应急预案--福清市校园突发公共事件应急预案

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1、福清市梧瑞中学校园突发公共事件应急预案福清市梧瑞初级中学二00九年三月五日——、总贝!)()(-)编制目的()(二)编制依据()(三)适用范围()(四)工作原则()二、应急组织指挥体系及职责()(-)梧瑞中学校园应急领导小组及主要职责()(-)梧瑞屮学校园应急领导小组办公室及主要职责()(三)梧瑞中学校园各类突发公共事件应急处置工作组组成及主要职责()(四)梧瑞中学学校突发公共事件应急处置指挥机构及主要职责()三、预防和预警机制()(-)预防预警信息()(二)预防预警行动()(三)信息发布()四、启动应急预

2、案和响应程序()()(-)预防预警()(二)应急响应()(三)处置流程()(四)应急保障()(五)善后与恢复()六、事故灾难类突发事件应急处置()(一)应急处置措施()(二)善后与恢复七、公共卫生类突发事件应急处置()()(-)应急反应措施()(-)善后与恢复八.自然灾害类突发事件应急处置(-)应急处置措施(-)善后与恢复九.网络和信息安全类突发事件应急处置(-)预防和预警机制措施(二)应急响应(三)善后与恢复()十、附则()附件:福清市梧瑞中学防御热带气旋(台风)、暴雨应急处理预案()福清市梧瑞初级中学校

3、园突发公共事件应急预案一、总则(一)编制目的为有效预防、及时控制和妥善处置我校各类突发公共事件,建立统一指挥、分级负责、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力、依法规范的处置体系,提高快速反应和应急处置能力,建立健全应急机制,最大程度地预防和降低我校突发公共事件造成的危害和影响,确保全校师生员工的生命与财产安全,保证正常的教育教学生活秩序,维护学校和社会稳定。(二)编制依据依照《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《屮华人民共和国集会游行示威法》、《中华人民共和国集

4、会游行示威法实施条例》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、教育部《教育系统突发公共事件应急预案》、省教育工委、省教育厅《福建省校园突发公共事件应急预案》、福州市教育工委、福州市教育局《福州市校园突发公共事件应急预案》及福清市教育工委、福州清教育局《福清市校园突发公共事件应急预案》等法律法规和规定,制定本预案。(三)适用范围本预案适用于我校应对各类突发公共事件的应急处置工作。木预案所指的突发公共事件,主要包括以下几个方面:1、社会安全类突发事件。包括校园内外涉及师生的各种非法集会、游行、示威、请愿以及集体性罢

5、餐、罢课、罢考、绝食、静坐、上访、聚众闹事等群体性事件,各种非法传教活动、政治性活动,针对师生的各类恐怖袭击事件,造成较多人员伤亡、财产损失的校园内械斗及打、砸、抢、烧事件,师生非正常死亡、失踪等可能会引发影响校园和社会稳定的事件等。2、事故灾难事件。包括学校楼堂馆舍等发生的火灾,建筑物倒塌、拥挤踩踏等重大安全事故,校园重大交通安全事故,校园水面溺水事故,大型群体活动公共安全事故,造成重大影响和损失的后勤供水、电、气、热、油等事故,重大环境污染和生态破坏事故,影响学校安全与稳定的其它突发灾难事故等。3、突发

6、公共卫生事件。即突然发生并造成或者可能造成学校师生健康严重损害的事件。包括发生在学校内的突发公共卫生事件,可能对学校师生健康造成危害的突发公共卫生事件。4、自然灾害事件。包括气象、海洋、洪水、地质、森林、地震灾害以及由地震诱发的各种次生灾害等,对学校及师生造成重大影响的自然灾害突发事件。5、网络、信息安全事件。包括利用校园网络发送有害信息,进行反动、色情、迷信等宣传活动;窃取国家、学校保密信息,可能造成严重后果的事件;各种破坏校园网络安全运行的事件。6、影响学校安全与稳定的其它突发公共事件。(四)工作原则I

7、、统一指挥,快速反应。我成立校园突发公共事件应急处置工作领导小组(以下简称:“校园应急领导小组”),全面负责本校应对突发公共事件的处置工作,形成处置突发公共事件的快速反应机制。一旦发生重大事件,我校应急领导小组要与镇、村党委、政府有关部门相互协作、相互配合,确保信息搜集、情况报告、指挥处置等环节的紧密衔接,切实加强沟通和交流,实现信息资源共享,为科学决策提供可靠依据,做到快速反应,正确应对,处置果断,力争把问题解决在萌芽状态。2、分级负责,属地管理。发生校园突发事件后,应遵循“分级呼应、条块结合、属地管理”

8、和“谁主管,谁负责''的原则,我校应急领导小组在当地党委和政府的统一领导下,实行分级管理,分级制定和启动应急预案,建立以党委、政府为主,上级校园应急领导小组协调配合的领导责任制和现场指挥机构,落实处置主体和责任。学校党、政“一把手”是维护校园内部稳定“第一责任人雹3、预防为主,及时控制。坚持常备不懈、预防为主的工作方针,做好校园应对突发公共事件的思想准备、预案准备和工作准备。立足于防范,抓早、抓小,认真开展矛盾纠

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