电化学基础专题复习

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1、《电化学基础专题复习》第二课时教学设计鹿泉一中冯文娟教学目标：1.学生能熟练解决电化学工作原理相关问题。2.能够快速的写岀陌生的电极反应式。3.克服学生对陌生的电化学装置和电极反应式的恐惧心理。教学过程：环节一：近三年高考电化学考点剖析1.基本原理考察（如电极反应类型、得失电子情况、电子流向、溶液中阴阳离子的移动方向）2.质量变化、气体产生、颜色变化、pH变化、离子交换膜等3.转移电子数、电极质量、产物的定量计算4.电极反应式的书写及判断5.电化学腐蚀与防护相关内容本节课主要是解决上述考点中的1、2、4。环节二：归纳电化学原理一类题目的解题步骤展示例1（201

2、4•广东卷）某同学组装了图4所示的电化学装置，电极I为A1,其它均为Cu,贝lj（）A.电流方向：电极IV-A-电极IB.电极I发生还原反应C.电极II逐渐溶解D.电极HI的电极反应:Cu2++2e=CuAl”SCU2・ni1Cu2*SOQ・-son图4从这道较为简单的高考题入手，归纳此类题目的解题思路1.判断装置是原电池还是电解池2.判断电极（正负极或阴阳极）3.解决与工作原理相关的问题4.解决与反应式相关的问题并且总结电极的判断方法，并用这种方法处理习题中出错较多的问题。5、（福建卷2015.T）11.某模拟“人工树叶”电化学实验装置如右图所示,该装置能将

3、出0和CO?转化为。2和燃料（C3HQ）。下列说法正确的A.该装置将化学能转化为光能和电能B.该装置工作时，H*从b极区向a极区迁移C.每生成1mol02,有44gC02被还原D.a电极的反应为:3C02+18H+-18e=C3H80+5H20Li

4、-xCoO2+xLi+xe=LiCoO29.某同学利用下图所示装置探究金属的腐蚀与防护条件。下列说法不合理的是F/—~I•Fe浸有憧和倉盘水的浪廉浸方馆和"盐水的湛张A.①区Cu电极上产生气泡，Fe电极附近滴加K?[Fe（CN）6]后出现蓝色，Fc被腐蚀A.②区Cu电极附近滴加酚猷后变成红色，Fe电极附近滴加K3[

5、Fe(CN)6]出现蓝色，Fe被腐蚀B.③区Zn电极反应式为Zn-2e"===Zn2+,Fe电极附近滴加K3[Fe(CN)6]未出现蓝色，Fe被保护C.④区Zn电极反应式为2H++2e-===H2f,Fe电极附近滴加K3[Fe(CN)6]出现蓝色,Fe被腐蚀1.将H?S通入FeCl3溶液中，过滤后将反应液加入电解槽中电解(如下图所示)电解后的溶液还可以用饱和试液浸湿的滤第循环利用。该方法可用于处理石油炼制过程中产生的H2S废气。下列有关说法正确的是A.过滤得到的沉淀可能是FeS和SB.若有0.20mol的电子转移，一定能得到2.24L的氢气C.可以用Fe与外接

6、电源的a极相连D.与a极相连的电极反应为Fe2+-2e_=Fe3+【自我检测】(2012-福建高考)将如图所示实验装置的K闭合，下列判断正确的是()IinolL-1ZnSO4溶液甲WWKCI1moll/'CuSO4搐液乙存电池总反应如A.Cu电极上发生还原反应B.电子沿Zn->a-*b-*Cu路径流动C.片刻后甲池中c(S°C增大D.片刻后可观察到滤纸b点变红色环节三：陌生电极反应式的书写展示了学生在书写电极反应式中出现的问题。总结电极反应式书写的一般步骤。巩固练习【典例】按照要求完成下列电极反应式：液。阳极的电极反应式是⑴MnO2的生产方式之一是以石墨为电极

7、，电解酸化的MnSO4溶⑵已知HQ?是一种弱酸，在强碱性溶液屮主要以H°；形式在。目前研究比较热门的A1-H2O2燃料电池，其原理如图所示,下2A1+3HO；==2A1O；+OH"+H2O正极反应式为(3)已知反应：2CO(g)+O2(g)====2CO2(g)△H<0,根据原电池原理判断该反应能否设计成燃料电池。若能，请写出当电解质溶液为KOH溶液时的负极反应式(若不能，该空可不作答)：o(4)工业上常用如下方法制备K2FeO4:以铁丝网为阳极电解NaOH溶液，阳极的电极反应式为：。最近，工业上用更加廉价的FsCh代替铁丝网制备高铁酸钾，写出阳极的反应式展示

8、学生答案。纠止其中的问题。板书设计电化学基础一、归纳电化学原理一类题目的解题步骤1.判断原电池还是电解池2.判断电极3.基本原理解题二、电极反应式书写产物一一电子一一电荷一一元素