资源描述:
《浅谈盾构区间多风险源控制和总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、浅谈盾构区间多风险源控制及总结温超杰、王军伟、张会杰上海市建设监理工程有限公司内容摘要:本文结合南昌轨道交通一号线一期工程艾溪湖东站-瑶湖定修井两个盾构区间施工过程中,下穿艾溪湖,下穿雨水箱涵,下穿艾溪湖东站-太子殿站区间隧道及联络通道,以及小半径隧道下穿越江西制造学院大门、侧穿实验楼、下穿实习车间,下穿忠义路浅基础多层商铺,浅覆土段等多风险源的控制及总结,重点分析了过程控制的参数及风险控制项目。关键词:盾构施工风险控制一、工程概况艾溪湖东站〜定修盾构井区间部分隧道位于艾溪湖东站〜太子殿站区间隧道上方,重叠长度达50m,其中竖向最小净距为4.6叽艾溪湖东站
2、至定修盾构井区间隧道穿越多栋建筑物,首先在创新二路东侧污水箱涵与艾太区间隧道Z间穿越,竖向距离污水箱涵3.2m,与艾太区间隧道水平距离5.8m;接着下穿江西制造学院大门条形浅基础,竖向净距离&2~&3m,穿越长度达7~12・5m,其次侧穿学院图书馆4层栓框结构独立浅基础,侧向净距2.Im,竖向距离8.9^9.6m,再下穿1号、2号实习车间一层独立浅基础结构,竖向净距&7叭7.2m,穿行长度分别为24.2m和29・9m;然后下穿一排3层桧框结构独立浅基础商铺,竖向净距6.97叫出、入线穿行长度分别为53.5m和86m,最后侧穿忠义路沿街3层稔框结构独立浅基础
3、商铺,竖向净距6.9m,穿行长度约为93m。二、重大风险源辨识、分析、对策、控制序号区间重大风险源风险辨识与分析风险对策与控制1艾溪湖东站-瑶湖定修井下穿雨水箱涵2艾溪湖东站-瑶湖定修井下穿艾溪湖东站-太子殿站区间隧道及联络通道3艾溪湖东站-瑶湖定修井小半径隧道下穿穿江西制造学院大门、侧穿实验楼、下穿实习车间4艾溪湖东站-瑶湖定修井穿越忠义路浅基础多层商铺5艾溪湖东站-瑶湖定修井浅覆土段接收三、重大风险源控制总结3.1污水箱涵段施工及沉降情况总结木区间下穿创新二路污水箱涵段施工,下穿前对箱涵四周进行袖阀管预注浆加固,下穿施工过程中加强施工参数的控制,其中掘
4、进速度控制在20~30mm/min,刀盘扭矩控制在4000KNm以内,推力控制在2100t以内,同步注浆量控制在6.5方/环,保持在盾尾后8环及时进行二次注浆,同时加强地表监测频率及巡视力度,根据监测数据知,污水箱涵段累计沉降最大值为-15.11mm,施工情况良好,安全可控。我部对污水箱涵累计沉降进行了归纳,同时对累计沉降最大的GxwOO-03点沉降速率进行了归纳分析,如图1和图2所示:2024680246一一--1111一___图1污水箱涵最终累计沉降图2Gxw00-03沉降速率分析从以上累计沉降分析可知,通过在地表对箱涵四周进行预注浆加同及掘进参数的控
5、制,盾构下穿施工完成后,箱涵累计沉降满足要求,安全可控;另外,从沉降速率分析可知,盾构在通过该位置广3天沉降速率较大,达到-1.47^-2.61mni/d,通过采取及吋进行二次注浆等措施,盾构通过6天后,沉降基本达到了稳定,确保污水箱涵安全。3.2重叠段施工及沉降情况总结通过采取下部隧道型钢支撑,施工参数控制以及二次注浆控制等一系列措施,本区间出入段线安全顺利完成重叠段施工。施工期间,掘进速度控制在20"30mm/min,刀盘扭矩控制在4OOOKNm以内,推力控制在2000t以内,同步注浆量控制在6.5方/环,同时保持在盾尾后6环进行二次注浆,并加强地表及
6、下部隧道管片收敛、拱顶沉降等监测,按时进行地表及隧道内巡视,确保了重叠段施工安全可控。根据监测数据知,重叠段地表累计沉降最大值为-23.05mm,卜-部隧道拱顶沉降累计-3.58mm,管片收敛累计2.82mm,隧道内未新增管片破损或渗漏水等异常现象,安全口J控。3.3学校大门段施工及总结情况总结本区间出入段线已成功下穿江西制造职业技术学院大门段施工,下穿前进行袖阀管预注浆加固,下穿施工过程屮加强施工参数的控制,其小掘进速度控制在20"30mm/min,刀盘扭矩控制在4OOOKNm以内,推力控制在2200t以内,同步注浆量控制在6.5方/环,同吋保持在盾尾后
7、6环进行二次注浆,同吋加强地表监测频率及巡视力度,根据监测数据知,学校大门累计沉降最大值为-8.98mm,施工情况良好,未出现倾斜或房屋结构损坏等异常现象,安全可控。我部对学校大门累计沉降进行了归纳,同时对累计沉降最大的JZ00-06点沉降速率进行了归纳分析,如图3和图4所示:制造学校校门口建筑物点累计沉降统计2-12-14T-累#沉薩(mm变化速率Wd)图3学校人门累计沉降统计-12■•沉降支■&〈mm〉■累计沉降《mm〉图4JZ00-06点沉降速率分析从图5-3累计沉降分析可知,通过在地表对学校大门基础四周进行预注浆加固及掘进参数的控制,盾构下穿施工完
8、成后,学校累计沉降满足耍求,安全可控;另外,从图5-4沉降速率分析