机械基础教案（中专）

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1、章节名称TOPIC1平面机构运动副和运动简图器讲授甞班1k中专0101教学冃的掌握常用的运动副类型学点教重低副和高副教学难点辅助手段课外作业一、运动副使两物体直接接触而乂能产生一定相对运动的联接，称为运动副。根据运动副中两构接触形式不同，运动副可分为低副和高副。1•低副：低副是指两构件Z间作面接触的运动副。按两构件的相对运动情况，可分为：(1)转动副：两构件在接触处只允许作相对转动。由滑块与导槽组成的运动副。(2)移动副：两构件在接触处只允许作相对移动。由滑块与导槽组成的运动副。3)螺旋副：两构件在接触处只允许

2、作一定关系的转动和移动的复合运动。丝杠与螺母组成的运动副。■r"〃〃/■L■(a)转动副(b)移动副(c)螺旋副图6—12.制是两构件之

3、iiJ作点或线接触的运动制o(b)图6—2(c)二、自由度一个作空间运动的构件具冇六个独立的运动，即沿X、Y、Z轴的移动和绕X、Y、Z轴的转动，构件的这种独立的运动称为构件的口由度。一个作平面运动的自由构件，可以产生三个独立运动，即沿X、Y、Z轴的移动及绕A点(极点)的传动，所以具冇三个自由度。当两个作平面运动的构件组成运动副之厉，由于受到约束，相应的自由度也随之减少。转动副

4、约束了沿X、Y轴向移动的自由度，保留了一个转动的自由度。移动副约朿了沿一轴方向的移动利在平而内两个转动口由度，保留了沿另一轴方向移动的口由度。高副则只约束了沿接触处公法线方向移动的口山度，保留了绕接触处的转动和沿接触处共切线方向移动的两个口山度。所以在平面机构中，每个低副引入两个约束，使构件失去两个自由度。每个高副引入一个约束，使构件失去一个自由度。三、平面机构的运动简图绘制平面机构运动简图的目的绘制平面机构运动简图的目的在于：撇开与机构运动无关的外部形态，把握机构运动性质的内在联系，揭示机构的运动规律和特性。

5、机构的相对运动只与运动副的数II、类型、相对位置及某些尺寸有关，而与构件的横截面尺寸、组成构件的零件数目、运动副的具体结构无关。用线条表示构件，用简单-符号表示运动副的类型，按一定比例确定运动副的相对位置及与运动有关的尺寸，这种简明表示机构各构件运动关系的图形称机构运动简图。只表示机构的结构及运动情况，不严格按比例绘制的简图称为机构示意图。-V,--4-^早T名称TOPIC2较链四杆机构量殳讲授器班2级中专El教学目的掌握餃链四杆机构的基本类型。学握平而四杆机构曲柄存在的条件。教学重点拿握饺链四杆机构的基本类型

6、。拿握平面四杆机构曲柄存在的条件。£掌握平面四杆机构Illi柄存在的条件。辅助手段器-.四杆机构的组成饺链四杆机构是山转动副联结起來封闭系统。其中被固定的杆4被称为机架不直接与机架相连的杆2称Z为连杆与机架相连的杆1和杆3称Z为连架凡是能作整周冋转的连架杆称之为曲柄,范围内作往复摆动的连架杆称之为摇杆。二.链四杆机构的类型钱链四杆机构根据其两个连架杆的运动形式不同，可以分为曲柄摇杆机构、双卅柄机构利双摇杆机构三种基本形式。1）曲柄摇杆机构若较链四杆机构屮的两个连架杆，一个是曲柄而另一个是摇杆，则该机构称为曲柄摇

7、杆机构。用来调整雷达天线俯仰角度的曲柄摇杆机构。汽车前窗的刮用器。当主动1111柄AB冋转时，从动摇杆作往复摆动，利用摇杆的延氏部分实现刮雨动作。2）双曲柄机构如果较链四杆机构屮的两个连架杆都能作360°整周冋转，则这种机构称为双曲柄机构。在双曲柄机构中，若两个曲柄的长度和等，机架与连架杆的长度札1等（，这种双曲柄机构称为平行双曲柄机构。蒸汽机车轮联动机构，是平行双曲柄机构的应用实例。平行双曲柄机构在双曲柄和机架共线时，可能由于某些偶然因素的影响而使两个曲柄反向回转。机车车轮B联动机构釆用三个曲柄的目的就是为了

8、防止其反转。3）双摇杆机构/

9、饺链四杆机构的两个连架杆都在小于360°的角度内作摆动，/I这种机构称为双摇杆机构。/I三、曲柄存在的条件由上述以知，在较链四杆机构中，能作整周回转的连架杆称为曲柄。而曲柄是否存在。则取决于机构中各杆的氏度关系，即要使连架杆能作整周转动而成为曲柄，各杆氏度必须满足一定的条件，这就是所谓的曲柄存在的条件。可将较链四杆机构曲柄存在的条件概括为:1.连架杆与机架中必有一个是最短杆；2.最短杆与最长杆长度之和必小于或等于其余两杆长度之和。上述两条件必须同时满足，否则机构中无卅柄存在。根据曲

10、柄条件，还可作如下推论：(1)若钱链四杆机构中最短杆与最长杆长度之和必小于或等于其余两杆长度之和，则可能有以下儿种情况：a.以最短杆的相邻杆作机架时，为曲柄摇杆机构；b.以最短杆为机架时，为双曲柄机构；c.以最短杆的相对杆为机架时，为双摇杆机构。(2)若钱链四杆机构屮最短杆与最长杆长度之和人于其余两杆长度之和，则不论以哪一杆为机架，均为双摇杆机构。四、较链四杆机构的演化1.曲柄滑块机构