Citcvk浅谈教育初中生物中考复习策略

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1、秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒牙鸟栖复惊。A优势:网站平台可以深度本土化、运营本土化,这一点口碑网会受到很多制约。宜宾网络发展比较成熟,儿家同类网站发展情况不理想,查看口碑网川户最新点评论时间为2007年6月29日。可以看竟争类网站发展不够理想。宜宾地区虽然有儿家类似网站,但是在用八们的记忆是非常模糊的,***可以打出宜宾生活消费第一门户品牌口号,迅速强占市场,使宜宾人在心理知道宜宾最人的生活消费门户网是***,这样同类网站就失去的竟争力B劣势:缺乏网络产品的运营经验,对市场了解不够深入得不到精确的数据,对个人用户和金业川户没有管理统筹经验,完全没有市场控制能力2项口外部因素A机会:

2、同类网站虽然有儿家,但是却都出现疲软情况,即使强大的口碑网也做的并不是很好,前面的那些网站培养的用户和企业川户的习惯。现在缺少的就是真正有实力的网站来运营这个市场。同过网站和传统媒体的整合实现项口、个人用户、企业用户三赢的局血。B威胁:只耍一个网站成功、周围同行就会全部模仿其模式、持久的价格站抢夺市场,这对我们本來缺少资金的情况是一个致命的打击,在同时竞争过程屮,对手可能研究创新出新的产品和服务体系。最近屮国十七人问题,对互联网整治非常严格,如杲政策变动对产品和服务开始进行征税。浅谈初中生物中考复习策略姓名:吴静晖摘要:生物屮考是我们生物学科的一次人型考试。教师应采取有效的复习方法,

3、来接受这次检阅。首先应认真研读课程标准及考试大纲(或考试说明),做到“以课标定学”和“以考纲定学”,把握备考方向。其次应从思想上高度重视,制定科学周密的复习计划。关键词:有效科学周密牛物中考是我们牛物学科的一次大型考试。牛物学科在初中属于辅科,中考成绩以等级来进行评定,对它的最皋木要求是要达到C级。可当学生进入高屮,它就不再是辅科了,而且还要求学生已经具有一定的生物基础知识,因此笔者认为生物中考复习不应仅仅是为了应付中考而进行的一场复习,更应该是为了升入高中时掌握一定的生物基础知识和生物技能做好充分的准备。作为一名生物教师,如何适应课稈改革新要求,有效组织学生复习备考,以取得理想的成

4、绩呢?笔者也曾听一些老师聊起过这方而的内容。有的以练习为主,利用手头上的一些练习,通过做一套练习评讲一套练习来完成复习;有的以复习课本内容为主,按四本教科书的安排,一章一章的进行复习,再配合一定量的练习。总之每一个老师都会根据自己木班的学生情况采取有效的复习方法。以下是本人几年來总结的一些方法策略:1认真研读课程标准及考试大纲(或考试说明),做到“以课标定学”和“以考纲定学”,把握备考方向。课标是国家颁布的指导各科教学的纲领性文件,它不仅是教材编写的依据和教学的依据,同时也是考试的依据。课标规定,通过义务教育阶段生物课程的学习,应使学生“获得生物学基木事实、概念、原理和规律等方而的基

5、础知识,了解并关注这些知识在生产、生活和社会发展中的应用”、“初步具有生物学实验操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力,养成科学思维的习惯”、“理解人与自然和谐发展的意义,提高环境保护意识”等,这些要求,不仅是平时教学中应该遵循的,也是复习备考时要充分亜视的。考试大纲规定了一个地区中考命题的范围、内容及具体要求,我们应该进行认真的分析研究,制订合理的复习计划,对考点进行分解和细化,做到任务和目标明确,这样就能大大提高复习备考的针对性,有利于学生的自主学习,同时也便于检测学习效果,提高复习效率。2思想上高度重视,制定科学周密的复习计划。屮考复习时问比较紧,按课程安排,我们一般从四月开

6、始复习,扌II除期中考试,人概有16节的复习时间。如何在这么短的时间里复习好四本书,这就需要我们制定好复习计划。每所学校学牛情况各有不同,教师们可根据木校具体情况制定详实可行的复习计划,这个计划具体到每一个课时。我们的复习阶段一般可分为两轮,因此每一轮的复习要达到什么目标、做什么、怎么做、时间安排、用何资料,都要详实。同时教师的计划在复习前,要向学生说明,让学生心屮有数,自觉的与老师配合,做好教与学同步,发挥共振的功效。2・1先强调这次考试的重要性,让同学们从思想上重视。许多同学都认为反正生物是辅科,考试只要求C等,因此木着六十分万岁的思想,对这次考试并不重视。因此老师们应先先强调这

7、次考试的重要性,明确的告诉他们在高中没有一定的生物基础知识和展本技能,将很难学好生物。这次复习不仅要帮助同学们顺利的通过中考大检阅,更要帮助同学们将两年來所学的生物知识,进行整理、归纳、补缺补漏,为升入高中做好充分的准备。这样让同学们从思想上先重视起来。而后解读考试人纲(要求同学们手上每人都有一份考试人纲)。在解读时教师要向学生明确所学的知识中哪些是只要一般性了解,哪些是車点一定要掌握,哪些是要利用知识灵活应用的。同时还可利用考纲后面配备的上一年中考考试卷

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