透过《电子》专业技能考试思教学

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1、透过《电子》专业技能考试思教学摘耍：随着国家职业教育的改革与发展，中职高考对专业技能考试的要求也逐步向技能要求偏移，特别是一些基本元件测量，电路原理分析,电路元件的作用等方面考查较多。要让学生考出理想效果，很有必要专研考纲，在复习中做到有的放矢，提高复习效率。关键词：考纲；考点；反思Abstract:withthedevelopmentandreformofthenationaloccupationeducation,thecollegeentranceexaminationforprofessionalskillstestalsograduallytotheskillsrequ

2、iredtooffset,especiallysomeofthebasicelements,circuitanalysis,circuitelements,examinemore.Letthestudentshavetheidealeffect,itisnecessarytoresearchoutline,dohaveadefiniteobjectinviewinthereview,improvereviewefficiency・keyword：test；reflection屮图分类号：G718文献标识码：B文章编号：1672-1578(2013)07-0288-011•对试卷的

3、总体评价《电子线路》学科试卷的设计和编制充分考虑了我省职业教育的发展情况，研究了考生的特点，难度调整适当，比较符合当前的教学实际。试题坚持以能力测试为主导，以学科主干知识为载休，在考查基础知识、基本技能和基本方法的基础上，注重对考生运用所学知识分析，解决实际问题能力的考查，较好地体现了《考试大纲》的要求，对知识点、重点、难点等内容的体现比较到位，是一份质量较高的试卷。同时，对中等职业学校全面推进素质教育也有很好的指导作用。1.1考点分布及能力要求试题内容分布比例及能力要求章题型题号分值知识内容能力要求难度一单选题12分二极管的分类了解易应用题22分二极管的检测了解易二单选题32分

4、三极管电流分配关系及放大倍数掌握中42分三极管的检测了解难三单选题52分放大器的特征了解易62分交流通路的画法掌握易四单选题72分多级放大器的耦合了解易82分射极及输出器的特点了解难五单选题92分理想集成运放的特点掌握易应用题2215分加法比例运算器及电压跟随器特点应用中六单选题112分调谐放大器的特点了解易122分石英晶体振荡频率的影响因素了解屮七单选题132分单管功放的特点了解易142分OCL功放中点电位了解易八单选题152分两种集成稳压器的特点比较了解易应用题2315分串联型晶体管稳压电路组成和原理了解中十单选题162分磁屏蔽了解易十二单选题172分二进制的〃权〃的意义了解

5、易182分逻辑函数化简应用屮应用题2415分逻辑函数化简、真直表、画波形应用难十三单选题192分JK触发器的功能掌握中202分JK触发器与D触发器的转换应用易1.2全卷抽样评析本班共29名学生参考，全部过关。现就29名学生答题进行统计分析,特征数据说明，试卷难度合适，设计合理。科目满分平均分标准差难度系数均分下人数单项选择题40308.50.755应用题60428.90.710全卷1007217.10.7281.3试题的特点1.3.1突出学科主干知识及学科基本思想和方法的考查，注重考查《电子线路》学科的基本知识及基本规律。1.3.2试题难易分布较为合理。选择题除第4题有点难度外，

6、第8题和第10题考查书中应用实例，学牛得分率较差。第16题冇点超范围。计算题中4个题难度平均，都是平时训练的重点，仅桥式全波整流滤波电路增添了滤波内容，这也反映了《考纲》中考点调整的意图。1.3.3注重了《电子线路》学科知识与实际应用的联系。学以致用，但由于技能操作考试缺乏条件。在专业考试中，改正了前几次考试的缺陷,增添了实验方面的考点，单选题的第1题、第4题、第15题都体现了实验的重要性。1.3.4考点均衡，24个题，涉及到《考纲》中十个章节，面广又突出了重点章节。2•针对技能考试，反思我们的教学2.1扎实基础。选择题屮多数都是基础知识点，若基础掌握熟练，则很快就能完成。计算题

7、中的桥式全波整流滤波电路加法比例运算器、串联型稳压电路的组成和极值计算等，基础性强，提笔就能做。充分体现了考试要求。2.2重视实验教学，注重学生操作能力的培养。今年的考试一大亮点就是增添了实验技能的考点。选择题的第2题、第4题、第15题、计算题的第1题都充分体现了这一点，只要认真完成了教材后的实验教学，做起来不会感到吃力。这就要求教学屮不可忽视实验屮技能的培养。2.3符号书写要工整,答题要规范。计算题的解答耍有依据和适当的文字说明，切不可只写岀公式，计算个结果。化简要有基本过程，