探究串、并联电路中的电流(教案)

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时间:2019-11-22

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1、第5节串、并联电路中电流的规律一、创设情境,引入新课问:什么样的电路是串联电路?什么样的电路是并联电路?怎样使用电流表测量电流?二、进行新课一、串联电路中各点的电流的规律在如图1所示的电路中,两个灯泡Ll、L2是串联起来接到电源上的。流过A、B、C各点的电流之间可能有什么样的关系?1、提出问题2、猜想或假设(1)O(2)G(3)G3、设计实验分别把图1中A、B、C各点断开,把电流表接入,测量流过的电流,看看它们Z间有什么关系。换上另外两个小灯泡,再次测量三点的电流,看看是否还有同样的关系.下而分别是测A、B、C三点电流的电路图.1«

2、MM4点电讹的电略图测耐B点电谁的电路

3、團»

4、测秋亡点电诡的电路图图3图2如图3所示是电路连接的实物图。4、进行实验'学生实际操作,将所测量的数据填在下而的表格中。A点的电流?AB点的电流人C点的电流%第一次测量第二次测量5、分析和论证结论:。二、并联电路中各点的电流的规律在如图4所示的电路中,两个灯泡Li、L?是并联起来接到电源上的。流过A、B、C各点的电流之间可能有什么样的关系?p-(8H1、提出问题F~~I2、猜想或假设(1)(2)(3)3、设计实验分别把图1中A、B、C各点断开,把电流表接入,测量流过的电流,看看它们之间有什么关系。换上另外两个小灯泡,再次测最三点的电流,看看是否还有同样的关系.下而分别是

5、测A、B、C三点电流的电路图.C1—1——J

6、测出一组电流值2.如图2所示电路,闭合开关后,比较a、b、c、d四处电流的大小下列判断止确的是()A.la=IcB.la=IbC.Ib=lcD.Id>Ib图23.在“探究串联电路中的电流”实验中,某同学用电流表分别测厂®7^9—出图3中a、b、c三处的电流大小,并初步得到它们之间关系的结论.为了进一•步探究它们之间的关系,下一步他的操作是()A.将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流B.改变开关S的位置,再次测量a、b、c三处的电流C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量a、b、c三处的电流D.换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流1.在探究电路的电流规律实验吋

7、用了图8中的某个电路,已知川=心<心,电流表的读数分别是:A】为0.3A、A?为0.15A、处为0.45A.测量时的电路图应是()2.在“探究并联电路电流的特点”实验中,实验电路如图5甲所示,闭合开关S后,电流表A】、A?示数分别如图5乙、丙所示,则通过灯泡L】、L?电流大小的判断正确的是()A.Li的电流大于》的电流B・L

8、的电流等于L?的电流C.L

9、的电流小于L2的电流D.无法比较Li、L2的电流人小3.在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中,某同学用电流表分别测出如图6中A、B、C三处的电流大小.为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系,总结普遍规律.他下一步的

10、操作应该是()A.将电源两极対调,再次测量A、B、C三处的电流B.改变开关S的位置,再次测量A、B、C三处的电流C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量A、B、C三处的电流D.换用不同规格的灯泡,再次测量A、B、C三处的电流4.在一个电源两端接有两个不同的灯泡,用电流表测得通过这两个灯泡的电流不相等•则这两个灯泡的连接方式()A.一定是串联B.一定是并联C.串、并联都可以D.条件不足,无法判断&小明连完电路后闭合开关,发现电流表指针向零刻线左边偏转,其原因是()A.电流过小B.电流过大,超过了量程C.电流表并联在用电器两端D.电流表的正、负接线柱接反了9.图7甲是李刚同学探究并

11、联电路的电流规律时使用的电路图。实验中他用电流表分别测出A、B.C三处的电流/a・人、4李刚没有及时将数据整理到相应表格中血是随手记录到了草纸上如图乙。已知L,的电阻大于L2的电阻。卜-列选项中三处电流均正确的是()A./a=0.5A/b=0.3A/c=0.8A一厂'B0.50.30.8L2甲B./a=0.5A/b=0.8A/c=03AC・Za=O.3AZb=O.5AZc=O.8AD.Za=0.8AZb=0.3A/c=0.5A9.某电流表有两个量程,只知道大量程是0・9A,小量程刻度值未标明,王强为了探究电流表的小

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