电子专业技能训练教学大纲

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1、电子专业技能训练教学大纲一、说明1．课程的性质和内容本课程是家用电器维修专业的基本技能课。主要内容包括：模拟单元电路、数字单元电路和综合电路的装配、调试和简单故障的排除。2．课程的任务和要求本课程的任务是：培养学生掌握相关“国家职业标准”中要求的技能(中级)，并达到一定的熟练程度，具有独立分析和解决一般技术问题的能力，养成文明生产的良好习惯和良好的职业道德。本课程的基本要求是：(1)掌握模拟、数字单元电路装配图的简单设计、绘制方法和相关电路装接、调试的方法。(2)掌握工艺文件的阅读和使用方法。(3)掌握综合电路的电路分析、制作和调试方法。(4)掌握常用电子测量仪器的使用方法。(5)

2、掌握简单电子产品电路的实样测绘方法。(6)掌握常见故障的排除方法。3．教学中应注意的问题(1)在教学中要加强基本操作技术和技能的训练，掌握好组织教学、讲解、示范和讲评等教学环节，贯彻讲解与示范相结合，集体指导与个别指导相结合的教学方法。(2)在教学中要注意理论和实践相结合的原则，把电路分析和操作技能训练有机地结合起来，达到理解、巩固理论知识，提高操作技能水平的目的。(3)教师要注意激发学生的学习积极性和克服困难的信心，勤学苦练，扎扎实实地练好基本功。(4)在简单故障排除训练时，教师设置的故障必须符合生产实际。(5)在技能训练中要注意培养学生爱护工具、仪器仪表、设备和节约原材料的良好

3、习惯。(6)在技能训练中加强安全教育和培养文明生产的良好习惯。二、学时分配表单元课题内容总学时理论实训第一单元模拟单元电路的制作19610186课题一直流稳压电路226课题二低频电压放大器120课题三负反馈电路0.513.5课题四射极跟随器0.513.5课题五低频功率放大器127课题六比例运算放大器219课题七电压比较器113课题八RC桥式正弦波振荡器0.513.5课题九石英晶体正弦波振荡器0.513.5课题十晶闸管应用120考试、机动7第二单元数字单元电路的制作19010180课题一双稳态触发器113课题二单稳态触发器113课题三自激多谐振荡器0.513.5课题四射极耦合触发器0

4、.513.5课题五逻辑门电路应用113课题六基本RS触发器0.513.5课题七J-K触发器0.513.5课题八定时器0.513.5课题九丁冬音响电子门铃0.513.5课题十组合逻辑电路应用113课题十一时序逻辑电路应用113课题十二积分式A/D转换电路113课题十三二进制权电阻D/A转换电路113考试、机动8第三单元综合电路的制作20820188课题一音频放大器1.519.5课题二二波段收音机424课题三音响、延时控制电路113课题四过压、欠压、延时控制电路113课题五声控计数器113课题六光控双向开关113课题七简易电容测量电路113课题八简易频率测量电路1.512.5课题九简易

5、毫伏电压测量电路113课题十简易音频信号发生器113课题十一脉冲计数的数显与电压指示电路212课题十二开关电源与晶体管反向击穿电压粗测电路212课题十三晶体管直流放大倍数测量电路212考试、机动5合计59440554三、课程内容及要求第一单元模拟单元电路的制作教学要求：1．了解常用电子元器件的种类、性能和替换原则。2．掌握基本单元电路的电路形式。3．掌握基本单元电路的制作方法。4．掌握基本单元电路的调试方法。5．掌握常用电子测量仪器的使用方法。教学内容：课题一直流稳压电路一、电路分析1．整流电路2．滤波电路3．简单串联型直流稳压电路4．串联型可调直流稳压电路二、技能训练1．目的要求

6、2．工具、仪器仪表和器材3．装配要求和方法4．调试要求和方法5．课题考核评分标准6．思考与练习课题二低频电压放大器一、电路分析1．偏置电路的重要性2．常见偏置电路的形式和特点3．信号放大的基本原理二、技能训练1．目的要求2．工具、仪器仪表和器材3．装配要求和方法4．调试要求和方法5．课题考核评分标准6．思考与练习课题三负反馈电路一、电路分析1．负反馈对放大器性能的影响2．负反馈的四种组态3．基本工作原理二、技能训练1．目的要求2．工具、仪器仪表和器材3．装配要求和方法4．调试要求和方法5．课题考核评分标准6．思考与练习课题四射极跟随器一、电路分析1．电路特点2．基本工作原理二、技能

7、训练1．目的要求2．工具、仪器仪表和器材3．装配要求和方法4．调试要求和方法5．简单故障排除6．课题考核评分标准7．思考与练习课题五低频功率放大器一、电路分析1．电路特点2．基本工作原理二、技能训练1．目的要求2．工具、仪器仪表和器材3．装配要求和方法4．调试要求和方法5．简单故障排除6．课题考核评分标准7．思考与练习课题六比例运算放大器一、概述1．直流放大器2．集成运算放大器二、电路分析1．反相比例运算放大器2．同相比例运算放大器3．比例运算放大器的应用三、技能训练