86.6%;二本上线66人，上线率98.5%,圆满完成了教育教学任务，也充分展示了我校的办学实力。与2013年相比，2014年我校一本上线率提升1.54个百分点，二本上线率与2013年

3、基本持平，600分以上人数明显高于2013年（以入定出）。其中，理科比2013年有大幅度的提升，文科比2013年略有下降。2.中考情况：2014我校521人参加中考，其中600分以上有108人，占总人数的20.7%。580分以上有171人，占总人数的32.8%。550分以上有240人，占总人数的46.1%。500分以上有326人，占总人数的62.57%,450分以上有388人，占总人数的74.5%。其中我校应届毕业生廖宇轩以648分摘得XXX市中考第三名。总体成绩比去年有很大提高，仅600分以上就增加65人，其他分数段也明显多于往年，中考所有学科成绩列市属中学前列。不管从纵向还是横向比较，今年

4、的中考成绩都有明显提高，得到了学生及家长认可。1.竞赛成绩突出。(1)我们在提高教育教学整体质量的同时，兼顾学生个性的发展，坚持全面育人，扎实推进素质教育。在学科竞赛方面，组织学生参加了全国中学生数学、化学、语文、英语能力竞赛，共获国家级奖励17人，省级奖励15人，市级奖励34人次，区级奖励13人次。其中高三许炜旋同学参加第27届中国化学奥林匹克获全国二等奖。(2)科技创新教育是我校一大办学特色和亮点。学校重视学生创新精神和创新能力的培养，“三模一电”模型制作室、机器人及科技创新工作室先后组织参加了“中国移动校讯通杯”第十四届全国中小学电脑制作活动、第二十九届XXX市青少年牙扫支创新大赛都获得

5、优秀组织奖；参加2014“放飞理想迎青奥”XXX省青少年纸飞机通讯赛团体第一名及组织特等奖；参加第十六届“飞向北京-飞向太空”XXX省青少年科技体育航空航天模型教育竞赛综合团体第三名。学生个人分获各类奖项近百人次。参加第十五届“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛总决赛，我校参赛选手获得金牌1枚、银牌3枚、铜牌2枚，获奖选手登上82号“世昌”远洋训练舰接受颁奖。学校被国家体育总局、教育部、科技部评为2012-2016年度全国科技体育传统示范校，同时被评选为首批“XXX省科技体育传统项目示范学校”、“XXX省首届科技体育传统校校长培训班培训点学校”、“XXX市科支创新教育基地学校”的称号。在

6、XXX省百所省级普通高中特色实验学校申报中，我校就是以科技创新教育为特色化发展的方向，申扌艮了省级普通高中科技创新教育特色实验学校。(3)学校艺术团古筝乐团暑假期间赴成都参加第三届“金韵杯”全国古筝邀请赛，参赛学生获得一等奖2项，二等奖1项，三等奖5项；学校获得最佳组织单位奖、优秀指导教师奖。参加XXX市教育局艺术B级考试，全校学生报名192人，合格185人，合格率96%;参加XXX省教育厅组织艺术A级考试，我校共37人报考，全部合格。学校男子篮球队参加XXX市七运会中学生男子篮球比赛获第六名；在2013年1月参加XXX市举办的“肯德基杯青少年青春健身操比赛”获一等奖，2位教师获优秀指导教师奖

7、；2014年5月在XXX市第一届中学生羽毛球比赛中获团体第一名。(3)学校团委、学生会选拔6名参赛选手参加以“创建文明城市，共建和谐西固”为主题的演讲比赛，获得一等奖2个，二三等各1个奖，优秀奖2个。这些成绩的取得，充分说明我校的课外活动丰富多彩，学生发展全面，素质教育结岀了丰硕果实，也从不同侧面展示了XXX办学的办学风采。二、立足课堂教学，大力开展教研活动。一学年来，学校坚持不懈地抓教学常规管理