陕西师范大学中文专业

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1、陕西师范大学中文专业古代汉语试题（5）一、填空题。（每空1分，共11分）1、“五谷谓稻黍稷麦菽也”一句使用的注释术语是，“泮读为畔”一句使用的注释术语是O2、许慎对汉字六帖的解释上，“画成其物，随体诘讹”指的是,对形声的解释的是、O3、汉字六书中，彖形、指事、会意、形声四种为造字法，转注、假借两种为用字法，这叫做04、下列各词属于第一人称代词的是、。小人、仆、臣、不才、吾、予、小子、鄱人5、“吾属今为之虏矣”一句属于句式，其标志为等字。6、近题诗在平仄方血有“粘”的要求，指在一首诗屮，下联出句的第二个字必须和上联对句的第二个字平仄o二、指出下列汉字的形体结构。（每字0・5

2、分，共10分）涉旌既本鱼歌二下耳悲陟门旦视疆寸马禾丹粪象形指事会意形声三、指出下列各句加点词的意义，并指出该意义是本义还是引申义。（每题2分，共12分）1、巨防容蜷而漂邑杀人。2、堂上不粪，则郊草不芸。3、时穷节起见。4、谗人间Z,可谓穷矣。5、庖丁为文惠君解牛。6、故天将降人任于斯人也。■四、指出下列句子中加点词的古义与今义，并说明古今义的差异。（每题2分，共12分）1、读书欲唾，引锥自刺其股，血流至足。■2、人王失职入汉中，秦民无不恨者。■3、然谋臣与爪牙Z士，不可不养而择也。••4、冬H则饮汤，夏H则饮水。■5、突，犬从穴屮暂出也。■6、率时农夫，播厥百谷。■五、指

3、出下列各句中活用的词，并指出其用法及意义。（每题2分，共12分）1、同志者，当不远千里而至。2、纵江东父兄怜而王我，我何而目见之？3、从左右，皆肘之，使立于后。4、齐威王欲将孙膑。5、是故远人不服，则修文德以来Z。6、春风又绿江南岸，明月何时照我还？六、标岀下首律诗的平仄，并指岀拗救。（10分）送杜少府之任蜀川王勃城阙辅三秦，风烟望五津。■与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。（加“•”者为入声字）七、阅读下段古文并回答问题。（鲁僖公四年）夏处子使屈完如师师退次于召陵齐侯陈诸侯之师与屈完乘而观••Z齐侯U岂不谷是为先君Z好是继与不谷同好何

4、如对口君惠徼福丁•敝邑Z社稷辱收••寡君寡君Z愿也齐侯口以此众战谁能御Z以此攻城何城不克对口榔若以德绥诸侯谁••敢不服君若以力楚国方城以为城汉水以为池虽众无所用之屈完及诸侯盟——《左••••传・僖公四年》1、解释文中加点的词。（5分）2、指出本文中宾语前置的句子，并说明其句式特点。（4分）3、翻译画线的句子。（4分）八、标点并翻译下段古文。（20分）梁北有黎丘部有奇鬼焉喜效人子侄昆弟Z状邑丈人Z市而醉归者黎丘Z鬼效其子Z状扶而道苫Z丈人归酒醒而i肖其子Id吾为汝父也岂谓不慈哉我醉汝道苫我何故其子泣而触地口孽矣无此事也昔也往责于东邑人可问也其父信Zld嘻是必夫奇鬼也我固尝闻

5、Z矣明日端复饮于币欲遇而刺杀Z明日而醉其真子恐其父Z不能反也遂逝迎Z丈人望其真子拔剑而刺Z丈人智惑于似其子者而杀其真子夫惑于似士者而失于真士此黎丘丈人之智也一一《吕氏春秋・疑似》参考答案：一、木题共11分，每空1分。1、谓，读为；2、象形，以事为名，取譬相成；3、四体二用;4、吾、予；5、被动，为；6＞相同。二、本题共10分，毎字0.5分。彖形：鱼耳门马禾指事：本下寸丹二会意：涉既陟旦粪形声：旌歌悲视疆三、本题共12分，每小题2分，其中指岀加点词的意义1分，指出属于本义或引屮义1分。1、防：堤坝，本义；2、粪:打扫、扫除,本义;3、节：气节、节操，引申义；4、间：离间，引

6、申义；5、解：分解牛、杀牛，本义：6、任：任务，责任，引川义。四、本题共12分，每小题2分，其小指出加点词的古义与今义各0.5分，指出古今义Z间的差异1分。1、睡：古义指打盹、今义指睡觉，词义范围扩大；2、恨：古义指遗憾、今义指痛恨,词义程度由轻变重;3、爪才：古义指得力的助手或勇猛的干将、今义指坏人的帮凶，词义感情色彩由褒义变为贬义；4、汤：古义指热水、今义指汤类的食品，词义范围转移；5、暂：古义为突然或一下子、今义为短暂或暂时，词义范围转移；6、谷：古义泛指各种粮食作物、今义专指谷子一种作物，词义范围缩小。五、本题共12分，每小题2分，其中指出活用的词1分，说明用法1

7、分。1、远：形容词意动用法，认为……遥远；2、王：名词使动用法，使……成为君王；3、肘：名词用为动词，用肘撞；4、将:名词使动用法,使……作将军;5、犬：名词作状语，彖犬一样；6、绿：形容词意动用法，使……变绿。六、木题共10分，其中标出平仄8分，指出拗字和救字各1分；评分吋每句1分，每错一处扣0.5分，扣完本句1分为止。（符号说明：①可平可仄、△拗、*救。）送杜少府Z任蜀川王勃城阙辅三秦，风烟槊五津。（©仄仄平平，平平仄仄平。■与君离别意，同是宦游人。©平平仄仄，通仄仄平平。海内存知己，天涯若比邻。仄仄平平仄，平平仄仄平。无