汽车专业教学学习平台招标要求

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1、汽车专业教学学习平台招标要求凡标有“★”的地方均被视为重要的技术指标要求或性能要求。投标人必须对此回答并完全满足这些要求。否则按无效投标处理。一、系统总体要求★1）满足武汉软件工程职业学院对数字化校园建设及网络辅助教学、资源库建设与管理等方面的要求。以资源共享为目的，以创建精品资源为核心，面向海量资源处理，集资源分布式存储、资源管理、资源评价等，实现资源的快速上传、检索、归档；同时又能进行课程制作管理等，实现全校师生的网络教学资源的建设管理共享与应用。★2）汽车专业教学学习平台包含汽车专业自主学习管理平台、教学

2、资源管理平台和精品在线开放课程平台三个方面内容。★3）汽车专业自主学习管理平台能够为教师和学生提供一个性能稳定、功能强大的自主学习平台；可实现学生注册、登录、学时记录、学生综合测评、师资队伍管理以及校内外实践环节管理等功能。还可以实现教师网上备课、网上交流、学生自主学习、网上考核，促进主动式、协作式、研究型、自主型学习，形成开放、高效的新型教学模式。★4）教学资源管理平台是专业教学资源库的载体和核心，具备教学资源展示和处理、教学应用、维护管理，教师及企业用户可以实现资源上传、资源检索使用等特定功能，管理员可对资

3、源进行审核、资源删除、资源统计分析、各级用户管理、专业管理、资源的批量入库、积分规则设置与管理功能。★5）精品在线开放课程平台为教师提供一个简单、易用的精品在线开放课程建设平台和不少于8门汽车专业精品在线开放课程网站，降低教师课程网站设计与开发的建设难度；以及成熟、稳定、易用、功能强大的教学支撑平台，满足教师教学过程设计、教学管理统计分析、课堂教学实时监控等需求；统计并记录学生学习全过程。★6）接口开放。根据武汉软件工程职业学院要求，定制开发相应的接口，以实现与已有的应用系统进行有效集成，实现数据同步与共享。★

4、7）安全性可靠。系统中考虑安全策略和安全机制，包括：根据不同的业务要求，采用不同的安全措施；设备、数据介质等某些关键部分考虑备份和冗余配置，保证发生故障时不影响整个系统的正常运行等。二、软件系统功能及基本要求支持Windows和各种主流的linux操作系统，采用B/S架构进行开发和设计。兼容主流浏览器：IE7（包括IE8,IE9,IE10）o系统须预留二次开发的接口。具有开放性。符合主要的技术标准，能够与各类主要的异构技术实现的信息系统进行集成。具有完善的用户管理和日志功能，并提供完善的管理界面。必须不限用户数

5、和课程数，支持大规模应用；系统应有友好用户界面（包括教师、学生、教学管理人员）、易操作、使用和具有非远程桌面登录的远程管理功能。三、技术服务与培训提供迅速的售后服务和技术支持。在保修期内能免费根据用户需求对软件进行调整；保修期外，能按会按照合同规定的价格及服务给予用户完善的服务。在调试通过验收后，提供三年免费升级和三年免费上门技术支持服务。并以优惠的价格提供三年后的维护和技术支持。免费提供完整的平台配套的产品资料，包括系统系统安装使用手册、系统功能模块说明书、用户使用手册、帮助文档。故障响应及修复：接到保障电话

6、24小时内派技术人员上门支持。系统培训要求：在服务期内，根据学校要求提供教师培训，包括教学管理部门培训、院系教学管理者培训、教师应用培训、系统管理人员培训等。汽车专业教学学习平台建设要求一、基本构架汽车专业教学学习平台包含汽车专业自主学习管理平台、教学资源管理平台和精品在线开放课程平台三个方面内容。教师中心学生中心C企业中心><社会学习者中心Z1教师提高人才培养岗位培训职业资格认证学习'教师执教自主学习认证培训屮职学生发展学习执教入门专业人才规格技术更新高职毕业生职业发社会调研培养目标订单培训展学习J教学水平提

7、高/IN,MV个性发展/IN,MV特色培训案例二自学充电1人才培养目标教研教改提高1专业规范/培训技能标准/岗位技能标准国家职业丄种标准执业标准能力测评标准专业技能标准职业鉴定标准、、7<、国家标准'行业标准企业标准职业资格标准，、丿提咼方案名师指点人才培养方案课程体系说专业课程标准人专业教育专业认识职业规划学习规划r培训方案培训计划培训包方案一方案二方案三教学设计学习实训指导教学设计各类模版说课、学习指导实训指导、-.丿’实训项目设备操作仿真项目环境仿真实施步骤仿真技能考核标准T程实践指导典型案例自主考核

8、教师执教菜单教师提高菜单各类川户学习菜单教师执教与提高菜单学生学习菜单企业培训菜单社会学习者学习菜单专业规范岗位技能标准专业人才培养方案教学实施计划课程标准教学设计教师手册课件实训项目设计教学评价在线答疑模拟考试技术应川培养目标职业标准学习规划学习指导-在线学习U实训指导.电子课件教材点播岗位培训职业资格培训企业订单培训技术更新培训虚拟实训匚；在线答疑-模拟考试评价反馈技术应用职业素养