小学语文有效课外阅读指导的研究【资料】

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1、小学语文有效课外阅读指导的研究课题阶段性研究计划黄华萍(2012年2月——2012年7月)一、研究背景：“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”读书开阔我们的视野，读书助长我们的智慧，读书丰实我们的心灵。而小学阶段是学生阅读积累的黃金时期，我们将以语文课内阅读教学为小心，课外阅读课型研究为基本点，以丰富多彩的读书活动为载体，以学校、家庭、社会为框架体，着力研究有效的小学生课内外阅读的分级目标，实施途径，推进方法，评价体系等，构建智慧、灵性的课堂，营造帖香飘溢校园读帖氛围，塑造“我读书，我快乐”的学习型、阅读型少年，让每一位师生都漫步书海，与书为友，启迪

2、智慧，润泽心灵，让一路书香，与我们幸福相随。二、研究目标：1、通过研究，落实语文课标中关于小学课外阅读量的指标，正确引导学生进行有效的课外阅读，全面提升学生语文素养。做到五个方面：(1)掌握方法，促进学生阅读技能的提高；(2)培养语感，促进学生语言能力的提高；(3)感受熏陶，促进学生人文素养、情感道徳、价值观与审美情趣的捉高；(4)丰富积累，促进学生写作技能的同步提高；(5)形成整合，促进学生语文索养的全面提高。2、通过研究，使教师的语文课堂教学与课外阅读有机衔接，提高语文教师的教学水平和科研能力。3、通过研究，归纳出值得推广的有效的课外阅读指导方

3、法，形成课外阅读课型的一般的教学模式，构建智慧、灵性的课堂。4、构建学生课外阅读体系，形成课外阅读实践系列活动，营造书香校园。三、研究内容：1、学生课外阅读体系构建的研究2、学校、班级、家庭阅读资源的研究3、教师有效课外阅读课课堂教学的研究4、有效课外阅读方法的指导的研究5、学生阅读情况评价的研究四、实施策略:（-）加强学习，更新观念1、有效推进“振兴阅读”。丰富语文教师的人文情怀。通过相应的制度建设,创造条件，让每位语文教师爱上读书，读各种各样的书。不仅要读理论书籍，也耍读文学作品，更耍读儿童文淫，通过读书活动丰盈每个语文教师的心灵。2、制定落实

4、“导读计划”。根据课题研究的需要，本学期重点读好《徐冬梅谈儿童阅读与母语教育》这本书籍，为了保证学习的有效落实，每周安排人员进行导读，导读人及早阅读《徐冬梅谈儿童阅读与母语教育》，精选内容，准备好相关的讲义稿或文字资料，并印发到每位成员手中。通过专题化的理论学习，从而为课题研究导航。周次导读人导读书目第一周李英花《徐冬梅谈儿童阅读与母语教育》第三周陆瑶《徐冬梅谈儿童阅读与母语教育》第五周殷佳《徐冬梅谈儿童阅读与母语教育》第七周陈宇《徐冬梅谈儿童阅读与母语教育》第九周奚文燕《徐冬梅谈儿童阅读与母语教育》第十一周张曙贤《徐冬梅谈儿童阅读与母语教育》第十

5、三周张波兰《徐冬梅谈儿童阅读与母语教育》第十五周刘四青《徐冬梅谈儿童阅读与母语教育》第十七周杨金霞《徐冬梅谈儿童阅读与母语教育》（二）、课型研究，有序推进一学期中，课题组将依据推荐的书目，围绕“读物推荐课、阅读指导课、读书汇报课”进行课型研究。组织阅读公开课观摩教学，探索课外阅读指导课的教法，逐步形成课外阅读基本课型的一般模式。读物推荐课：小学生年龄小，阅历浅，选择读物是往往带有盲口性和随意性。因此，我们要上好读物推荐课，可以通过讲解主要的内容、朗诵精彩的片段、讲故事等各种形式向学生推荐读物，也可以同学之间、小组之间互相介绍自己喜爱的书籍。阅读指导

6、课：这种课型主要是教给小学生阅读的方法。引导学生合理使用工具书，学会搜索信息、处理信息；指导学生边读边思考，提高理解能力、评价能力、想彖能力等，指导学生写读书笔记和读后感等。读书汇报课：这种课型主耍在学生课而广泛阅读的基础上汇报门己在课外阅读中的感受与收获。主要形式有：（1）读后叙述：组织学生复述口己读过书的内容。（2）开展辩论赛：对读物屮所捉到的相关论点开展辩论，促进阅读效果的捉高。（3）交流评论：交流口己阅读的方法，对书中的人物及写法进行评点。（4）表演展示：让学生把看过的内容，自编成小品、课本剧的形式，在汇报课上进行表演。（三）、图书建设，资

7、源共享课题组将不断充实每个班的图书角，丰富师生的阅读资源。倡导学生把家里的一些好帖带来，实现优质资源共享。各个班级安排兼职图书联络员，建立健全图书借阅制度，有计划地开展图书借阅活动，保证每一位学生每期借阅2-4木书。进一步开展爱心书市义卖活动，让一部分好书真止漂流起來。同时继续号召学生到图书馆借阅书籍，让图书馆丰富的书源，为学生增加精神食粮。（四）、资料及时上传，实施网络动态化管理加强网站建设，在百小新的校园网上建立专门的课题网站，并增设课题的互动交流版块，在研究的过程中，及时上传课题研究的第一手资料,包括阶段性研究计划、每次活动通知、教学设计、课

8、堂实录、教学评议、通讯报道、课题阶段性总结等，从而实施网络的动态化管理。同时，做好及吋做好文木资料的记载和整理。五、具体安