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时间:2019-11-22
《创新导向的知识网络关系与企业创新绩效关系仿真研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、2年第0期sci⋯⋯甏。mdoi:10.3969/j.issn.1000—7695.2016.10.002创新导向的知识网络关系与企业创新绩效关系仿真研究高琦,雷星晖.(1.上海海关学院,上海201204;2.同济大学,上海200092)摘要:从企业创新的角度探讨知识网络关系与企业创新绩效之间的影响关系,利用仿真工具建模,通过借鉴SKIN模型对知识元和创新主体的描述,建立创新导向的企业间知识网络仿真模型,使用Netlogo仿真软件对知识网络下的企业创新活动进行仿真模拟。通过实施知识网络关系对创新绩效影响的仿真对比实验,发现知识网络关系对创新绩效具有显著影响作用,且敌对性环境在这一过程
2、中起到调节作用。关键词:知识网络关系;创新绩效;环境敌对性中图分类号:C93;F272.5文献标志码:A文章编号:1000—7695(2016)10—0006—07SimulationAnalysisonRelationshipbetweenKnowledgeNetworkRelationshipandInnovationPerformanceGAOQi,LEIXinghui(1.ShanghaiCustomsCollege,Shanghai201204,China;2.Ton~iUniversity,Shanghai200092,China)Abstract:Fromthepoin
3、tofinnovation,thispaperanalyzestherelationshipbetweenknowledgenetworkrelationshipandenterprisesinnovationperformance.ByusingtheSKINmodeltodescribetheknowledgeelementsandtheinnovationa—gents,adynamicssimulatingmodelbasedonknowledgenetworkisestablished.ByadoptingNetlogotools,simulatingex—periment
4、saretaken.Andtheresultsshowthatknowledgenetworkrelationshiphasapositiveeffectoninnovationperform—anceandenvironmentalhostilitymodulatessucheffect.Keywords:knowledgenetworkrelationship;innovationperformance;environmenthostility知识系统可以被视作为知识及其活动和相关要创新战略下的创新资源共享机制J。这些相关研素所构成的复杂自适应系统,而企业网络本身也是究的开展,为
5、本文的模型构建与研究提供了指导与一个复杂网络,知识活动存在于组织之间,因此,借鉴。组织问知识网络的行为与表现具有一定的涌现性和尽管较多的仿真模型比较简化,不能很好地反非线性特征。通过仿真方法可以更直观了解整个网映全部的现实实践中的企业行为,但这种方法对动络内企业的行为的整体复杂性。仿真方法适用于组态性和复杂性的表现作用的优势已经受到了越来越织间知识网络这样的复杂自适应系统,能够在一定多研究者的关注。对于研究企业知识与创新的动态程度上刻划与分析知识系统以及企业网络的动态发过程尤为合适,因此,本文将采用基于多主体的仿展。目前,在管理学研究领域中,仿真实验已被越真方法构建创新导向的组织问知
6、识网络模型,并进来越广泛的应用到企业行为的研究中。Lazer等通过一步对企业知识网络与创新绩效的影响关系进行仿仿真实验验证了网络结构对企业绩效具有正向影真对比实验分析。响。Reagans等则对知识、网络和企业行为之间是1创新导向的知识网络仿真模型构建否存在互动这一系列假设展开了仿真模拟。Pvka等则通过构建基于Netlogo的SKIN模型,演化了知采用基于多主体的仿真分析,利用Netlogo仿真识密集行业的创新动态过程J。此外国内研究学者软件平台作为分析工具,在借鉴Gilbert等提出的近年来也不断尝试采用仿真建模的研究方法,通过SKIN模型中所采用的对企业知识以及创新的描述的仿真实
7、验检验企业创新行为与创新策略。如,阮国基础上进行模型构建。SKIN模型,全称Simulating祥等运用仿真建模分析创新网络成员问知识共享的KnowledgedynamicsinInnovationNetworks,该模型由行为模式与策略J。禹献云等通过netlogo平台对网Gilbert与Ahrweiler等在2007年发表的关于创新网络络密度与技术创新网络知识增长过程的关系进行了学习能力的研究中被首次提出,并以此深入组织问假设检验J。刘贻新等采用仿真分
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